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推廣普通話演講稿範文5篇 "磨礪口才鋒芒,提升普通話魅力!"

本文旨在推廣普通話演講稿範文,幫助讀者提升演講能力。演講既是交流表達的重要方式,也是提升個人能力的關鍵環節。通過分享精選的演講稿範文,我們希望能夠激發讀者對普通話演講的興趣,併為其提供實用的參考素材,助力其在演講舞臺上取得更好的表現。

推廣普通話演講稿範文5篇

第1篇

我們已進行了近四十年的推普工作,今天,當我們以更加開闊的視野思考推普時,倍感推普的重要和迫切,艱鉅和光榮。

語言的一個重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。儘管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度週末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。鹽城是經濟欠發達地區,但這裡的老百姓卻有著遠大的理想。我到濱海測試普通話,那裡的教育官員動情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著一口‘山芋腔’去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環境,才能有利於促進人員交流、商品流通和建立統一市場,才能為推動鹽城經濟的發展助上一臂之力。

幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,資訊流通的加快,使語言文字的服務物件從人際交際拓展到人機交際。今天,中文資訊處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文資訊處理技術的先決條件,決定著中文資訊處理技術發展的速度,它是關係到我們國家能否走上“資訊高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。

教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊著豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發展性言語狀況是人的生理髮展、心理髮展和健康發展的“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,並涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善於交際、精神強健的中國人。

上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來》的學術性著作,作者從英語的歷史入手,通過實證考察和資料分析,並採取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,並在調整後的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。我國已經通過了《國家通用語言文字法》,為推廣普通話提供了法的依據,使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

推廣普通話演講稿範文5篇

第2篇

不長不短的三年已迎來倒計時,我每天思索著做些什麼能讓時間逝去得更有意義。卻沒想起,我該如何去理解為我們操勞的你。

九年級的學習再也不能像前兩年那樣懶散,雖然這樣說沒錯,可我仍然無法抑制自己的惰性。你常常說:“要努力,要全力以赴。”不止一次的勸導卻被我當作了嘮叨,我厭煩那個無處不在的你,有些事情我們自己能夠做好,而似乎班裡的所有事情都不能讓你放心,你總是管轄著一切。大概是我理解錯了吧,一定是這樣的。逆反心理常常讓我、讓每一個人感到壓抑,沒你每次都很準時地為我們灌輸心靈雞湯,我不知道,我們該如何感恩。你從來沒有用分數來衡量我們在你心中的地位,“考好了,繼續努力!”“考差了,再接再厲!”是你給我們的評價。在你的課堂上,你不能講出一句標準的普通話,哎,你那通俗易懂的講解讓我們放鬆,我們就不必裝出在語文課時的矜持了,更讓我懂得了你的樸實。

在這個學習的場所裡,卻能感受到家的溫馨。只會購買綠色植物放到教室裡,讓我們每天呼吸到新鮮的空氣;你為我們提供面巾紙,我們可以隨意感受那份舒適;我們集體集資辦領的水卡估計早已透支,而在那背後默默付出的人永遠是你。在這樣的教室中學習,我們無不感到愜意自在,在這裡就像家,這讓我們有什麼託詞不努力?

你每次給我們發試卷時,我們都一臉的愁苦。我不止一次的抱怨你延長放學時間為我們考試,我認為那樣做是在浪費時間,還頻繁的考試對於我們又有什麼效果可言呢?其實考試對我們多多少少還是有些幫助的,只是後知後覺,現在晝短夜長,考試的機會便少有了,不覺得感覺自我提高變得愈加困難了呢。沒有誰喜歡考試,但是,你說今後不拖堂考試又有誰說很高興?嗯…不考試,也會讓我不習慣的。終於發現到了你的不易,終於理解你…

光陰似水,轉瞬間,便失去了一秒鐘。趁現在,抓住那僅存的數萬秒去理解我們所珍惜的人吧。

第3篇

大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《說普通話,做文明人》。

同學們都知道,我們在上課時,要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,更要用普通話。那麼為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。而今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。

所以,推及全國通用的普通話,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對我們學生而言,講普通話有利於我們改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利於我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以後繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以,進入校園,一定要說普通話。

現在有不少的同學已養成了進入校園說普通話的良好習慣,但有個別的同學還沒有養成這方面的習慣。有學生說:“我的普通話說得不準,不好聽,所以不敢說,”有的說:“以前在家裡的時候,我習慣講沭陽話了,覺得講普通話不習慣,挺滑稽的。”在這裡我想對這些同學說,一個良好的習慣是慢慢培養的,是在與過去的不良習慣的鬥爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎麼可能改掉自己的缺點呢?說得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關係,只是看你有沒有說,只要有意識去說,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的可能。

同學們,老師們,“說普通話,做文明人”,從我做起,從現在做起,人人蔘與,共創氛圍,以班級、小組等為單位來練習講普通話,形成講普通話光榮的氛圍和習慣,互相支援,互相鼓勵,從學說普通話到會說普通話再到善說普通話,在切實提高個人素質的同時,為使普通話成為名副其實的校園語言作出自己應有的貢獻。

第4篇

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園裡,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。

同學們,年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,開啟心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

作為一名現代的大學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的大學生所需的素養!

隨著時代的發展,社會的進步,網路時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

所以我們要樹立說普通話,寫規範字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我向大家發出如下倡議:

1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。

2、請用普通話、規範漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

第5篇

今天我演講的題目是“科技點燃夢想 智慧成就未來”。

隨著時代的進步,社會的發展,科技創新的成果已經逐步滲透到我們的日常生活中,人們也都在享受著科技文明帶來的福利。智慧手機、3d影院、4g網路無一不體現著科技的強大力量。

而眾所周知,科技帶動經濟發展,而如今世界多極化趨勢下,科技和經濟實力更成為綜合國力的強大支撐。這時候,我們青年一代的力量就顯得尤為重要。 美國少年泰勒·威爾森14歲建造核聚變反應堆,成為世界上完成核聚變壯舉的最年輕的人。他的童年和少年時代裡充滿了對未知的好奇與勇敢的嘗試,把自己家的後院改造成實驗室,求教於各大教授,埋頭於晦澀難懂的學術專著……他的孜孜不倦刻苦鑽研以及對科技的敏感與興趣是值得我們學習的。

出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就,在於他們有從不枯竭的興趣,並不斷地培養自己的知覺,最後聚精會神地去研究它,新發明和發明家的思維習慣和學習精神是分不開的。因此,為提高自身綜合能力,培養自身創新意識,我們要積極關注各項科技創新活動,才能緊跟時代步伐,把科技創新作為我們的興趣,為我們感受科學的魅力打下堅實的基礎。

祖國未來的建設者必須素質全面,必須有著強烈的人文精神和科學意識,必須有著創新精神和實踐能力,才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地,贏得尊重,才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發展。我校一年一度的科技節,就是為在場的每一位同學提供這樣一個平臺。希望每一位同學都要積極參與其中,燃起智慧和科技的絢麗火花。