活著的讀書心得範文25篇 「心靈自由與書香相伴：活出精彩的讀書心得」

本文以“活著的讀書心得範文”為主題，旨在探討讀書對於人的生命意義的影響。通過閱讀，我們可以拓寬眼界、豐富知識，更重要的是讓我們對生活有更深入的思考和感悟。通過實際範例，本文將展示讀書給予人們的啟示與感悟，希望讀者能夠從中獲得啟發，激發內心的活力與勇氣。

第1篇

在空閒時，我還是喜歡看書。看的書很雜，除了課本書籍之外，名著小說都看，不刻意拘束於單一的形式。而一般只是略讀。而當看到《活著》這本書時，最多想到的還是葛優演的電影，關於徐福貴跌宕的人生。

?活著》講述的就是一個叫徐福貴的老人一生的故事，作者餘華用平實的敘述手法，平靜地敘述了歷經世間滄桑和磨難的老人的現實生活。看完後，不覺悲涼，悲哀，悲傷起來。似乎時間所有的苦難都他經歷了。不禁自問：活著的意義何在？

第2篇

?活著》中有一段，讓我印象極為深刻，它講了福貴是有錢公子哥的時候，嫖賭一樣不落，最後把家底輸完後，他回家膽戰心驚的跟母親說後，雖然他的父母很生氣，但是並沒有要打福貴，而是變賣房子和土地，把欠下的債還回去後教導福貴以後放下驕傲，努力幹活養家餬口。我覺得，這是福貴轉變的重要因素，父母的理解與寬容，終使浪子回了頭。

結尾“我看到廣闊的土地上袒露著結實的胸膛，那是召喚的姿態，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜的來臨”，簡潔有力，直抵人心，讓人身臨其境，彷彿看見老人和老牛在暮色蒼茫中慢慢消失，只留下孤寂的背影……

第3篇

要說“活著”這個問題，說尖銳也尖銳，說平和也是平和的，關鍵在於我們是否在合適的時候重視它。我們是否考慮過自己為什麼要活著，還是終日忙碌，盲目的過著日子，不給自己的人生一個合理的定位，我想，這應該需要我在成長過程中不斷完善的，現在還無法下定論。活著，不僅是一種生存方式，更應該是一種對未來永不停止的追求，至於追求什麼，怎麼追求，就讓簡單真實的生活不斷給予我答案吧。

肩頭披著太陽撒下的細碎陽光，心中感受著太陽播下的溫暖，種下屬於我自己的希望，我願如一個不倒翁，珍惜著生活對我的厚愛。

第4篇

人總是不能從心底接納無常。目睹他人興盛時，輕謔以對，自詡看破世事；自己繁華時，卻痴想世事永恆，人事亙古。我們總是洞悉了別人的無常，又蔑視了自身的幻滅。福貴，是你讓我繁複的心激不起雜亂的漣漪，是你讓我不再控訴人世的不公、命途的不平，是你讓我開始學會簡單地為自己活著。

福貴，我不禁幻想你在破屋前逝去的模樣，你的內心深處一定會被曾經霸道地佔據，曾經的荒謬莞爾後倏然長逝，瀰漫心田的是不可磨滅的華生枯寂的苦難，那是你一生最寶貴、最真實的記憶。包含一生歷經的晶瑩淚滴滑眶而出，隨即被塵世的無常所淹沒。滿帶笑容的你闔目而去，任由我憑弔罷。

第5篇

?活著》，餘華著。福貴的一生真悲慘，我沒讀過《悲慘世界》，但讀了《活著》，我覺得它就是一部《悲慘世界》。我是覺得人的一生能夠做到平平淡淡就好，卻不知道平淡的生活是奢侈品。

福貴是地主的兒子，做了幾年紈絝子弟，吃喝嫖賭樣樣在行，他的前半生是個十足的少爺。然而，老天給了他一個好的出生卻忘了給他一個好的一生。當他敗光家產以後，立馬從少爺滾到了佃戶。龍二算個好地主，他沒有落井下石，對福貴還是和和氣氣的。地主的天下被推翻後，龍二被當成地主槍斃了。看到這裡，我傷心了一陣。

第6篇

福貴的媳婦家珍是個講情誼的，多年來的夫妻感情和她自己的好心眼兒使得她對自家丈夫不離不棄、始終如一。她是個好女人。

富貴的兒子有慶死了，是因為醫生為了給縣長的女人輸血，硬生生將這孩子的血液抽乾了。女兒也死了，是生孩子時產後大出血死的。女婿也死了，是在工地上做工時被兩塊水泥板活生生夾死的。最後連孫子也死了，是給豆子噎死的。

福貴的命苦啊，父母在自己敗光家產後先後死去，剩下的和後來的親人也相繼離去，最後留下的只有一頭叫做福貴的牛了。

第7篇

餘華的小說《活著》，花了兩個晚上的時間，粗略地讀完了第一遍，說真的，很久沒有讀這樣風格的小說了，文章塑造的生活環境以及時間和空間，離我的生活環境相去甚遠，但我還是被作者不遺餘力地描摹嚇到了，幾個晚上做噩夢，我不得不承認，有些片段我讀的太過投入了。

讀完小說的第一晚，我幾乎沒有睡，大瞪兩眼，不知自己身在何方，恍惚中有微信提醒，已經是半夜了，會是誰呢？翻看手機，原來是小舅，此時，他像我的一艘諾亞方舟，迅疾得帶我逃離那片陰森恐怖的海域。

小說通篇以一種娓娓道來的語氣，以一種似乎在講述別人故事的淡定，述說了福貴本人極其慘痛的一生！

第8篇

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第9篇

翻開書之後，才知道電視劇《福貴》是根據這本書來的，才恍然大悟。本來想著，看了電視劇，就不用再來了，可是當讀了一會兒，我便放不下了，用一天的時間連著讀完了。

首先，確實有很多和電視劇不一樣的地方，電視劇多了一些情節和改動，不過大致還是一致的。然後，讀書和看電視劇的感覺是不一樣的，看電視劇就讓自己定格在人物當中，電視劇怎麼演就怎麼看，而看書的過程，讓自己多了想象，多了理解。最後，通過整體的故事，不緊了解了福貴的個人生活，而且瞭解了中國當時的情況，受益匪淺。

從福貴這一生的經歷中，有喜有悲，到最後，看到了他對人生的太多，經歷之後有傷心，最後卻坦然放下了一切。在如此大悲大喜面前都能如此，對於我們來說，還有什麼好抱怨的呢，有什麼可以接受，就有什麼可以放下。喜怒哀樂在事情出現之後表現出來很正常，但事後不放下，就是對自己的欺騙。

最後，想感嘆一聲，活著就好。勇敢的面對自己，不要欺騙自己。

第10篇

剛開始讀《活著》的時候，讓我覺得對富貴很憎。因為地主家的少爺富貴每天遊手好閒，又嫖又賭，賭博將自家的一百多畝地全輸光了，害得家人無家可歸，父親也被氣死，但他的家人仍然對他不離不棄。

再接著看覺得福貴好慘，所有的不幸都發生在他一個人身上，親人一個接著一個的死亡都圍繞著富貴。——母親病死；兒子有慶死了；妻子得病先他而走；女兒鳳霞難產而終；女婿二喜被鋼板所夾意外慘死，唯一留下的孫子苦根也吃豆子撐死，他親手埋葬了自己的親人，最後只剩一頭年紀比他還大的老黃牛為伴。一個接一個催淚的情節不斷揭露著那個年代殘酷的現實，人性的善惡美醜充分的體現出來。

富貴的人生從憎恨他瞧不起他到同情，再到後來他依然樂觀的活著而感到佩服！

?活著》便是最好的幸運，與最大的勇氣。活著就應該善待自己，善待家人，沒有什麼比活著更快樂，因為可以享受這世間所有的美好！

第11篇

活著真的是一次殘忍的閱讀，他讓你看的一次又一次心疼的厲害。

它講述了我們國家過的歷史性災難全部發生到一家人的身上，作者不遺餘力的告訴我們，生命怎樣一次一次的摧毀你對活著的希望。

文中用了很平常的口吻，用文中主人公對第三者的故事講述視角來記述，故事簡單，樸素，卻直抵人心。

作者用沉重的口吻一次一次講述每個人離去時候的痛苦。看著這些普通的文字，卻讓我一次又一次的有扎心的刺痛感。

文中主人公看著一個又一個至親離開自己，十多歲的兒子、剛生產完的女兒、自己的媳婦兒、女婿、最後連相依為命的外孫也離他而去，這樣的打擊下，一般人早就承受不住了，他還是堅強的活著，也記述了一位與生命抗爭到底的英雄，那個年代，活著是人們唯一的意志。

第12篇

從來沒有這麼快看完一本書，看完後心裡久久不能平靜。我在心裡想這是一位什麼樣的作者，居然把社會底層人民的苦難寫得如此讓人意味深長，了不起的作者餘華。

想想書中人物福貴一生經歷的打擊和苦難，一般人真的事難以承受的住。一條時間線貫穿的是一個人一生中所有的跌宕起伏的人生，如果富貴當時不敗家也許被當成富農地主早早被槍斃了，如果富貴不從隊伍裡選擇回家也許能當大官也許會被紅衛兵幹掉了也許能成就一番事業。如果富貴不被拉去推炮車，女兒也不會變成啞巴，如果富貴家有錢也許女兒，兒子就不會早早離開世間。太多的可能一直貫穿著主人翁的一生，但是誰都不知道自己人生的下一秒會是什麼，會面臨什麼，我們需要知道的是要珍惜當下，好好的陪伴家人，好好的與愛人一起共度餘生，好好的呵護自己的家人，好好的孝敬父母。

人這一生很短暫，珍惜與家人朋友在一起的每一天！活出屬於自己幸福的每一天。

第13篇

我的班助出書了。2009年的9月與王哥初相識，王哥是我們09級園藝二班的班主任助理，當時葉超任我們班班長，我任我們班團支書，組織班級活動時經常跟王哥在一起。

對王哥的第一印象是清秀帥氣，慢慢了解多了知道王哥籃球打的特別好，文筆特別好。王哥會和我們班男生一起打籃球，會給我們班舉行很走心的班會。一直到王哥畢業那年我們才知道王哥得了鼻咽癌，那次班會王哥已經說不出話了，他把想說的寫到了黑板上，當時我們很震驚，也不知道如何安慰他。再以後王哥畢業了，對王哥的關注就是看他發的狀態和朋友圈。王哥這十年抗癌路，不敢想象他經歷了多少磨難。他一天吃飯就要花上6個小時，每天還要鍛鍊，還要工作，雖然艱難但他一直很堅強的活著。

他書中最後一句寫到：活著，就是最大的幸福！送給所有的朋友們。

第14篇

春色似海，鼎盛似花。在現在社會中，多了些市場競爭，少了些信賴。讓我明白了理智，膽量，寧缺勿華的存款。

歌德說：假如你失去資產，你只喪失一點；假如你喪失殊榮，你將喪失許多；假如你失去膽量你將喪失一切。人生的道路沒有一帆風順的，在應對坎坷與艱辛的情況下，我或許會喪失生存下去的膽量。殊不知千載艱辛唯一死，連死的膽量都是有，還害怕頑強的生存下去嗎？活著就會有期待，當見到《活著》這本書的人都是有感同身受人活著必須膽量。有一天當我們遭受蕭條的人生道路時願是我充足的膽量去當擔。

伴隨著時間的變化，因為我順向成年人邁入。在這個熱鬧的全球能有單純性信念，好像只剩餘現代詩人徐志摩了。我近期刻骨銘心的就是我攀爬了萬仞的高崗，荊棘扎爛了我的衣服，我向縹緲的雲天外望造物主我望看不到你。

第15篇

?活著》是作家餘華的代表作之一，這本書揭露了一個叫福貴的人的一生。

福貴雖然歷經磨難，但他是幸運的，年輕時享受過，落魄了之後，多次徘徊生死之間，朋友戰友先後離去，他還能回到家中，與妻兒團聚。後半生妻兒一步步先他而去，留他一人在世上孤苦，但在精神世界裡，他是一個勇敢的強者，任何磨難都不足以擊垮他，他沒有因為重重打擊而倒下，而是帶著那頭老牛，繼續生活。

一個人從出生開始就是不容易的，單單活著都不容易，要想活得好更是難上加難；生活從來不會以你希望的方向發展。經歷過苦難後，才明白其實這才叫生活。

人生會遭遇許多事情，其中很多是難以解決的，這時心中被盤根錯結的煩惱糾纏住，茫茫然不知如何面對，如果能靜下心來處理，很多問題都會迎刃而解。面對任何事情需要保持一顆安定的內心，有些事情只有在經歷過之後才會理解，才會蛻變超然，看待善惡一視同仁，用一顆慈悲的心和同情的目光環顧世界。

第16篇

這本書講的是項寧寧同學因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所瞭解，所以，在一次關於橡皮膏的智力競賽中，為學校爭得了分數。於是，他認為自己很了不起，上課時不認真聽講，逃學、曠課，還和別人打架，最終成績一直下降。

看完這個故事，我想到了自己。上學期我的了個語文免試，放學後，我一回到家就跟媽媽說我免試了這個好訊息。沒想到，媽媽平靜地跟我說：“寶寶，你很聰明，但不能驕傲哦。”我歡天喜地地跑到奶奶房間，瞞著媽媽看電視，於是，我補習班的作業沒有以前那樣認真、仔細。所以，我的作業被畫上了好幾個紅叉叉，寫著89分，我心裡難過極了。其實，這些題我都會做的，只不過是因為我的驕傲、大意才會這樣的。

第17篇

圓滿的家庭只剩福貴、苦根祖孫倆孤苦相依。日子雖清貧但簡單，而簡單便是一種幸福。

在群山被月眸傾瀉下的皎潔白衣籠罩的深夜，一滴淚滑過蒼老的臉頰，幻化為滄海遺珠。“是我，我害死了苦根，我是老糊塗。”他守著老月獨自懺悔——外孫苦根因他的疏忽多食豆子而離去。

但是，懺悔亦是虛妄，村西的六座墳塋有多了一個陪伴者——苦根。從此，他便自己活著，也只能自己活著，在“福貴”這隻老牛的陪伴下孤獨地活著。

“今天有慶耕了一畝，家珍、鳳霞耕了也有七八分田，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說了，說出來你會覺得我是要羞你。話還得說回來，你年紀大了，能耕這麼些田也是盡心盡力。”福貴用蒼老的沙音跟“福貴”說著，更是與自己說著——自己所愛的人都會永久地陪伴他，藏在他的心裡永久地陪伴他。

黃昏轉瞬即逝，黑夜從天而降，福貴守著時光如常般活著，然後無懼地老去。

第18篇

看完了《活著》。作為一個旁觀者，覺得福貴的一生是滿滿的悲哀與傷感。但是如果真的把自己代入或者只是傾聽，就會覺得，福貴的敘述裡多是對生活的接受與滿足。無論是好是壞都接受，甚至認為所有的都是上蒼賦予的報應和福祉。

這本書和《四世同堂》有相似之處，但是這本以第一人稱敘述之後，所有的遭遇都像在身邊真切地發生，有真切的欣喜、悲哀、可惜，是凡人的情感。親切真實。而四世同堂就好像有一種尤其的悲壯，家國的豪情裹挾著我，令我感覺自己要變得偉大以相襯。

最後福貴和他的牛福貴說話，說有慶、二喜、鳳霞、苦根耕了多少分田地。看到這些名字，這些生命的血液在沸騰後平息，鼻子有些酸。

本來想評論福貴，他大概過了酸楚的一生。但是，誰知道呢，除非在一個人出生之前和死去之後，誰也沒有辦法評價他有沒有幸福的一生。又，一個人是否幸福，並不在於他人的評價裡。

第19篇

看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然後，很久，才釋然……

主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個人，經歷了破落、貧窮、戰爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴餘生……

在悲劇的人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰友……獨自一人活著。

這本書不同於張愛玲的《小艾》，小艾經歷了一系列悲慘的遭遇，最後的結局還是給人一些希望的，看完以後，積聚的壓抑在結尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗。

也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你才有勇氣去面對一個人的寂寥……

第20篇

生活從來都不容易。讀了《活著》，我想，接受現實，努力成長，好好活著，活著，活著就應該學會知足。

但同時，人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環境，一味認為物質的困境使自己忙於無意義的奔波，無暇顧及精神享受。於是，在不如意的現實邊緣，痛苦地接受一襲又襲虛無的衝擊。卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽、穿不暖的生活中，過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打，隨時可能朝不夕保的日子，你還會為曾經的生活盡不如意嗎?或許那時，更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

我也懂得做人應該積極樂觀的處世至理，讀餘華的小說《活著》，我的人生觀卻沒有特別大的改變。要說收穫，則無非是在感嘆之餘，再一次被提醒：人應該知足。

我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想，無非是因為人的軟弱，因為人的不懂得知足，總是想要得更多。

第21篇

雞長大了就變成了鵝，鵝長大了就變成了羊，羊長大了就變成了牛...牛以後啊，饅頭就長大了，饅頭長大了就坐火車，坐飛機...那時候啊，日子就越來越好了。”

以上兩段話，是富貴（葛優）對他兒子以及外孫（饅頭）講的，第一段是給兒子講的，第二段是給外孫講的。都是充滿希望的話。看過不少人都拿餘華的小說原著和電影比較，說小說更震撼，因為小說裡面富貴身邊的人最終一個一個都離開了富貴。小說我是沒看過，以後也不想去看。為啥非要這麼冷血呢。我喜歡開心的結局，哪怕開心的結局有點假。更何況，電影的結局還是很真實的，僅僅是一家人剩下的幾口人圍在一起吃飯，簡單的幸福。

題外話，片子中居然能同時看到姜武和郭濤，實屬意外。因為我感覺現在的郭濤和姜武有些類似，不適合在同一片出現，但是當時郭濤還挺瘦啊！

第22篇

看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然後，很久，才釋然。

主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個人，經歷了破落、貧窮、戰爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴餘生。

在悲劇的人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰友。獨自一人活著。

這本書不同於張愛玲的《小艾》，小艾經歷了一系列悲慘的遭遇，最後的結局還是給人一些希望的，看完以後，積聚的壓抑在結尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗。

也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你才有勇氣去面對一個人的寂寥。

第23篇

逝者已矣，風煙俱淨。《活著》是一個人一生的故事，人的一生看上去很漫長，可也許在不經意多年以後看來，也不過如此。會有很多陰差陽錯的巧合。比如在打仗時福貴一定沒有想過，多年以後，他和春生的相見竟是因為他淒涼落魄的晚景？他的一生有幾十年的漫漫歲月，可我們花一個下午便能讀個大概。

實際上並不長。我們看見了他的一生，除了年輕時風光的一段日子，就剩下苦難了。不過他不這麼認為，他覺得在自己經歷的歲月裡，有苦難，更有幸福。他相信無論是自己的妻子兒女，還是女婿外孫，都是最好的。因為他曾切實經歷過那些人和事，所以他才能在時光的磨礪中樂觀堅強地面對世界。

幾十年的時間對於歷史無足輕重，可是對於他自己，卻意味深長久遠。在接踵而至的打擊中，惟有堅強的意志戰無不勝。

第24篇

看到這個視訊我從頭哭到底，沒想到這個人是我的親堂弟，感到心痛也感到驕傲，也感到老天的不公給了我弟弟這麼多才華為什麼又讓他病魔纏身呢？說實話，以前因為家庭原因，我們走的不是太近，直到這兩年走的近了。當我第一次看見弟弟這麼瘦的時候，心裡第一次感到了心在疼，從那以後我知道了這世間唯有血緣是你無法更改的東西！我在想這十年我弟弟是咋過來的，我的叔叔嬸嬸是咋過來的，人間自有真情在。弟弟姐姐為你加油，也以你為榮！

有些時候的選擇是由不得自己的，唯一能做的就是自己的人生態度！10年，3000多個日日夜夜！你讓我們所謂稱之健康的人，在面對生活的無奈時，有了信心！加油，弟弟！我的弟弟出書了，在內心感到自豪也感到傷心、難受。

老天給他這麼多文采，為啥又給他這麼多疾病。不過幸虧弟弟的堅強與倔強，讓他有了對生活的期望與生存，希望弟弟以後健康快樂！

第25篇

?活著是為了心》是一部自傳體的文學作品。作者李春霞是一位重殘婦女，為了做一個自食其力的人，她依靠一對小板凳挪動身體，走出的自己的人生道路。女兒的出現給她的生活增加的生存的動力，她們相依為命，歷盡艱險，終於促使女兒獲得 了碩士學位。

出生後在愛河中成長，但一歲多的時候一場瘟疫沒有奪去了她的生命卻殘酷的剝奪了她行動的自由。為了看病一家人精疲力盡，她也嚐盡了酸甜苦辣，最終放棄治療。在父母的鼓勵下，對人生美好的憧憬，對友誼的渴望，對知識的追求，使她一步一步變的堅強有信心。在社會、學校、老師和同學的幫助下，她艱難的修完了國中的課程。

讀過有心痛，但最多的是感到生命的堅強。作者把她無怨無悔的殘疾生涯通過文字獻給人們，同時希望能使更多的母親和殘疾人從她的生活中汲取經驗的教訓。