實習生實習報告範文酒店實習生的實習報告3篇 「探索酒店實習生的實習之旅」

這篇實習報告以酒店實習生的實習經歷為主題，旨在分享實習生們在酒店行業的實踐體驗和所獲得的收穫。通過該實習報告，讀者可以瞭解到酒店實習生的工作內容、工作環境以及他們在實習過程中所面臨的挑戰和解決方案。這段報告將為讀者提供一個深入瞭解酒店實習生工作的視角。

第1篇

（具體寫出本人所完成的實習任務；完成的情況；成績與不足；收穫與體會；今後努力的方向）

在為期45天的實習生涯中，我第一次深刻地體會到了作為一名人民教師的崇高價值與重大使命，也真正意義上地融入到教師這一神聖的隊伍之中。自始至終，我認真的完成了學校指派的各項任務，且在實習學校積極表現，獲得指導老師、實習班主任和校方的一致肯定。始終牢記母校老師的諄諄教導，並把在母校所學應用到具體的教學活動中。

整個實習階段，共45天。聽課28節，講課20節，批改20次作業，20次同步練習和閱讀練習冊，批改三次作文，擔任兩週實習班主任，主持兩次班會，組織兩次課外活動，進行一次家訪，實施一次教育教學調查，撰寫1篇教育教學調查報告，3篇作文例文，15篇實習心得體會，10篇個人原創感悟類文章，1篇發表者《榕樹下》（名為《唯美的青春》），1篇教育科研文章（《教-------我如何不想你》），3首教育詩（《另一半》和《答許公以凝露》），3封與同是實習生的實習交流信。我所實習的八年級2班在第二次月考中，語文成績獲得年級第一名。這是我們每一個人堅持不懈，奮鬥不止的成果。

在實習語文教師方面，我的指導老師是王瑞敏老師，王老師今年歲，教學年，有豐富的教學經驗，也獲得過多次重大獎項，實新時中學唯一一位獲得高階教師職稱的語文教師。在王老師的指導下，我在一開始便聽了5節課，豐富的教學方法，吸收豐富的教學經驗。隨後我上了兩週課（共12節），在每節課中，老師都能親臨聽課、評課，每節課上罷，老師都能就該課的優秀成果和出現的問題進行總結指出，我也都做好筆記，隨時查漏補缺。在接下來的三週中，我與老師輪流上課，學習每人講一節。整個過程中，我收穫很多。很快便熟悉了作為一名專業語文教師的教學過程和環節。

實習點硬體設施較好，每節課都能方便使用多媒體教學。自始至終，在每節課的教學始末，我都能寫教案、做課件、去聽觀摩課、聽取老師的意見，吸收學生的建議，且能將作業批改記錄、作文批改記錄、實習心得體會，以及與同學的溝通和教學科研成果變成書面文字，留下今後改進提高的依據。在這之中，我也深深的感受到自身專業知識的不足，經驗尚淺，時刻不忘向老師學習，向學生學習，向同行的實習生學習。他們是我前進的良師益友，我將在他們的指導與薰陶下奮鬥不止。

在實習班主任方面，很榮幸，我的實習班主任也是王瑞敏老師。王老師不僅是全校最好的語文老師，也是非常優秀的班主任。她所帶的八年級2班在全年級的各項評估中獲得最好的成績，在校方組織的各項活動中也能取得相當不錯的成績。這無疑與王老師的有些管理經驗和高超組織、管理方法分不開的。在王老師的指導下，我一共擔任了兩週實習班主任，在每週旅行班主任的日常工作事宜。在班主任的英明指導下，我順利完成了兩週的實習班主任工作。實習期間，每天跟操、跟班，時刻把握班級動態，每天詳細記錄實習日誌。直到實習結束，全班未出現一例不安全事故，未出現一名逃課、曠課、遲到、早退的學生。部分學生因病請假，在學生請假期間，我做了家訪，對學生學習和生活盡職盡責。

整個實習班主任階段，我在實習班主任指導老師的指導下，共主持了兩次周例主題班會，組織兩次課外活動，進行一次家訪，實施一次教育調查，撰寫一份教育調查報告，撰寫兩篇述職報告，三次工作計劃，三次工作總結，對十名後進生進行轉變指導，對每一位學生做一份總體個人學習狀況評估，寫了5篇班主任工作心得。同時，對學生自主、合作、探究學習的學習模式進行指導，對班紀班風進行全面整頓，對班主任工作進行全面把握，對原班主任王老師的教學與管理方法與風格進行總結學習。

在實習過程中，成績有目共睹，但都是小成小績，問題比成績要多得多。越是學得多，練得多，實踐得多，問題就越多。感謝有帶隊老師武老師，有實習指導老師和實習班主任王老師，還有所有我的學生和同伴們的指導與批評，才能使我一點點的進步到今天。但我越發的發現，我在新理念的把握上，新課改的應用上，新的管理方案的制定與事實上還存在著巨大的不足。一方面是經驗尚淺，另一方面是自我能力與知識儲備不足。這些問題是指導老師和帶隊老師的建議與自我反思得出來的，我將著力在這些方面改進。對自己，我很有信心。

做一名人民教師是我兒時的夢想。隨著年歲的增長，這種職業歸屬感便愈發的強烈。選擇師範專業是我邁向教師這一神聖職業的第一步，參加教育教學實習是我走向教師生涯的一大飛躍。接下來，便是我實現兒時夢想的關鍵時期。在這一時期，我將拿出百倍的信心與千

倍萬倍的努力向教師隊伍挺近。對於未來，我很有信心。

最後，感謝母校、感謝實習學校給我實習的機會，感謝帶隊老師武蒲行、感謝指導實習與實習班主任王瑞敏的全程指導，我將繼續努力，再創佳績。

第2篇

大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意，並申請離職。離職完全是由於我個人的原因，我覺得該為我3個月的圖書館實習生活劃上完整的句號了。

在此，我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作，並感激閱覽部老師3個月來對我的關懷與照顧。可以說，圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助，使我漸漸地在惠大適應過來，並不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母，這不僅是生活上的，還有學習上和精神上的。最後，無論多麼不捨得，孩子長大了終究是要離開父母的，他必須學會獨立地面對生活。而我，也終究要學會面對離別。各位老師，可能有點辜負你們的期待了，你們都希望我能做完這個學期，但我卻在此時退出，為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現，一張張熟悉的面孔離開，圖書館實習工作已經順利地實現了級際替換，我也應該把機會留給更需要的人。

如果因為我的離開而給各位老師帶來什麼不便的話，也只好敬請各位老師的原諒，我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”，我會在心中一直感謝你們的，感謝你們在我的人生旅途中，送給了我那麼多。我暫時無以為報，只能祝福各位：“好人一生平安!”。謝謝!

第3篇

我是在我們銀行實習的一員，由於個人打算繼續的去深造學習，而不是馬上的進入到社會，在這個崗位上工作，所以也是打算實習結束，就離開我們銀行。

在銀行實習的這個階段，也是讓我對於這個行業，對於以後自己的發展有了更多的瞭解，但同時我也是感受到自己在工作之中，也是有挺多的方面還需要去提升，去學的，而我也是覺得目前我進入到工作之中，還不是時候，還是想繼續的去深造，去多學一些東西，然後再進入到社會，我也是清楚在工作上是能學到很多的東西，但是畢竟是要工作的，所以其實學習的時間也是會比較的少，而且學到的也是比較的片面，只是有利於工作的開展而已，所以我也是清楚，如果自己想要去多學一些知識，還是在學校也是會好一些，之前也是考慮糾結過到底哪種會好一些，但是這次也是和家人溝通之後，還是支援我繼續的去讀研，去深造，我也是清楚目前我即使不進入社會工作也是沒有什麼關係的，所以我也是考慮了，實習結束，也是不在銀行工作了。

在這兒，我也是得到了銀行很多的幫助，教會了很多，知道工作是如何的去做的，有哪些方面是我很不足的地方，這些我也是會在以後學習之中去提升，而今離開，也是為了以後能更好，更從容的去把工作給做好，在工作方面，我也是非常的認真，我知道能來到我們銀行實習，也是一個很好的機會，我也是珍惜了，而今要走了，也是挺感謝很多同事的一個幫助，讓我能在這學到那麼多銀行工作方面的知識。我也是對於實習期間要求要去做的事情認真的去做好了，我沒有什麼經驗，所以也是認真的來積攢，而且認真的去做事情，學到的也是會和自己覺得只是份實習工作來得更多一些。同事們認真負責的態度，也是讓我明白優秀的職業素養是非常重要的。

要走了，我也是會在實習最後這段日子，盡責的把工作給做好了的，而且也是會有一些交接的事情會和同事說清楚，不會影響了工作，我也是下定了決心，去深造，去讓自己多一些知識的儲備，多一些學習的.時間，這樣以後再進入到社會，來到職場也是能更從容應對一些了，也是希望領導支援，對於我的離去予以批准。