國小生聖誕主持詞5篇 “童聲耀聖誕，小主持獻聲”

本文將為大家帶來一份精彩的國小生聖誕主持詞，包含了歡快、溫馨、有趣的內容。無論是國小生演出還是家庭聚會，這些富有創意的主持詞必定能加強節日氛圍，給人們帶來歡樂和溫暖。快來一起領略這些可愛的小主持人們為大家帶來的聖誕祝福吧！

第1篇

a：踏著著恩典的腳步，我們迎來了一年一度的聖誕節

b：環繞在神愛的懷抱，我們期盼聖誕帶給我們的祝福

a：今夜，我們相約在這裡，用美好的歌聲傳遞我們心中的喜悅。

b：今夜，我們相聚在這裡，用動人的舞蹈表達我們心中的祝福。

c：此時此刻，我們的心，澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲讚美吧！

d：此時此刻，我們的心，歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧！

a：風哪裡吹？雲往哪裡飄？節目伊始，xx老師將給我們大家送上一首《風雲決》，祝同學們節日快樂。

c：哎呀，還真有澎湖灣啊，我一直以為只是歌曲呢！

b：嘿嘿，那是啊，澎湖群島位於臺灣海峽偏西南位置

c：那就讓我們大家聽一聽這首經典的歌曲《外婆的澎湖灣》，大家掌聲歡迎。

d：每個人不管在工作或生活中，都會遇到挫折。但總能堅強地挺過來，是因為我們的夢想一直激勵著，使我們不屈服於挫折，滿懷希望，攜著夢想前進。下面讓我們一起來欣賞由xxx帶來的歌曲《隱形的翅膀》

經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。雨後的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風雨的。不經歷風雨，怎麼知道陽光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞汪佳佳等人帶來的歌曲《陽光總在風雨後》

女：我們的點滴進步，我們的失敗與成功老師都看在眼裡，記在心底。

男：您的付出我們時刻銘記，再次，我們真誠的說聲：

合：感謝您！親愛的老師！請欣賞xxx的小合唱《每當走過老師窗前》

輕輕地聞一聞梔子花，它那淡淡的幽香，令人心醉，讓人如痴，下面有請xx為我們帶來好聽歌曲《梔子花開》

13：手偶（小品xx）好聽的歌曲之後，我們的黃思雨和王君同學想給大家表演一個好看好笑的小品《手偶》，大家掌聲歡迎。

晚風輕輕吹飄著茉莉香喜歡這種味道，喜歡這種感覺。

abcd：願愛在中華大地這片沃土上，結出更加豐碩的果實。

第2篇

馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的聖誕節。

李：聖誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——聖誕。首先祝大家聖誕節快樂（英文）

李：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

馬：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

李：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的。激情。

馬：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裡xx開門紅。

李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》

馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx小朋友。

李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

馬：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個遊戲吧！

李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xxx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬：接下來有請xxx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

李：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小祕密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮噹》。

馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

李：在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

馬：願我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節

李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

馬：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

馬：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

第3篇

a：我叫石皓名。b：我叫王安妮。c我叫王鯤旭。d我叫李梓佳。合：在這裡我們祝大家聖誕節快樂！

c：很高興又迎來一年一度的聖誕佳節，歡迎你們參加火箭二班20xx年聖誕晚會。

d：在這樣充滿喜樂，歡欣鼓舞的日子裡，我們盼望聖誕帶給我們滿滿的祝福。

a：今天我們將用瓶子，鍋碗瓢盆來給大家演奏。請欣賞節奏樂“鈴兒響叮鐺”。

b：聖誕的每一下鐘聲都敲響我們的夢想，下面由火箭二班小朋友帶來一首聖誕散文。

c：親子游戲能給孩子和家長雙方帶來樂趣，要讓孩子在遊戲中體會到創造和成功的快樂，接下來就是我們親子互動環節，下面由門老師來主持遊戲。

d：親愛的家長，你們知道鳥叔嗎？他使哪國人呢？（韓國）你們會跳騎馬舞嗎？現在一起來跳江南style。

第4篇

踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

乙春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校建校的二週年慶典。

丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；

第5篇

乙：聖誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！

甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。

甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的聖誕節又來到，快樂的聖誕節多美好！祝大家聖誕快樂！

乙：年輕的旋律裡盪漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

甲：冬天來了，聖誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，聖誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛裡，給我們帶來了禮物。

乙：下面我們來玩一個遊戲：踩氣球。遊戲規則：一組出2個人，每隻腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

甲：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往，你在他鄉是否無恙，時光久遠念你如常。