爸媽不是我的傭人讀後感7篇 《家庭教育：爸媽不是你的傭人》讀後感

《爸媽不是我的傭人》是一篇讓人思考的家庭教育文章。文章認為，在家庭中，父母與孩子應該是平等的夥伴，而不是孩子的傭人。孩子應該學會自理和自立，父母也應該給予孩子足夠的自由和信任，以此來培養獨立自主的人格。

第1篇

最近，在一次偶然的機會我讀了一本書。這本書的書名叫《爸媽不是我的傭人》，作者是樂多多，她是一個真實、善良、愛好文學、音樂、寫詩的大孩子，而這本書是她出的書之一。

?爸媽不是我的傭人》主耍汫了：主人公胡小鬧的日子過得很平靜，每天像王子殿下被父母伺候著，衣來伸手飯來張口。可突然有一天，這種平靜被打破了。班裡來了一位特立獨行的教育學博士來擔任新班主任，他就是高歌。隨後，胡小鬧、小櫻桃和閆石三個人展開了一場特別的獨立竟賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。竟賽的.過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的山村，結識了一群很窮但也很了不起的孩子們……最後，三人共同獲勝，與高歌一起去旋轉餐廳共進晚餐後，高歌與同學告別回到了自己的崗位。

讀完這一本書後，我很有感觸：想到了平時自已也像這本書的主人公一樣，每天像公主殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口，但看完這本書後，我就下定決心自己一定要改掉這種不好的習慣，學會獨立。《爸媽不是我的傭人》這本書真昰讓我受益不淺啊！

第2篇

當我看到這本書的時候，就一下子被裡面的主人公胡小鬧給吸引住了，他是一個和我們大小相同的孩子，日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被爸媽伺候著，衣來伸手飯來張口，自信天真快快樂樂的成長。

可是突然有一天，這種平靜的生活被打破了，班裡來了一位特立獨行的班主任——高歌。他是一位時尚、陽光帥氣、不按常規出牌的大哥哥。這不，自習課上，大家講了一個故事，這個故事讓大家明白了：我們要獨立，如果事事依賴父母，終究會和懶小孩一樣，守著糧食餓死，守著財富窮死。

隨後，引出了胡小鬧和小櫻桃、閆石三個人展開了一場特別的.獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。為了能夠獨立贏得比賽，幾位同學付出的種種努力，競賽的過程中，他們同高歌老師來到了一個貧窮的山村，在那裡結識了一群很窮但也很了不起的孩子們，明白了獨立的重要性。最後三人獲得競賽的勝利一同和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。

看後，我明白了：每個人都是獨立的個體，都應該學會獨立。雖然我們現在還是個小孩，可以依賴爸媽，做一個寄生蟲，可是，將來誰讓我們依靠呢?總而言之，言而總之。獨立，就不能把爸爸媽媽當作自己的傭人，要自己的事情自己做，自己管理自己，自己約束自己。

第3篇

如果，我們是春天的花朵，那父母就是珍珠般的甘露，滋潤我們慢慢成長；如果，我們是夏季的幼鳥，那父母就是參天大樹，為我們遮擋炎炎的烈日；如果，我們是深秋的幼苗，那父母就是一個為我們遮風擋雨的溫室，這個溫室的名字叫“家”；如果。

在我們的生活中，你是否被父母寵愛呢？這看似並沒有什麼不好，可你有沒有想過這樣的後果？父母代你做事，於是你學會了懶惰；父母代你選擇，於是你學會了逃避；父母代你迎接困難，於是你學會了退縮。在父母對你的呵護下，你真正獨立了嗎？你真正自律了嗎？

最近，我看了一本名叫《爸媽不是我的傭人》的書裡面的故事，讓我真正明白自己究竟該怎麼做。

本來，胡小鬧過著平平淡淡的.生活，像王子殿下一樣，衣來伸手飯來張口。一個特別的人，打破了他這種生活。

一天，班裡又傳起了小道訊息，說是要換班主任了，說著說著，一個身穿t恤衫，臉上掛著招牌微笑的年輕小夥走進來了，說：“大家好，我叫高歌，是你們的新班主任。”“高老師好。”“叫我高歌吧。”

之後，胡小鬧瞭解說，原來，高歌是一個主張獨立的人，高歌舉辦了一系列獨立活動，獨立競賽，貧苦山村之旅，獨立辯論會。讓胡小鬧真真正正的從一個養尊處優的王子殿下改變成一個自律獨立的好孩子。

同學們，讓我們真正獨立，真正自律，不讓爸媽再做我們的傭人了！

第4篇

不久前，我從書櫃上拿了本《爸媽不是我的傭人》這本書，因為我老是要依靠爸媽來學習，所以我想節制自己。

開啟書本第一頁，我就被序言裡的三個問題吸引住了，早晨上學時，你是否需要父母的三番五次地催促著起床？晚上放學回家，你是否需要爸媽提醒：”該寫作業了“才不情願的走進書房，平日裡遇到各種難題，你是想也不想就推給父母，還是自己去獨立思考解決辦法呢？咦，這說的不就是我嗎？生活需要父母的照顧，學習需要父母的幫助，這有什麼不好嗎？這讓我們節省了很多時間，省去了很多辛苦，不必擔心做不好事情犯錯誤。再往下看，但你是否想過這樣的結果是什麼呢？讀完序言，我一氣把整本書讀完了，我想從中找到答案。

這本書主要講的是主人公胡小鬧就是這樣，每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他並不適中，認為照顧小孩本就是父母的'責任。直到有一天，他遇到了想要逃離媽媽管束的閆石，貧窮卻獨立懂事的李達，以及一個很酷很帥很棒的老師——教學學博士高歌，他的心理開始發生了180度的轉變！

看完這本書，我心澎湃，終於明白了，父母代我做事，於是我就習慣了懶惰，父母代我選擇，於是我就學會了逃避，父母代我迎接困難，於是我選擇習慣了退縮……我們必須這一切必須自律。也一定要向胡小鬧一樣自信，正直快快樂樂的成長做一個獨立加自律的好孩子。決不讓爸媽成為我的傭人。

第5篇

讀了《爸媽不是我的傭人》這本書，深深體會了父母對子女教育的重要性。 子女對父母的依賴性。

主人公胡小鬧的父母每天像伺候王子一樣伺候著他們的孩子，什麼都幫他做好。 在胡小鬧的心裡，他想著自己不想做的事反正父母會幫忙做的，漸漸地，他就養成了事事依賴父母的壞習慣。

其實每個孩子都是父母的.寶，溺愛應該有個度。可什麼都幫孩子做好這不是在幫助孩子反而使孩子缺乏獨立，自律的鍛鍊機會。幸好後來高歌老師想出辦法，使家長們改變了觀點，使孩子們逐漸走向獨立，自律的道路

可孩子在父母心中總是長不大的。雖然我對孩子要求嚴格，但難免有時候因為覺得孩子還小而幫著他。看完這本書後我就下定決心改變心中的小想法。努力去相信孩子，努力去個合格的家長。放手讓孩子去體會、體驗他想要做的每件合理的事。讓他能學會自己去計劃他的每一天，給他一個快樂，自由而又不失學會獨立，自律，尊老愛幼的童年！

第6篇

最近，我讀了胡小鬧日記----《爸媽不是我的傭人》這本書後，我被胡小鬧逐漸成長、自立的事情所感染。

胡小鬧是一個調皮、懶惰的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的日子。班裡來了一個溫柔、善良、特別的班主任——高歌，她比較注意培養學生的獨立意識。胡小鬧、小櫻桃、閆石三個人來到貧困的小山村，感受到截然不同的生活，他們天天幫李達幹活，在勞動中懂得了愛。最後三人都取得了成功。

我最欣賞的是胡小鬧自己制定“獨立計劃”----從起床、做早餐、上學、學習、作業等事情上都獨立完成。小櫻桃還給自己制定“一週計劃安排”，一點點的堅持，他們三人相互比賽、督促。我記得自己也曾經有“28天培養好習慣”的過程，現在雖然堅持下來了，但是沒有努力提高。看了他們的`故事我又受到了“刺激”，以後我也向他們學習。

我最喜歡的是他們來到小山村的故事，胡小鬧選擇了最貧窮的李達家，沒想到自己最不喜歡的人竟然是個學習努力、孝順、勇敢、自立的學生。山村孩子的願望是那樣小，有的僅僅是一個漂亮的鉛筆盒、一本好書、一個書包、、、、、

想想我自己，我也感到慚愧，在家裡總是磨蹭，不主動做家務，玩電腦經常超時，沒有時間控制力。自己能做的事情沒做。爸媽工作辛苦，不是我的傭人，我一定要改正磨蹭、懶惰的習慣，做個自己事情自己做的好孩子。

第7篇

?媽媽不是我的傭人》這本書的主人公是林阿章。因為他的父母有些事，所以他就從首爾轉到住在鄉下的舅舅家上學了，同時也離開了媽媽的關懷和照顧。上學的第一天，他就忘帶了作業和顏料，結果被老師叫去罰站，還被同學們嘲笑。不僅如此，他在生活上也不能自理，表妹曉金大聲地批評他：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是！”阿章這才發現，自己從來不注意媽媽的辛勞。

我讀了這本書以後，發現林阿章和我有點像。媽媽白天一直工作文，晚上回家還要批我的作業，我不會做的題目，她還會想方設法地讓我聽懂。生活上的家務事我也不做，即使是我力所能及、很容易的'我也不會做的。直到我看了這本書以後，我才發現我是多麼的懶惰！所以，從今天開始，我要做一些我能做的家務事，比如：洗碗、掃地……，而且在學習上我也要努力，讓媽媽少操點心。我不能再做一個衣來伸手、飯來張口的“小公主”了！

父母的照顧能讓我們有一時的快樂，但持之以恆的好習慣卻能讓我們有永恆的快樂！