可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

大學自我介紹的演講稿3篇 “學我所學、做我所做:大學自我介紹演講”

本文以“大學自我介紹的演講稿”為主題,旨在幫助大學生們準備和展示自我介紹時的演講稿。在大學生活中,自我介紹是一個重要的環節,它可以展示個人的特點與潛力,增強與他人的溝通交流。通過本文的指導,讀者將學習如何撰寫一篇生動有趣、切合實際的大學自我介紹演講稿,從而更好地展示自己的個性與能力。

大學自我介紹的演講稿3篇 “學我所學、做我所做:大學自我介紹演講”

第1篇

大家好!非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生於春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在於春,一天之際在於晨。

不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間裡面是愧對於我的父親和我的名字,因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生,並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級裡面的學習委員,並在“建團八十週年的徵文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎,並在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮鬥著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹,至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”來形容我的中學生活的話,那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。

我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收穫最多,感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院資訊協會副會長,再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團——博愛心理諮詢社,擔任網路部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,並獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了“院優秀社團幹部”的稱號。

當然在組建社團的同時,我並沒有忘記對自己學業的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的資訊,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們建立了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最後結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今後的工作中,也會非常關注這個方面的資訊。

大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學裡面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!

在結束我的介紹之前,我想用自己寫的一幅對聯來結束自己的介紹,同時也把這幅對聯送給曙光雙語和在坐的大家。這幅對聯是:“曙光雙語心育淮楚英才,師苑學子願奉犬馬之勞”。

大學自我介紹的演講稿3篇 “學我所學、做我所做:大學自我介紹演講” 第2張

第2篇

我叫____,地理科學與規劃學院____級____專業。現任學院學生會____職位。

自信、堅韌、堅持原則是我的特點,熱心、誠心、恆心是生活賜予我的禮物,大處著眼細處著手是我的工作方式,一把手帶班子,班子帶團隊是我的工作理念,思考事情事無鉅細,做事有條不紊是我的生活習慣。而這些,都得益於我的生活經歷以及我勇往直前的上進心。

我是很有志氣的人。我來自一個農村的單親家庭。俗話說窮人的孩子早當家,為了幫助母親,減輕家庭負擔,我十來歲就會砍玉米,澆地耕地了。我大夏天三十八九度到過磚窯拉磚車,到過建築工地搬磚和泥,賣過雪糕撿過廢品。所有這些,造就了我堅忍不拔輕不言棄的執著與毅力。在遇到困難的時候我都能咬緊牙關,從容地面對各種壓力和挑戰,把事情做到。

而我的學生生涯更帶給了我很多知識和能力。自國小一年級起,到大一,有十多年我都在做班長,從活動的策劃組織到實施,從對同學的鼓勵到嚴加管教,從解決同學矛盾到團結班集體,我扮演著嚴父慈母的雙重角色。長期的歷練使得我有豐富的領導經驗和很強的管理能力。大二我任學院學生會公關部副部長,跟商家的接觸也讓我學會如何去管理團隊,如何處理各種關係和來自各方的壓力。

我自信而不孤傲。從我周圍的人身上,我也學會了很多東西,如何跟大家打成一片,如何快速融入一個陌生群體,如何調動別人的積極性,如何激發大家的思維創造貌似天方夜譚的成績。

我從容而不懈怠。大學裡,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;愛好廣泛使我非常充實,眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。而現今的我,可以把服務同學作為一項跟自己息息相關的事業來做。

相信我,相信您的眼光。我願意為學生會盡我所能。最重要的,我喜歡這裡

第3篇

大家好,我是劉廉,也可以叫我a liu。就讀於廣西大學,會計專業,大四。

在校期間,學習成績優秀,大一通過全國計算機等級考試(二級c語言),大二通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學acca(英國特許公認會計師),現為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的cfa(charte financ analyst)考試。

政治方面,本人為一名中共黨員,在校期間一直擔任班內團支書職務,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協調能力;本人在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班幹部稱號,三好學生稱號。

社團活動方面,本人在學生會中擔任過學習部副部長職務,曾經組織第二屆英語口語大賽等活動,活動中體現了很好的領導能力和團隊合作能力。

關於社會實踐方面,本人於20xx年9月-10月在天津工業大學財務處結算中心實習,實習中表現突出,得到領導的好評;另外,從20xx年9月-20xx年7月,本人一直在學校財會資訊中心勤工儉學,參與實驗室組建工作,和日常的網路維護工作。