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畢業的一封信8篇 畢業說謝,圖書刻心

《畢業的一封信》是一篇以畢業為背景的感人信件。信中通過真摯的情感和深刻的思考,表達了對過去校園生活的懷念、對老師同學的感激之情以及對未來的期望與祝福。這封信激勵著每一位即將畢業的學子,讓他們在即將邁向新的人生階段時,銘記過去、珍惜回憶,並勇敢迎接未來的挑戰。

畢業的一封信8篇 畢業說謝,圖書刻心

第1篇

九年來,欣喜地目睹了你們的成長進步,羽翼漸豐。你們的成長、進步和發展是家長和老師心之所繫,更是祖國發展和民族振興希望之託,我們更願意看到每個學生學有所得、學有所用、學有所為,人人成才。如今,你們將面臨接受義務教育以來的第一次選拔性考試,迎來求學道路上的第一次重要選擇。作為全市教育行政部門,希望每一個畢業生都能在家長的指導下,慎重選擇適合自己的高中段教育,慎重選報適合自己的高中志願,殷切期望每個學生將來都有更好的發展。

考慮到當前高中段學校招生形勢的變化、高中招生環境的優化以及學生自身發展實際,作為教育行政部門更願意與廣大考生和家長就高中招生問題做深入的溝通、交流,全面瞭解當前高中段學校招生和將來的升學、就業形勢,客觀分析自身發展實際,在普通高中和中職類學校之間做出合理選擇,在普通高中各學校之間做出合理選擇。一方面,建議選報普通高中志願的考生要量力而行,根據個人發展實際在普通高中之間做出合理選擇,避免被調劑到自己不願意就讀的學校,甚至出現高分落榜的現象。近幾年來,部分學校填報志願比較集中、扎堆兒報考的現象比較嚴重,造成有些高分同學落榜,無學可上,這些考生和家長近乎絕望的心情是我們所不願意看到的。另外,作為教育行政部門,我們一直致力於推進學校均衡發展,不斷擴大優質教育資源,各高中學校無論師資力量、管理水平,還是硬體條件,都逐步趨向於均衡,每一所高中學校都具有培養、輸送優秀人才的能力與條件。只有是適合的,才是最好的,無論你選擇哪一所高中學校,在適合自己的環境中,經過自身鍥而不捨的'奮鬥,會得到更多的關注,鑄就更多的自信,享有更多的機遇,因此會飛得更高!另一方面,建議部分考生積極選報中職類院校,升學和就業前景更美好。近年來,我市中等職業教育快速發展,人才培養質量得到了社會的充分認可,幾所重點職業學校的畢業生就業率都在95%以上,有些學校、有些專業的優秀畢業生甚至出現供不應求、幾個單位爭搶的情況。此外,我省今年5月將開考的春季大學聯考重點面向中等職業學校畢業生,主要為高職院校選拔合格生源,部分學生可直接通過春季大學聯考的路子進入高職甚至本科院校,為學生提供了多元選擇。相比往年的對口高職,20xx年春季大學聯考增加了近20xx本科計劃,今後還將繼續增加技能型人才的本科計劃, 正所謂條條大路通羅馬,中職類學生升學和就業渠道日漸暢通,中職類學校招生正漸漸升溫。此外,今年我們將繼續嚴肅招生紀律,繼續打造風清氣正的招生環境。我們將切實加強領導和監管,嚴肅考試招生工作紀律,進一步優化環境,進一步淨化風氣,堅持陽光招生、規範招生,確保高中招生的公開、公平、公正。我們將不折不扣地落實高中招生工作責任追究制度,對違犯招生紀律的單位和個人,按照有關規定要求,堅決予以嚴肅處理。

親愛的同學們,人生機遇,稍縱即逝,抉擇未來,時不我待!無論你作出何種選擇,我們都將繼續履行好我們的職責,盡我們最大的努力,為你的成長提供優質服務。

畢業的一封信8篇 畢業說謝,圖書刻心 第2張

第2篇

自從我們上了國小後就分開了,好久沒見,你的學習、身體都還好吧?我一直都十分掛念你。這次給你寫信,主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。

前一陣子我和班裡的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的`活動,在“晨燕詩社”裡,我學會了許多關於格律詩的知識,比如格律詩的三大要素、起承轉合等,上個星期五還上了一次公開課,許多伯伯、阿姨都來聽課,你不知道我有多緊張,還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課,我最大的收穫就是知道了中華民族詩詞的博大精深,你的學校有詩社嗎?

最近,我不僅在學習上有許多收穫,而且生活也非常多彩。前幾個星期,爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚,那兒可是個風景優美的好地方。在那兒,我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚,我十分高興,你有機會也一定要去看看。在家中,我從媽媽那學會了幹許多家務,比如煮飯、炒菜等。

xx,希望我們以後能在一起學習、生活,讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久,你要給我回信喔。

第3篇

時間過得真快,不覺間我們已經一起悄悄走過了一千多個日日夜夜,還沒來得細細品嚐一起歡呼、奮鬥、追逐、玩耍的快樂,此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經帶著幾許忐忑 接手三班,這是我在沛河中學從教的第二年,年輕的我憑藉滿腔熱情與激情與你們打成一片,我希望把自己最美好的一面展示給你們,帶領你們一起追尋夢想,讓班裡的每一個生命綻放陽光般的笑容。

在我的教育理念裡,不會以學習評判你們的好壞,我堅信只要這個生命充滿陽光就不會有學不好的東西,一個健康的生命,不僅僅是身體更是心理的健康,你們將來一定會生活的愉快,不管未來路途會遇到什麼樣的風雨,你們都能承受並且迎戰,我曾說過:人生猶如天氣,不會永遠都是晴朗天,也不會永遠都是暴風雨,這種變換就像人生,充滿著刺激與挑戰,給了我們驚嚇,也給了我們驚喜,才會領略不同的人生風景,它可以讓我們變得更加強大。我們不能改變的是現實,我們能改變的是人生。

開啟空間,經常翻看你們各種活動的.照片:白水塘觀看天鵝、賽場上的奔跑……用相機記錄下你們三年成長的每一步,三年的國中生活使每個人都成熟了,看到你們個子變高了,也懂事了,我感到萬分欣慰與自豪。記得一次班會課上,我問了大家一個問題:每個人的肩膀是用來幹嘛的?大家七嘴八舌的討論了起來,給了我很多答案,我讚賞你們的百奇想法,我想說的是,肩膀是用來承擔責任的。每個人堅實的臂膀是為了證明一個人的能力與責任心,歲月讓我們一天天走向成熟,肩負的東西也就越來越多。近來,讓大家寫了一篇作文以“歲月如歌”為題,我仔細翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個個美麗的文字,我知道,你們確實長大並且懂得什麼叫愛。心中有愛與責任的人,就不會覺得人生旅途是孤獨的,任何時候都是以積極樂觀的信去迎接每一個朝霞。

每天晨讀和每週班會課我會最早到教室,不是為了監視你們,臨近畢業,而是想多看看你們,讀懂你們臉上的表情,看到幾十雙不同的目光,猜想幾年後的你們會是什麼樣子?有同學在作文裡因為曾經犯過一些小錯向我道歉,其實我想說,我這個人不會把鬱悶儲存,只會把快樂打包,你們的小問題早就忘記了,何況你們個個燦爛的笑容早已把彼此間發生的不愉快給淡融化了。孩子們,回首三年的時光,你們是否因為我的發脾氣而心生怨恨?是否因為一次不公而抱怨我?是否因為我的不經意的言語傷害過你而鬱悶?可是,你們知道嗎?在我的心裡早已把你們當成像弟弟妹妹一樣的親人,你們的每一次進步、你們每一次成長、你們每一次淚流、你們每一次生病、你們每一個真誠地話語,都承載著我的喜怒哀樂。對你們的批評源自於我對你們的在乎與愛,我希望你們是優秀的,你們來到學校不是為了求分數讀死書,更重要的是學會理解、寬容、自信、自尊,因為這些是構建你今後人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學間還是老師間發生過任何矛盾,也希望你們銘記:揹負別人的錯誤只會自己更累,手捧快樂才是幸福。

三年間,我也跟著你們一起成長,對於我來說也是一個歷練的過程,在你們身上我也收穫了很多,我覺得世界上沒有什麼比教師這份職業來的神聖,這份神聖與物質無關,與名利無關,而是與愛有關,與一個個天真善良的你們有關。

再有12天,你們即將分別了,奔赴不同的方向,我曾經設想個無數種分別的場景,我不知道在分別得那一刻,我會不會忍住不哭,我希望我們當初帶著陌生與欣喜來到三班,就要結束時也應該帶著喜悅與收穫離開,但我知道我的心裡一定難過,我們都知道:每一次相聚就會有下一個分離,可是我們還是不忍。也許,當我還在回憶分別之痛時,你們早已開始另一個新的生活,早把我漸漸忘記;也許,有一天你我相遇卻對面不識君,不管有多少個也許,請你們相信:在我的心裡,永遠牽掛著你們,永遠想著你們。不管你們將來走到哪裡,我們五十一個家庭成員都能彼此珍惜三年的國中時光,三年相對於一生來講是很短暫,但在青春歲月裡卻是最珍貴的時光。

此刻我有千言萬語寫之不盡,萬般情感書不完,寫到這裡,不爭氣的眼淚落在了鍵盤上,心中的失落不覺間蔓延開來,但我知道,你們即將啟程,尋找另一個飛翔的轉折點,在廣闊自由的藍天下開始下一個夢想,在這裡,我只有深深的為你們送上祝福。

祝:你們都能實現自己精彩的人生, 快樂幸福每一天!

第4篇

我們即將結束國小生活,對全班每個人都有很多不捨,但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此,再將要畢業之際,我寫封信給你,邀你一起回憶國小的點點滴滴。

一年級我剛剛來到這個班時,你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽見“嘭”地一聲,我的書就落到了地上。也就因此,我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼,你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語,你的分數都會比我高。也就是這樣,我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時,我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!

在學校裡,每天有快樂的朋友伴隨著我,和我一起快樂地成長,我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什麼特別的印象,可我想,你是我人生中一個重要的'朋友,一個敵人。不管怎樣,我還是會和你一直競爭下去的!

第5篇

我是一個即將畢業的國小生,來自六年2班。隨著時光的悄然逝去,我已從六年前那個懵懵懂懂的小女孩,漸漸變成了一個小姑娘。在國小生活中,有尊敬的校長,有辛勤培育我的老師,有與我一起玩耍、學習的同學,是他們陪伴我走過了這樣一段豐富多彩的國小生活。經過這三年的學習,我不僅學到了許多文化知識,而且也懂得了許許多多做人的道理。

在這令人難忘的六年裡,我們有幸生活在這樣一個學習和生活環境很好的校園裡,心情感到很愉悅。在此離別之際,我希望學校能夠再改善一些,以便讓以後來這所學習的同學們有更好的學習環境。

我的第一個建議是:希望我們的學校也有屬於自己的校歌。咱們中國有國歌,別的國家也有別的國家的國歌,有些城市也有市歌。所以我希望,我們的學校也能有校歌。我希望這支校歌能由我們學校的老師和同學共同譜寫而成。但願我們的老師和同學所寫的校歌能夠膾炙人口,在我們的學校裡廣為流傳,通過這首歌能夠體現出我們茶園山國小更好的精神風貌。

第二個建議是:希望我們的學校每學期期末後都能開展“知識搶答”型別的知識競賽,這樣不但可以讓我們得到更多的知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。可以先按年段分類比賽,如果在年段獲得第一名的同學,可以和其他年級的'選手比賽。

第三個建議是:希望我們學校的綠化面積能再擴大一些。那樣我們的校園將不僅是學生學習的地方,而且還是花朵的海洋,樹木的世界。我們在學習之餘還可以欣賞美麗的景物。

第6篇

這是我第一次給你寫信,剛想動筆的時候靈感像泉水一樣湧進我的心裡,但動筆的時候靈感悄悄的從我心裡流走了,所以只能從身邊的小事開始說起。

時間流逝,一轉眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這麼大了,看到你們那飽經風霜的臉,我相信這是真的!

人們常說“母愛似海,父愛如山”,而我一生都走不出這無邊無際的大海,爬不過這高聳入雲的大山。你們的愛包容了我的缺點與優點,我失敗的時候,你們給了我鼓勵;在我成功的時候,你們時時刻刻提醒我不要驕傲。感謝你們給了我一個絢麗多彩的童年,風吹雨打的日子裡,你們給我送來一把把溫情的雨傘;晴空萬里的日子裡,你們送給我一片片明媚的晴空;驕陽似火的'日子裡,你們給我送來一陣陣涼爽的清風……母愛似海,在我生病的時候您一句句親切的問候。父愛如山,在我失落的時候您一句句鼓勵的話語。

或許,我有一點任性;或許,我有時候會耍一點小聰明;或許,我在你們眼裡永遠是個長不大的孩子,都請你們原諒。不過,我已經長大了,我想擁有自己的個性,想擁有自己的夢想,我不想你們再為勞碌奔波,我只想你們幸福——在一間小房子裡做著甜蜜的夢,早晨醒來,沒事到林間散散步,吃吃東西。當我悄悄地數著你們頭上的一根根白髮,當我輕輕地摸著你們的臉上的一道道皺紋。

第7篇

雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

歲月匆匆,點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇於在同學們面前承認失誤並表揚發現了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭裡面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕鬆一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的.,雨是滴答的,雲是流動的,歌是自由的,天是永恆的,您是難忘的!

第8篇

孩子,你必須學會正確的對待失敗。人一生中最大的光榮,不在於從不失敗,而在於每次跌倒後,都能勇敢地爬起來。每個人都是在不斷的否定自己的過程中逐步成長起來的。即使是媽媽、爸爸,我們也不得不承認有時自己確定的一些原則,每每在不經意之中被自己破壞,面對這種情況,肯定會痛苦、會懷疑,但是,孩子,千萬不要害怕,也許在肯定、否定、痛苦、懷疑……的過程中,你會漸漸地成熟,漸漸的變的厚重起來!

孩子,你要努力做到堅持。只要是你認準的事情,一定要堅持地走下去,不要猶豫,也許五年,也許十年,二十年,哪怕是三十年,只要堅持,就一定有厚積薄發的機會。

孩子,你要相信,爸爸媽媽對你的嘮叨絕無惡意。你長大了,你馬上就要進入迫不及待而又步履蹣跚地向社會證明自己價值的時期,儘管媽媽也知道這是你成長的必然,但是看到你磕磕絆絆往前走的時候,只要是母親,出於本能還是想要伸出手去攙扶……為此,我們肯定有時會意見相左,甚至發生爭執。在這裡媽媽想要告訴你,你可以不接受我們的觀點,但是一定不要懷疑媽媽、爸爸對你的愛,永遠都不要關上與爸爸、媽媽交流的那扇門。媽媽想要告訴你的是母親與子女的愛往往會衝破理智,也正是這一點,才演繹了一代又一代的青春叛逆的故事。儘管媽媽可以預見,但是媽媽卻沒有自信能夠避免,因為媽媽也只是一個很普通的母親,媽媽實在是既擔心你凡事太愛拔尖,但是又擔心你沒有上進心,既害怕過多的說教、過多的規矩泯滅了你的.創造力,使你成為一個循規蹈矩的,不會變通的人,但又怕不給你立規矩而成為一個標新立異之族不為社會所容納,更怕你為所欲為成為社會的害群之馬而被社會所唾棄。

孩子,媽媽還希望你成為一個寬容的人。馬克·吐溫曾經說過“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。”人活在這個世界上,肯定要跟各種各樣的人打交道,而人又是複雜多樣的,難免發生不愉快。而想要快樂地過一生就必須擁有一顆寬容的心。因為真正的快樂不是因為擁有的多,而是因為計較得少。嘗試著向曾經傷害過你、曾經誤解過你的人送出你的微笑,我相信你的心肯定是明快的,假如你送出了仇恨,我想你的心也是灰暗的。保持一顆寬容的心,做一個寬容的人,會使你感到其樂無窮。

孩子,人生是一場漫長的馬拉松,媽媽爸爸希望你健康、努力、樂觀、向上、踏實、與人向善地跑過人生的每一步。想要說的話很多,再怎麼寫也表達不出媽媽爸爸對你的愛。無論你未來怎樣,我們都送你一句話:“只要堅持,你就能贏。你現在所作的點點滴滴,必將決定你未來的人生!”