大學安全教育的心得體會3篇 重視安全教育，保障美好大學生活——大學安全教育的相關經驗和體會

本文從大學安全教育的實際情況出發，探討了安全教育的意義，分析了目前大學安全教育存在的問題及改進措施。旨在引起大家對於大學安全教育的關注，提高安全意識和防範能力。

第1篇

今天的安全教育講座是面對我們大學生所展開，關於大學中的多個安全教育問題，大學人群都是成年人了，有很強的自我意識、自主意識，又對自己的行為負擔責任的能力了。大學生不再是小孩子，大學校園也不再是中學只顧讀書的“讀書聖地”了，大學校園是一個“小社會”，也是一個大染缸，所以加強安全教育尤其重要。因為大學生在校期間的安全問題，不僅僅是大學生本人的問題更是關係到每個學生家庭，關係到整個社會的和諧穩定。

我們來到大學，是一次真正意識上的獨立。包括行為獨立、經濟獨立。每一年大學裡都會有膝上型電腦、現金、首飾失竊案件發生。偷竊者除了會是自己的同學、室友，也有可能會是外校人員。所以我們大學生應該對此提高警惕，對自己的財務要有保護能力，好好保管自己的財物。宿舍是我們日物學習、生活的基本地點，而就是在這樣人群密集的樓層中，常常會存在許多的安全隱患。作為學生的我們，有責任和有義務對自己的行為進行規範，我們更應該遵守學校宿舍管理制度，在週末或者假日，大家就會結伴而行，去旅遊景區遊玩。除了要管理好自己的財務以外，還有自身安全也是不可忽視的。

大學校園是面對社會開放的，學校中除了在校大學生，也會有些社會人士，所以大學成分就會複雜得多。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。所以加強校內安全教育，是增強我們大學生自我保護意識的一門必修課程。

第2篇

近幾年來，各高校按照國家相關的法律法規，結合學校的具體實際，制定了一系列安全規章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網路安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明，這些安全規章制度在維護學生的合法權益，保障學生的安全方面發揮了積極的作用。

但是，由於大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別，一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中，總會出現一些違反規章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害。因此，在大學生安全教育中，應注重對學生進行安全規章制度的教育，提高學生遵章守紀的自覺性。一是學校要採取多種形式，大力宣傳學校各項安全規章制度，使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章制度的習慣。要通過對安全規章制度考試、知識競賽等形式，加深學生對安全規章制度的認識。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結，有些是總結事故教訓，用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規章制度，那就是對國家不負責任，對社會不負責任，對人民的生命財產不負責任，對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規章制度是同校園安全與個人安全密切相關，增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光，嚴肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學生都受到教育，以促進規章制度的落實。 隨著高教體制改革力度的加大，學校對學生的培養全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。

諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑鬱、冷漠、固執、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類安全問題。近幾年來發生在學生中的自殺、打架鬥毆、偷盜等行為，多數是由心理問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育，培養學生健康的心態。 一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容，減少安全事故的發生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應採取普遍教育和個別疏導相結合的方法，有針對性地進行人際關係和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優化大學生的心理素質，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進人格全面發展與完善，有著十分重要作用。

二是要把安全教育與心理諮詢結合起來，有目的、有針對性地做好安全防範教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，積極開展心理諮詢，及時幫助諮詢物件，減輕他們內心的緊張與壓抑。同時，通過心理諮詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育，使學生在輕鬆氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用，使學生安全教育邁上新的臺階。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“幸福”一個多麼美妙的境界； “安全”，一個多麼古老的話題。

安全是革命的本錢，健康是人生的'基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這次班會《大學生生命安全教育》受益匪淺。

作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安複雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺？的案例越來越多。

第3篇

這學期我學習了《大學生安全教育》這本書，對相關安全知識有了一定的瞭解；課上老師的精闢講解和與同學之間的熱烈討論使我對大學生的安全有了更深入的體會。

書中主要內容包括飲食安全、學習安全、交通安全、人身安全、財產安全、網路安全、心理安全、國家安全以及救護知識等。本書從法制安全入手，由近及遠、深入淺出，並且從當代大學生的實際情況入手，細緻講述了安全教育對大學生的重要性，也通過例項向我們傳授了一些安全知識，引導我們更好地保護自己的生命財產安全，更好地適應大學生活，更好地融入社會。

法制安全。當代大學生大多數已經成年，在法律上負完全的法律責任，因此我們更要注意的言行，堅決不違反法律，對他人的違法行為在時機成熟時要予以堅決地制止。法制安全，於我們而言，關鍵是在我們心中樹立起法律的權威，發自內心地去學習、瞭解、敬畏法律。更要明白我們已經不是小孩子了，一言一行都必須在法律允許的範圍內。只有樹立起成人的思維，才能更加深入地瞭解法律。

學習安全。此類安全往往是被我們所忽視，也常常得不到重視，但它時刻在我們身邊。學習安全，主要體現在一些課外實踐和科學實驗方面。在進行相關活動時，我們應該嚴格遵守相關的操作章程，不要為了快而鋌而走險。正所謂不怕一萬就怕萬一，把學習安全牢記心中，在平時的學習中發揚嚴謹的作風，守衛我們學習。

運動安全。此類安全主要體現在體育活動或體育賽事中。在鍛鍊身體或體育課前，我們應該做好充分的準備工作，避免由劇烈運動所引發的受傷事件。在運動中如果感覺身體不適，不要強撐，要立即放緩自己的運動節奏，進行調整；嚴重的需要立即去醫院進行檢查。我們還可以瞭解一些運動常識，諸如因運動引發的傷情，藉此可以對自己的身體有一個較為全面的瞭解。

飲食安全。此類安全與我們息息相關。在現今學校食堂的飲食安全標準有了很大提升的情況下，我們可對學校的飲食安全大可放心，但也不能掉以輕心，在出現身體不適時，應立刻檢查。對於校外的小攤，飲食質量得不到保障，應儘量避免在小攤上就餐。在平時一些食物的搭配上也要注意，可通過相關權威網站了解相關資訊，避免因吃錯食物引起食物中毒。在超市購物時也要留意食品的保質期。

人身安全。人身安全可以說是我們最基本的安全，只有活著才能體會世間百態。對於人身安全，我們應該做到黑夜不到僻靜的地方，外出遊玩應該做好相應的準備，帶上一些應急的裝置等。對於突發的災難，我們應該冷靜分析，避免急躁，還可以學習一些求生知識。

財產安全。俗話說“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的”，在財產與生命面前，生命是最為寶貴的。在遇到如搶劫、盜竊等事件時，應該冷靜，用自己的智慧擊退犯罪者，實在不行時最好化財消災，萬萬不可以自己的生命為賭注。對此也要留意一些詐騙分子，我們可以通過網路瞭解一些詐騙的常用手段，做到身處事中胸有成竹，及時化解危機。也要留意自己的賬號安全，諸如銀行卡、qq賬號等應該加強保密措施，避免被不法分子利用，造成不必要的損失。

網路安全。網路安全關鍵是一些網路病毒和不良資訊的傳播。於我們而言，應該加強對自己電腦的保護，定期檢查、維護、更新等，在使用u盤等裝置時也要留意病毒等不確定因素。在網路上發表言論應該正當合理，不能侵犯他人的合法權益。在遇到如人肉搜尋等情況時應該及時與警方聯絡。對於網路上的不良資訊，應該堅決抵制，堅決舉報，從自己做起，淨化網路環境。

心理健康。當代大學生或多或少都有一些心理問題，比如考試失利，情感問題等，這些都是潛伏我們身邊的危險。我們應該樹立正確的心理觀念，瞭解相應的發洩手段。在遇到一些煩心事時可以和朋友攀談，也可以通過其他手段調整自己的思想狀態。在覺得同學或自己無法解決時，可以找老師或心理諮詢師尋求幫助。總之就是不要自己一個人承擔太多，時間長了，自己的心智總是會出問題的。

求職就業安全。這點與我們雖說很遠，但也是必不可少的。在此過程中重要的是防止自己被騙，或者遭人報復。在應聘時應該對公司有一個大概瞭解，不能盲目聽信傳言；也要注意這是一個競爭激烈的場所，時刻小心才能不落入競爭對手圈套。

社交活動安全。在網路發達的現在，大學生或多或少都認識一些網友，自然也會有何網友見面的時候。在實在不能拒絕的情況下與網友見面，應該避免獨行，最好與自己的好友一同前往，對於見面地點應該選擇人流量大的公共場所，在見面過程中也要時刻保持警惕。對於日常生活中的社交，應該注意禮貌。

消防安全。在大學消防設施完備的今天，我們應該瞭解一些消防常識，學習如滅火器、消防栓的使用方法；並且自己不使用違章電器，發現他人使用時也要及時勸誡。在面對火災時，應該保持冷靜，不能驚慌失措，迅速規劃自己的逃生路線以及做好相應準備。

交通安全。如今大多數大學生都成為了低頭族，對於交通安全很可能在低頭時忽視。我們應該努力改正這一壞習慣，對自己的生命負責。在大學生考駕照盛行的今天，我們在使用交通工具出行時也要嚴格遵守法律法規，不能酒後駕車，醉酒駕駛等。

安全救護常識。學習一些救護常識能夠讓我們更加冷靜地處理突發情況，減小不必要的損失。安全救護常識在很多情況下都是對自己、對他人的一種應急處理，在使用時切不可把其當做金科玉律，應及時聯絡相關醫療機構，自己頂多做一點應急處理。

公共安全。公共安全可謂與近年來盛行的恐怖主義相呼應，也和一些惡性犯罪事件相呼應。在遇到此類事件時，應該極力保持鎮定，以保障自己的生命安全為前提，利用身邊一切可利用的物品來抵抗襲擊，之後應該立即尋找安全的藏身地點。當然，大學也是思想正在成熟的一個階段，我們應該抵制不良資訊，抵制邪教，潔身自好，做一個守法的好公民。