文明演講稿集合3篇 “心靈溝通，文明演講：展現你的獨特魅力！”

本站為廣大公務人員提供一系列文明演講稿，包括節假日祝福、會議致辭、領導講話等多種場合和主題，旨在提高演講水平和文化素養，促進公文寫作及口頭表達規範化和優化。

第1篇

我們中華民族有五千年的悠久歷史。她不僅創造了燦爛的文化，而且形成了古代民族的傳統美德。翻開浩瀚的歷史，有張亮拾靴、孔融讓梨、程門立雪等典故。還有“沒禮貌，沒地位”，“沒禮貌的人不活，沒禮貌的事不幹活”，“老老少少”正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統美德，給了我們“禮儀之邦”的美稱。

但是在改革開放的今天，一小部分人為了物質而忽略了精神文明。扔掉空食品袋，在乾淨的街道上吐痰，打碎新種的小樹……甚至振振有詞地說：這只是小事。

我被幾個報道震驚了。參觀長城的韓國遊客會自動清理我們扔在長城附近的垃圾。澳大利亞街道上的垃圾桶上有專門的中文標記：請把垃圾放在裡面。我們眼中的小事影響了國家的整體形象。從長遠來看，“古代文明”在哪裡？“禮儀之邦”在哪裡？

“文明與否，我們有責任。”作為祖國未來的建設者，中華文明是我們繼承的，民族精神是我們發揚的，中華民族是我們振興的。只有逐漸形成健康的人格，講求文明，懂得禮儀，做一個合格的文明中學生，才能成為對社會有用的人。

讓我們把文明帶入校園。學校是我們的家。這個家的整潔需要大家共同努力創造，這個家的美好需要大家共同維護。請告別風中飛揚的紙屑的校園，告別地上沉睡著痰跡的道路，告別牆上掛著油漆痕跡的教室。讓我們用心去喚起一所學校的整潔和美麗。在吸進新鮮空氣和吸收知識的時候，把“髒話”清除到回收站裡，把禮貌複製到你的腦海裡，讓“請、謝謝、對不起”響徹校園，用甜甜的問候喚出老師和同學的`笑臉。我們的學生文明瞭，校園也就文明瞭。

讓我們為社會帶來文明。呼和浩特的街道上曾經有一種另類的風景：在主要街道的路口設定了交通亭和紅綠紅綠燈。每當紅燈亮時，自動廣播系統播放“現在是紅燈，現在是紅燈，請停在停車線外；現在是紅燈，現在是紅燈，請停在停車線外；交警謝謝合作！”如果我們不能有意識地突出紅綠燈的存在，我們的城市總有一天會被迫有這樣的“景觀”，難道我們不會感到臉上發燒，血流加快嗎？

文明的維護不僅僅是交通規則。在車站、商場等公共場所，我們是否告別了沒人看的吵鬧聲，是否告別了隨便亂丟垃圾，是否告別了不排隊付錢購物，是否告別了上車後擁擠搶座。用安靜表現內心的純潔，用衛生表現個人修養，用謙遜傳達少年文明。需要注意的是，我們的青年文明瞭，我們的國家也就文明瞭。

“郭尚麗是郭昶人，家族尚麗是一個大家庭。有禮貌就有體能訓練，內心有禮貌。”文明的禮儀和行為，加上安靜、優雅、舒適的環境和豐富的文化氛圍，將激勵我們不斷探索和尋求知識。良好的文明習慣會影響我們的學習、生活甚至未來的生活。

美國汽車公司巨頭福特公司最成功的總裁福特先生，大學畢業就被錄用了，因為他把面試室地板上的廢紙放進了垃圾桶。“別人雖然學歷高，但只“看”到大的東西，看不到小的東西。福特的眼睛不僅看到了小事，還以他文明的行為給面試官留下了深刻的印象。正是這種“處處講文明，時時愛文明”的態度，讓福特抓住機遇，在汽車行業建立了“福特帝國”。

昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整個校園。

第2篇

在世界的東方，在黃河。長江。橫貫的地方，繁衍西生息著56個民族，他們有一個共同的名字--中華民族，共同締造了一個偉大的國家----中國，創造了燦爛的文明----中華文明。中華文明源遠流長，中華傳統美德影響深遠。在幾千年的歷史長河中，中華文明在經濟。科技和文化等方面曾經遙遙領先於世界。而今，在建設中國特色社會主義理論的指引下，偉大的民族再次走了復興的道路。改革開放以來，在‘一國兩制’方針指導下，香港。澳門迴歸祖國，海峽兩岸關係不斷髮展。我國實施科教興國戰略，文化。藝術中華文明贊作文400字中華文明贊作文400字。體育事業日益繁榮，社會生活和社會面貌發生了深刻變化。

在光輝的改革開放歷程中，從農村經濟體制改革到國有企業改革攻堅，從沿海經濟特區建立到多層次對外開放格局形成，我國確定了社會主義市場經濟體制，社會主義民主與法制建設逐步推進黨和人開創了建設中國特色社會主義道路，產生了把馬克思主義同當代中國實踐和時代特色相適應大家都是炎黃子孫，大家都是龍的傳人，傳承和弘揚中華民族精神和傳統美德是大家每個人義不容辭的責任。在科教興國的旗幟下，在可持續發展的真程上。大家共有的家園會更美好，大家祖國的明天會更輝煌。

大家青春年少。意氣風發，是“早上八九點鐘的太陽“。大家要從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，有一熱分發一分光，為中華復興奉獻大家的青春和力量。

第3篇

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

在9月份剛開學的時候，我們學校就開展了“文明，，月” ，相信大家一定印象深刻。我還記得那個時候老師問了大家一個問題，大家在掃地的時候覺得累麼，大家都回答“累”!一句簡單的話卻反應了我們學校一個很實在的問題。下課的時候，大家可以往我們教室的窗外瞧瞧，看看能發現什麼。窗外那個屋頂上都是菸頭，飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學們的傑作，可是，你們可曾想過，這不是別人的環境，是我們的環境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課麼?我想，沒人想吧?

文明的學生，他一定會會自覺維護校園環境，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人也是留給自己。

認真做好每一次值日，養成良好的衛生習慣，這就是文明。

還是再來談談我們的校園吧，我總是經常看見學校請修理師傅來。為什麼呢?天台的水龍頭壞了，廁所的水箱壞了，走廊的開關壞了，哪裡的門壞了……為什麼總是有那麼的公物被破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識。文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電等等。

我們總在說構建和諧校園，那麼校園因什麼而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想，我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，怎麼構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。

上一次，我們聽了勵志人生的講座，相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了，我被大家的真情感動了。

那一刻，師生間還有什麼隔閡呢?其實老師就是學生最好的朋友。有的同學上課吵鬧，起鬨，不認真聽講，甚至於老師頂嘴，不尊重老師，不把老師放在眼裡，其實，有時候想想是不是很不應該呢?換位思考一下，如果你是老師，你該怎麼做呢?你要怎麼對待這樣的學生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎麼寬容你的吧。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講，不做小動作。在走廊看到老師的時候，一個微笑一個輕輕的點頭，一句老師好。我想任何老師都會滿足的。

在前幾星期前，我們還聽了心理老師的心理健康講座，相信對很多同學收益甚多。人際，以及怎樣與他人交往?一直是很多同學所關心的話題。其實我想說禮貌以及真誠最重要，試想，那些因為一點小事就打架的同學，如果在問題發生的時候你能夠和對方真誠對待，說句簡單的禮貌用語，我想不僅不會出現打架，反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個敵人不如多一個朋友，我們來到學校的目的是學習知識，學會做人，而不是走反方向，你們說是麼?