優秀志願者申請範文4篇 無私奉獻，化作行動——優秀志願者申請範文

本文將為大家分享一篇優秀志願者申請範文，幫助有志於參與志願服務的朋友們更好地瞭解申請的要點和技巧。志願者活動是一種具有社會責任感和奉獻精神的行為，通過此文，我們希望鼓勵更多人積極參與志願服務，併成為社會的推動力。

第1篇

這也許不算是一份完整的申請書，但這的確是我一位寧大學子發自內心的申請，我真誠地希望能加入到中國青年志願者的行列中。

不知不覺中我已經在寧大度過了將近兩年的大學生活，在這兩年中，我看到了也深切地感受到了青年志願者們寫在校園裡的點點滴滴——

無論是在炎炎夏日，繁忙的十字路口，交通燈旁;還是在寒冬臘月，寧靜的校園小道，三叉路口，都能見到我們的青年志願者在活動。

記憶猶新的是在那一次運動會上，作為一名記者，我跟著資訊學院的志願者們走完了全程。每天，當清晨的薄霧還籠罩著靜謐的操場，學院的青年志願者們便早早地到來，奏響了運動會的序曲，劃跑道，搬器具，設會場;傍晚，當同學們都離開的時候，還是他們，在不停的忙碌，整器械、清場地、搬桌椅。至於會場上端水倒茶、維持秩序似乎已經成了他們的天職。那天，我只記得一句話：“哪裡有需要，哪裡就有我們。”

還記得那一次，“劉海洋傷熊事件”以後，當大家正在為此事大發感嘆之時，支援者們已經用他們的行動發出了來自我們新時代大學生內心的呼喚：“救救小動物吧”。那個週末，資訊011班的志願者們走進了寧波動物園，用環園跑、搞演講、發傳單的形式呼籲大家愛護小動物，從我們身邊做起。那日，我只聽到忙了一天的志願者門說了一句：“這是我們應該的。”

因為多次的採訪任務，使我與青年志願者結下了不解之緣。看到他們在白龍小區裡留下的辛勞身影;圖書館裡滴下的辛勤汗水;科技文化藝術節上留下了的美麗篇章。無論是在平凡亦或是不平凡的日子裡，我都能看到我們的青年志願者在行動，哪怕只是為誰遞上一杯水，為誰借一張急需的凳子，或是替誰修一輛車，又替誰修了一臺電腦，他們都義不容辭。

他們用各自的行動，揮灑著他們青春的熱情：他們用回收的舊報紙去支援貧困的同學們，他們積極的參加義務鮮血活動，為國家的醫療事業獻出自己的一份力;他們還用自己的課餘時間與外界保持親密的接觸，用行動向社會展現了寧大學子的風采：他們與社群結隊，與軍隊聯誼。那裡我只是聽你說過：“平平淡淡才是真。”

是的，偶然的機會裡，我結識了我們的青年志願者;風雨同舟的日子裡，我瞭解到了作為一名中國青年志願者的神聖與艱辛。雖然這裡有酸有累，但酸得有價，累得值得。同學們的笑容是我們最大的收穫，社會的肯定是對我們最好的回報。

因此，在臨近三月五日的特殊日子裡，我真誠的希望能加入中國青年志願者，希望能夠真正的成為其中的一員，加入志願者的行列與大家一起服務社會，實現自我。

第2篇

我叫__x，現於上海__大學法語系就讀，現在是中國上海世博會展示中心的專職講解員。

來到展示中心已經有一年的時間了，曾經我也是一名展示中心的志願者，其實我一直把自己當做一名志願者。志願者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了，雖然有人會說，每個月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一週年之際，我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了__x等vip、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸控，她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候，我清晰地看到她眼中的執著和光芒……我想，這正是我工作價值的所在。

工作中，我也有一些缺點，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動，有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思，爭取在工作中耐心、細心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻世博。

現在我最大的願望就是好好工作，明年進園區服務世博、參與盛會，不論是以志願者的身份還是以工作人員的身份。相信，在20__年10月31日晚上，中國向全世界宣佈我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之後，我也可以自豪地說：“20__年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

第3篇

我是來自人文系新聞1201b的__x。本人於20__年底申請加入人文系青年志願者協會，從那時起便正式成為青年志願者行列中的一員。

本人遵紀守法，品行端正，有強烈的責任心和奉獻精神，勇於吃苦，作風正派，有良好的品德修養，積極參加各種志願服務活動，很好的樹立青年志願者的形象。

在未加入青年志願者佇列前，本人就積極報名參加各種義務服務活動，在加入青年志願者後，本人工作更加積極，用行動譜寫了一代青年志願者勇於為人民服務的情懷。

期間，本人多次到過福利院探望老人，到江岸區輔讀學校看望殘疾兒童。積極的參與各種捐款，捐書，捐衣活動，一年的義務服務時間已超過50個小時。

通過參加這些志願服務活動，我不斷地鍛鍊提升自己，更明白了“助人為快樂之本”的深刻含義，懂得了付出其實是一種享受，付出才是幸福真正的來源。

通過自己的勞動為提供一個有序，乾淨的乘車環境做出了貢獻;通過自己的勞動，讓借閱者方便自如的借閱圖書;通過自己的勞動，為老人院的孤寡老人，福利院的殘疾兒童帶來了希望，讓他們感受到人間的溫暖，讓他們明白了活著的意義;通過自己的勞動，為建立美好和諧的社會貢獻自己的一點薄力，這對我來說其實已經足夠。我為自己是一名青年志願者而感到驕傲，更為自己所作的志願工作感到光榮。

有人說“現在的大學生都是草莓一族”，但參加了青年志願者，我可以自信地對他們說，“你們錯了，我們青年志願者是有理論知識更有動手能力的新青年。”作為志願者我們親手拿起掃把打掃車站，我們去做義教，把我們學到的知識傳給下一代;我們慰問了福利院的老人和殘疾兒童，我們用愛心和誠意與他們交流;我們憑藉自己手腳積為社會做出貢獻，我們積極融入社會大集體中。

我在奉獻中不斷成長，學會了無私的付出，學會了如何服務社會。我的品格得到了昇華，人生觀得到完善。正如一位志願者所說：“哪裡有困難，哪裡就有青年志願者的存在，哪裡需要幫助，哪裡就有青年志願者的身影。”這也是我的心聲，是我，作為一名志願者應該有的決心。令我感動的還有我們的團隊，風雨同舟的日子裡我瞭解了作為一名志願者的神聖和與艱辛，雖然這過程有酸有淚，但是我們這個小小的團隊一直都在相互鼓勵相互幫助，因為我們育路共同的信念。我已經充分認識到了作為一名當代志願者所應該承擔的責任與義務，我為自己能成為一名優秀的志願者而感到驕傲和自豪，我要成為一名優秀志願者，我會在工作中竭誠服務，甘於奉獻，熱愛社會實踐工作，我會經受得住考驗，無私奉獻，揮灑我的熱情，散播我的愛心，用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦促使自己為志願者工作做出更大的貢獻。希望院領導能夠批准我的請求，讓我成為一名更加優秀的志願者，我會堅持不懈的把服務人民奉獻社會作為自己的使命。

我想我已經具備了做一名優秀青年志願者所應該有的要求，所以我申請成為優秀青年志願者，希望能得到批准，我將繼續發揚志願者無私奉獻的精神，為社會作貢獻。

第4篇

我叫__，男，團員，__學院__專業____級x班學生，曾擔任我們班青年志願者服務小組組長，現擔任班級紀檢委員一職;並在將近兩年的大學學習和生活中遵守學校紀律，勤奮學習，積極主動參與學校和學校的各種活動。現將我入學以來的學習和工作情況作如下彙報：

大一上學期，通過青年志願者協會的宣傳我瞭解到它是一個先進的組織，是一個能使自己得到鍛鍊的地方，所以在學校宣佈招收註冊青年志願者時候，我就第一個遞交了申請書，光榮地加入青年志願者的行列。在我堅守青年志願者本職的同時，並積極參加學院的各種活動：

我積極進取，關心國家大事，多次組織同學們學習政治精神，並於20__年4月份參加黨校學習。作為一名入黨積極分子，我在思想和行動上與黨保持一致，嚴格的按一名共產黨員要求自己，將共產黨員的先進性與積極性帶到日常生活中去。

我時刻不忘自己是一個青年志願者的身份，認真負責的完成老師交給的各項任務，在老師和同學間真正起到橋樑作用，為班級、學校、社會盡自己一份責任。具體活動如下：

1. 為進一步增強我校青年志願者協會在學校的號召力、影響力，並充分發揮我校志願者的主觀能動性，我校志願者協會在今年5月中旬組織開展了“清除刻桌文化”和“美化校園週末行”等一系列大型活動。在每次的活動中我都積極主動的參與，尤其是在美化校園的活動中，我們在會長的帶領下，分為好幾個小隊，各個小隊之間相互配合，共同清理了校園草地等公共活動區域上的白色垃圾和廢棄物，使大家的活動場地更開闊了，校園也恢復了往日的朝氣。在這次活動中，同學們的熱情就像一把火，溫暖著校園的每個角落。我也體會到了作為一名青年志願者的光榮。

2.為培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識，完善精神文明建立活動，在馬鞍山市殘疾人聯合會的支援下，校志願者協會在迎接第十七個全國助殘日同時，於5月20日上午開展了“志願者助殘陽光行動”主題系列活動。在此次活動中我們上百名安工大志願者在校志願者協會會長們的帶領下，於馬鞍山市大華廣場拉開宣傳海報，發放助殘宣傳冊，並以售報形式勤工募捐。市民們在聽了志願者們的介紹後紛紛慷慨解囊，200餘份現代快報、金陵晚報、揚子晚報等很快銷售一空，所得收入將全部贈予殘疾人聯合會。

3. 作為一名青年志願者，不僅要在日常活動中積極參加，而且也應清楚作為一名青年志願者要儘自己的能力幫助周圍需要幫助的人。以前我喝完礦泉水都把瓶子扔了，有一次我把一個瓶子給了路邊拾荒的老爺爺,我也知道我這樣做改變不了什麼,無法使他富裕,但是我的心裡很舒服.而接下來老爺爺說的那句“謝謝”則更堅定了我服務社會的決心。不是有一句話這麼說“把一件小事長年累月做下去就做成了一件大事”。我則要把樂於助人溶入日常生活中,從小事做起,從現在做起,從自己做起.

4.在參加以上活動的同時我還積極的參加校級或院級開展的其它一系列志願服務活動，比如校級開展的“雷鋒月專題活動”、“青春與社群同行專題活動”和院級開展的“義務鮮血活動”等!並在課餘時間多次組織同學宣傳“義務鮮血注意事項”、“志願者相關知識”、“環保小知識”等小常識!

也許我的這些表現還不滿足優秀青年志願者的條件，但我真的需要領導的認可，同時我也會更加努力，盡最大可能真正成為一名優秀的青年志願者，不辜負領導的期望和信任!