三好學生演講稿優秀7篇 "三好學生演講榮獲矚目"

三好學生代表一種優秀的學習態度，具備良好的品德、優秀的學習成績、積極的社會實踐能力。對於中國小生來說，成為三好學生是一個值得追求的目標，同時也是一種對自己的肯定和鼓勵。在學校中，三好學生還常常擔任各種角色，如班幹部、文藝骨幹等，不僅為自己的成長添加了光彩，還為班級、學校的團隊建設作出了貢獻。

第1篇

大家上午好！我帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣站在這裡，參加三好學生的競選活動，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常願意為同學們服務，並從中鍛鍊和提高自己。

我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的`孩子培養成一個優秀學生的是老師。

學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題；

虛心聽取並接受他人提出的意見。我樂於學習、不恥下問，我興趣廣泛，在業餘時間還大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才能；

其實，我並不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎；

但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸於現實。

假如我競選上了三好生，我會更加的努力，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好自己，並爭取有創新、有突破。

希望大家能夠支援我，投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家！

第2篇

大家好！我是來自六乙班的袁秀芸。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“元旦”。此時此刻，作為優秀少先隊員代表發言，我感到非常榮幸和激動。 首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。在今後的日子裡，我們一定會更加努力，刻苦學習，養成良好的學習習慣，做一個德、智、體、美、勞全面發展的.好學生，繼續發揚少先隊員的優良傳統，起先鋒模範作用，把少先隊精神發揚光大。 不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。

讓我們在塊所國小這片育人的沃土上，放飛新的夢想，收穫新的希望。

第3篇

我在這裡想和大家談談我對“三好學生”的理解。新中國建立以來，我國分別於1950年、1957年、1958年、1981年，對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒佈執行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。” “三好學生”的概念該是來自於我國的教育方針。對教育方針儘管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這裡的德就是指我們學生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對學習目的地認識。

學習是我們學生的主要任務，這不錯。但要學習，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說：“沒有志向的青年，就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最終必將喪失前程。”有時我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什麼?是為了父母的笑顏?老師的器重?個人的面子?考個好的大學?還是找份好的工作?……我認為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻。所以我們求知，知識影響著我們，改變著我們，如果我們從高一點的目標上看，或許我們的學習會有更多的收穫。

作為三好生在管理好自己的學習的'同時，也要善待周圍的同學。 不要死守著“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學時打聲招呼，在午修時應儘量少說話，為同學創造安靜的環境。

其次也要有正確的學習方法並加以堅持。在學習過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強化了自己的信心。對於自己不是凡事都要站在最前，永遠第一，而是要樹立這種積極向上的心態。當然也要懂得自律，給自己做好時間計劃表，過一天天充實的日子，這些方法其實每一個人都熟知，但是我們也知道，這樣的人並不太多。世界上有很多人，光說不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說，總在耕耘。成功與收穫，總是光顧了有成功的方法並且付諸行動的人。愛因斯坦也說：“偉大起因於平凡的積累，成功來源於細節的關注。”向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是隻要心中懷有一份理想的執著，懷著一種快樂的心境去學習，相信隧道的盡頭一定會有屬於自己的光亮。

對於體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動課、陽光晨跑，則是很好的能夠鍛鍊身體的時機，在活動課的跑步結束後，有些同學會選擇上樓去完成回家作業，這樣做確實能減輕一點回家的負擔，但是在上了七節課之後，多玩一會兒也是好的。

我們學校的校訓是：陽光、藍天、快樂。或許，學校，就是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。

作為被推選的三好學生，我們也會更加奮鬥，更加的進取。在今後，無論是學習還是生活，堅持原則，向更好的方向發展。同時也祝願我們九中的每一個學生在陽光中成長，奮發向上。 謝謝，我的講話完了。

第4篇

大家好！我是來自四年級的。轉眼間，這學期緊張的學習生活已過多半。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的'感謝！

感謝學校領導，感謝你們營造了一個快樂幸福的大家庭。

感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。

成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在這所學校這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

第5篇

鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這裡發言，為的是感謝老師們對我無私的關愛，感謝同學們對我真誠的幫助。

首先，我要感謝xx國小，這裡有先進的教學理念的領導，有現代化的硬體教學裝置，有優秀的教師隊伍。是這裡吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這裡讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這裡讓我們茁壯成長。

其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關愛，點燃了我們心裡善良的明燈，培育了我們明淨的赤心；是您給了我們親切的關懷和人格的'尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

最後，我想感謝同學們，我們共同學習，共同遊戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡，時時告訴我身上的汙點，處處提醒我行為上的缺點，正是這樣，我們才更好的健康成長。

第6篇

大家早上好，今天，很榮幸能夠作為“三好學生”代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體三好學生向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝。

獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是一種褒獎，更多的.是肯定和激勵。會激勵我更好的學習，把學習作為首要任務，學校的生活有很多空餘的時間，我會合理的分配這些時間，多拿出一些空閒的時間背背專業知識，另外我會更加為班級著想，把它與個人榮譽緊密的聯絡起來，認真對待班級佈置的一切任務，並用心的去完成，希望大家共同努力，一起營造出一個良好的班級風氣，也希望大家在日後予以監督，做最好的我，最好的我們。

期會考試也快到了，希望大家能在最後的時間查漏補缺，好好複習，祝大家考出好成績。

第7篇

大家上午好！我是郭宗麟，雖然我有些害羞，但我今天還是鼓起勇氣站在這裡，向大家彙報我進入國小以來的情況。

我非常喜歡上國小的生活，這裡有老師和同學們，我可以從他們的身上學到很多東西。我熱愛自己的學校和我們一年七班，在班主任李老師的教導下，我熱心班級工作、樂於幫助他人，儘管每天中午為大家收拾飯箱時手上沾滿了菜湯和油漬，但是我的.心裡很高興，因為我能儘自己所能為同學服務。我經常和爸爸媽媽一起看新聞、讀報紙，關心國家大事，我立志做個有用的人建設祖國，加入少先隊是我一年級的一個重要目標。

我從小就非常喜歡讀書，認識很多字。上國小後，在李老師的幫助下我逐漸適應了學校生活，上課聽講、完成作業都有了很大進步。第一學期期末考試，我的語文、英語課都得了100分，雖然自己的強項數學沒能得到滿分，但這更激勵我要加倍努力。媽媽教育我學習是多方面的，因此我平時注意觀察、積極思考，經常和家長討論問題，這些都讓我增長了很多知識。

在學校我認真上好體育課，並且正在利用休息日學習籃球，現在一次最多能拍200多個。我逐步養成了良好的作息習慣，現在每天自己洗漱，還幫助家長收拾床鋪。每天按時到校上學，現在我更加懂得了時間和知識的寶貴，這學期感冒頭疼我也堅持上課。

總之，進入國小後的生活是快樂的，我積極參與學校組織的各項課外活動，參與了“數學好玩”競賽、“楓葉杯”繪畫比賽、環保徵文比賽、手抄報製作比賽等等，只要能讓自己得到鍛鍊或是為集體爭得榮譽的活動我都積極參與，期末總結班會上我一共得到了8個小獎狀。

還想告訴大家，我喜歡《鎧甲勇士》裡的風鷹俠，希望像他一樣沉著、勇敢，為正義而戰。我知道現在我也許不是班裡最優秀的學生，但我有信心通過自己的努力會做得更好！希望大家支援我！