有關語文學習計劃範文錦集3篇 「語文學習計劃範文集錦：讓你的語文成績更上一層樓！」

本文為語文學習計劃範文錦集，旨在為學生們提供學習計劃的範例，幫助他們制定更科學、合理的學習計劃，提高學習效率。範文包括不同年級、不同目標的語文學習計劃，讓學生可以根據自己的實際情況進行參考、借鑑。

第1篇

一、國中一年級——努力的追趕腳步，適應節奏

對於已經適應了半年國中生活的七年級新生來說，這個假期是他們打好基礎的關鍵時期。根據近幾年會考考試說明的不斷變化來看，這個假期七年級學生的主要任務就是閱讀——課外讀物的閱讀——這不僅是一個擴充知識的好時機，也是為兩年以後的會考打下堅實的基礎。但是請注意：我指的閱讀是一些名篇閱讀，而不是網路小說的閱讀。在這裡，為您推薦以下幾位作家適合七年級學生的讀物：《龍應臺散文》、《畢淑敏散文》和《朱自清散文》。同時王老師也提醒您，讀書不是看熱鬧，一定要讀出味道，看到精彩的語段不妨摘抄下來，甚至背誦下來——這不僅可以增加孩子的知識儲備量，也是同學在一起時一個很好的談資。

二、國中二年級——承上啟下，蓄勢待發

國中二年級更像是一篇文章的過渡段，起到承上啟下的作用。同七年級年級的學生一樣，這個假期語文學習方面，主要以閱讀為主。而與七年級學生不同的`是，八年級學生的閱讀主要以文言文為主，散文為輔。《孟子》《戰國策》《成語故事文言文》這三本書是您不錯的選擇在時間允許的情況之下，做一套完善的讀書筆記來記錄你每天的讀書生活，不僅是你閱讀成果的檢驗，也是一次不錯的練筆機會。

對於即將面臨會考的九年級學生來說，假期的第一步是為一模考試前的學習做出詳細的計劃，然後為不遠的會考做好充分的準備。在這個假期，九年級學生的主要任務是複習。

基礎知識方面：字音、字形、成語、背默、課內文言文這幾個方面一定要做到萬無一失。不要覺得閱讀寫作更重要就忽略了基礎知識這一塊，基礎知識是我們不能有失的一部分。

閱讀方面:對於有時間精力的同學而言，每天三篇閱讀理解(記敘文、議論文、說明文各一篇)的練習是必不可少的。值得注意的是，每次練習之後，我們不是要判斷自己的對錯，而是要弄清楚我們錯在了哪裡，認真地對照答案總結出每一個得分點，進行歸納。對於時間精力不是特別充裕的學生而言，至少也要根據自身的具體情況，每天做一篇閱讀理解的練習。

作文方面：根據今年的會考說明來看，想象類的作文出現的概率偏大，所以學生可以從這個方面著手準備，另外勵志類和情感類的文章也不能忽視。

第2篇

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故;不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我，這句話的.意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是隻高一分，那我也是超越了自我;這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕鬆自如的;你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多;

1、開學報到時，必須把假期作業交班主任，方可報到，否則一律不予報到註冊。

2、注意安全，不經家長容許，不得外出遊玩，尤其不能結夥去游泳玩冰、玩火。

3、注意個人形象，講禮貌、講衛生、講文明，做一名優秀中學生。

4、尊重父母，懂得感恩，幫助家長做力所能及的家務。

6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀律、遵守社會公德。

8、每人讀三本好書，做好摘記，摘好句好片斷並按句按段進行點評。讀完後，每位學生寫一篇讀書心得。書目：《西遊記》、《海底兩萬裡》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》

9、給老師寫一封信。要求學生在寒假裡給自己老師寫一封信，談談自己在學校的所得所想，為學校的發展、老師的教學工作提一些合理化的建議;或向老師說說自己成長過程中想說的心理話。

10、當一天家。要求學生在寒假開展“今天我當家”為主題的系列活動，如：幫助父母做一些力所能及的家務、每週做一日家庭衛生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等，並寫一篇不少於500字的體會文章。

11、假期中的表現學校將繼續關注，若有不遵守法紀的表現，學校將嚴肅處理。

12、掌握生活技能，會做一種主食、一個拿手菜。要求學生積極向父母以及具有一技之長的人學一種小技能，要求學生在寒假期間繼續加強體育鍛煉和藝術特長的訓練，並積極向親人展示學習成果。

提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

第3篇

1.處理好迴歸基礎與綜合訓練的關係。我們要以迴歸基礎為本，以訓練為抓手，以提高能力為目標。要統籌安排，給予學生一定的自主迴歸基礎的時間和空間。引導學生迴歸課本，迴歸做過的`試題，迴歸錯題本，將基礎夯實，完善知識體系。綜合訓練應是查漏補缺、用綜合題，真正起到模擬的效果。

2.堅持“講—練—悟—結”的講課模式。講薄弱點、關鍵點，講方法、思路，不搞面面俱到。 “練”要練思路、練薄弱點、練技巧。變式訓練要是真正變式，要體驗成功，講什麼就練什麼。要讓學生“悟”，悟知識點，悟思路，悟方法。要“結”，總結經驗和教訓，讓學生在成功中提高，在教訓中進步。

3.高度重視學生的卷面和書寫的規範。在書寫問題上要“嚴”要“狠”，在三輪的綜合訓練中要對學生的答卷規範嚴格要求，力爭作文卷面一字不改；翻譯、詩歌鑑賞、大閱讀善用標號分條作答，力爭做到不修改不塗改，做到條條理清晰。

蒐集最新的大學聯考資訊，及時反饋給學生，適時調整複習計劃。要讓學生充滿信心，放穩心態，鼓勵他們，不論大學聯考題目怎麼變，只要腳踏實地地做了，就可以胸有成竹地走上大學聯考考場。