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做好隊員主題雲隊課作文3篇 《團結合作,共創輝煌:隊員主題雲隊課作文》

近日,“做好隊員”主題雲隊課作文正在各地開展。該活動旨在通過雲平臺,幫助廣大隊員更好地瞭解“做好隊員”主題,提升隊伍凝聚力。作文內容聚焦“做好隊員”的重要性和具體措施,旨在推廣做好隊員理念,讓更多人瞭解並積極踐行。

做好隊員主題雲隊課作文3篇 《團結合作,共創輝煌:隊員主題雲隊課作文》

第1篇

一個好少年,不是單憑她的成績,而是集健康、智慧、勇敢以及善良於一身。我心裡認證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學。

李依夕是一位十分熱情的同學,也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助,她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時,我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實,垃圾桶離我一米不到。這樣樂於助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海裡跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會兒,我便開始不老實了,我放下手裡的書,開始東張西望,終於發現了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂的書櫃上。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個超級寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。

做好隊員主題雲隊課作文3篇 《團結合作,共創輝煌:隊員主題雲隊課作文》 第2張

第2篇

二十世紀的我們生活在一個和平、幸福的環境裡,我們過著衣來伸手,飯來張口的生活。可是這些是如何換來的?是那些抗日英雄們用鮮血換來的!所以,我們應該珍惜現在的生活,爭做新時代的四好少年。

首先,我們應該熱愛祖國,樹立遠大理想。曾經,有許多英雄為了祖國拋頭顱,灑熱血,才換來了今天的生活。你看!祖國養育了他們,當祖國母親受難時,他們用自己的生命來保護祖國母親。我們應該永遠記住這些英雄,我們也應該像他們一樣熱愛祖國,保衛祖國。

其次,我們應該勤奮學習,追求上進。學習,是我們現在的職責,我們應該認真完成每一樣作業,學好每一門課程,將來為祖國做貢獻。

再次,我們要做一名熱愛集體,關心他人的好少年,品德優良,團結友愛也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人,要像孔融那樣懂得謙讓。

最後,我們要做一個體魄健壯,活潑開朗的好少年。平時在家吃飯不挑食,不和其他同學攀比,養成勤儉節約的好習慣。當遇到挫折時,不能選擇放棄,而是要笑著面對一切困難,並告訴自己:“我能行!”

“少年強,則國強,少年獨立,則國獨立。”讓我們做好每一件事,爭做新時代的好少年吧!

第3篇

記得剛邁進新安國小的大門,爺爺就告訴我,新安國小是一座歷史悠久,具有革命傳統精神的學校。抗戰時期,當年的一群小好漢——新安旅行團,從這裡走出,宣傳抗日救國!爺爺囑咐我在這座國小裡一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦,堅持不懈的精神,也做個小好漢!我點了點頭,心裡暗暗下了決心。

不經意間,在這所國小裡已經度過了四年,我也以做一個小好漢的標準來要求自己!記得那次我參加了跑步比賽,一開始,我像離弦的箭一樣跑了出去,朝著目標飛奔,周圍看不到其他對手,似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最後一圈了,耳邊隱隱約約聽到同學們的吶喊加油聲,可這時,我覺得快撐不住了,心臟似乎都快跳出來了,連呼吸都不順暢了。不行了,我要輸了!這時對手離我越來越近!"到了這個學校,你一定要向當年的小好漢學習…"突然,爺爺的話浮現在我的腦海裡。對!我不能放棄,我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山,經歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方,我不能半途而廢,我要繼承新旅精神,做一個新時代的小好漢!

我用盡全力,埋頭朝前狂奔,一口氣衝過了終點,同學們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那,我熱淚盈眶,我終於戰勝了自己。你們說,我算不算是一名合格的小好漢了?