海倫·凱勒作文24篇 無聲無息的勇氣：海倫·凱勒

海倫·凱勒是美國盲聾女作家，她的經歷被稱為“奇蹟”。在教育家安妮·沙利文的幫助下，海倫通過觸控學習和口語交流，克服了殘疾，成為了一位成功的作家和演說家。她的作品包括《三重人生》、《孤獨的人》等。

第1篇

海倫·凱勒昰值得尊敬的人，雖然看不到世界的光彩，聽不到世間的樂音，但最後竟學會了脣語，還可以跟人們溝通，這是我最佩服她的一點。

海倫·凱勒自從發燒之後，失明又失聰，脾氣很暴躁，也很固執，到最後，心漸漸平靜下來，也因為遇到蘇利文老師才一一克服了自己的困難，如果我是海倫·凱勒，一定沒辦法像她一樣，自己正正常常的，很難體會她的辛苦和困難。

海倫·凱勒的故事，感動了許多的人，也有人因為她，而改變自己的想法和生活，海倫·凱勒到最後，還到處去演講，使得她成為家喻戶曉的名人。

我看到海倫、海勒這樣的生活，感覺自己彷彿是一個超級健康的人，看到她，我會越來越珍惜自己的眼睛，保護好耳朵，有時候我希望海倫·凱勒還在世上，想去問她遇過的種種問題，還有她的遭遇，看了她的故事，有時候還不由自主流眼淚呢！

我敬佩海倫·凱勒，也提醒自己，要好好照顧自己的身體，也要充實自己的生活。

第2篇

前幾天，我看了一本對人很有意義的書——《海倫·凱勒》。

這本書講述了女孩海倫·凱勒在很小時，一場疾病奪走了她的視力與聽力，從此她就在黑暗而無聲的環境下成長。可是海倫的家庭教師改變了一切，她不僅讓海倫學會了讀書寫字，說話，甚至讓她讀上了大學呢！

海倫不但自己生活的充實快樂，而且她的一生更重要在於她幫助了很多聾盲人，讓他們都過上了幸福的生活，並一次又一次的訪問了歐洲，非洲，亞洲等地區，發表演說，向人們證明聾盲者也會有思維，也有思想，他們有權接受教育，只要給他們機會，他們完全可以自食其力。

我讀完這本書後， 心想：海倫·凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的，她幾乎都能做到了；正常人做不到的，她也做到了。雖然她的世界裡也沒有美麗的顏色，沒有動聽的聲音，但她的一生都是流光溢彩，音韻悠揚的。而她留給後人的更是無限的光明和動聽的聲音，因為她讓成千上萬的聾盲人得到了幸福。可是在我們身邊也有許多想海倫·凱勒一樣， 一出生就是聾啞盲人，可是他們卻不能像海倫·凱勒一樣，頑強的向命運做出挑戰，而是永遠永遠的認為自己比正常人差很多。

所以我認為，不管是正常人，還是身體有缺陷的人，都應該讓自己的生活變的快樂充實。

第3篇

小時候，我經常聽到叔叔和他的朋友談論起海倫·凱勒。那時候，我總會問：“海倫·凱勒是誰呀？”叔叔總是笑著摸摸我的頭：“她啊，她是一個很了不起的人。”於是，在我的幼小心靈中，充滿了對她的好奇和崇拜，覺得她是那麼神祕和偉大。

長大後，我讀了她所寫的一篇文章後，我瞭解到她原來是一個很偉大的作家，可惜她是一個盲聾人，但是她憑著自己驚人的努力去改變自己苦難的命運，在無聲、無光、無語的孤獨世界裡，她的堅強、自信讓她的人生變得豐富多彩，而我心裡對她的崇拜更是有增無減。因此，當叔叔給我買了一本她寫的《假如給我三天光明》這本書時，我激動得連夜把她的書給看完了。當我讀完這本書時，我對海倫·凱勒的認識更深一層。如今我上國中了，新的思想、新的觀點不斷地在我腦中形成，雖然可能還是會有些幼稚，但是我終於敢大膽地步入成人心靈深處去評論她們了。人們都說，海倫·凱勒是一個很了不起的人物，她儘自己最大的努力去改變自己苦難的命運。果真如此嗎？在我看來這只是片面的。她的成功有著種種因素，其中對她影響最大的就是莎莉文老師了。

海倫·凱勒要是沒有遇到莎莉文老師，或許她不會那麼努力地去改變自己的命運，她曾說過：“我的任務是練習，練習，不斷地練習。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅持一會兒就能讓我愛的人看到我的進步，我就有了勇氣。”細細琢磨，我好像能理解她的意思。她從小就經歷了無聲、無光、無語的折磨，是她的父母和她所敬佩的莎莉文老師不辭辛苦，耐心的教導她，使她瞭解到生活的美好，整個人也變得活潑、自信了，她不再為自己的明天而迷茫。經過冷靜思考，我瞭解到了海倫·凱勒的偉大之處。當世界變得無光、無聲和無語時，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強。因為她認為：“我的身體雖不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧。”面對生活的困境，她以超出常人的堅強毅力，用生命的全部力量創造了奇蹟！

“有時，我在想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最後一天該有多好啊？這就可能顯出生命的價值。”這段話表現出海倫·凱勒把每一天都過得有意義，沒有後悔。海倫·凱勒只是千千萬萬個看不到、聽不到的盲聾人之一。她的偉大之處就在於她能瀟灑地活著，努力的去改變自己的命運。無論現實有多殘酷，都打擊不了她的信心，更不能磨滅掉她對美好生活的嚮往。這正是她和其他人的不同之處，也是她的偉大之處。對童年的我而言，海倫·凱勒是夢；對如今的我來說，她是真實的。也許只是真實中的夢，可這畢竟是我用自己的眼光去看待它，我崇拜海倫·凱勒的才華，更崇拜她那永不瓦解的自信心。

第4篇

最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過：十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒相信大家並不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。

這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，寫了她的奇蹟般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮鬥、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫·凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫·凱勒身上，導致了她失明、失聰和失語。

原本可愛又活潑的小海倫·凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫·凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。

海倫·凱勒漸漸走出了內心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她註定不平凡，奇蹟的生活。

第5篇

讀“海倫·凱勒”有感 雖然已經仙逝，但仍然著名的女作家、教育家，連兒童都知道她的著作“假如給我三天光明”。她就是——海倫 ·凱勒。

她在19個月的時候，因為一次連續幾天的高燒，留下了後遺症 ，被失去視力和聽力。她在這黑暗而又寂寞的世界裡並沒有自暴自棄，在導師的幫助下終於考上了哈佛大學。

為什麼一位不是耳聰目明的人會有如此大的成就？難道我們就不能珍惜我們的每一分每一秒嗎？

的確，只有失去了，才真正感受到幸福是多麼來之不易呀！時間像我們開啟的時候，我們不去理它。等生命到了盡頭的時候。我們牢牢抓住時間的尾巴不放。我們每天在浪費時間，我們從來沒想過怎樣把握好時間，利用時間，珍惜時間。在海倫·凱勒的世界裡，並沒有失望、悲傷，痛苦，只有幸福、喜悅與自豪。 如今，我們的生活和學習條件有了很大的改善，就懂得好好珍惜。還有，你永遠是我的榜樣——海倫·凱勒。

第6篇

我聽說過許多的的女作家比如：冰心、王安憶、池莉、蕭紅……但是給我印象最深的是美國的盲聾女作家海倫·凱勒。

海倫·凱勒是美國著名的聾盲女作家、教育家。她出生後十九個月從此雙目失明，而且又聾又啞，但以驚人毅力學完國小到大學全部課程。她精通英、法、德、拉丁、希臘5種語言，出版的作品有：《老師：安妮·莎利文》、《假如給我三天光明》、《走向光明》、《我的生活》等14部著作。有的被譯成50餘種文字，風靡5大洲。

海倫·凱勒於1880年出生，1968年逝世，活了八十八歲，經歷了兩個世紀。她出生後十九個月便患了一場重病，重病奪去了她的聽力和視力，變成又聾又瞎，同時嘴巴也發不出聲了。看來這麼一個五官三廢的一歲半的幼兒一輩子也沒有什麼希望了。可是世界上也真有奇蹟，後來由於她的頑強不屈，刻苦奮鬥和她的老師安妮·莎利文小姐教導有方，當然還由於她有出眾的天賦，因此她從七歲開始受教育，經過了幾年的努力，終於學會了讀書和說話。她學懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識淵博。她從二十四歲大學畢業後到她逝世這六十多年的期間，她的主要職務是寫作和講演，她跑遍美國各地，周遊世界各國，全心全意為聾盲人的教育和福利事業貢獻一生。

第7篇

同學們，你們知道美國的盲聾啞女作家：海倫·凱勒嗎？下面讓我為你們說一說吧！

海倫·凱勒是一個美國著名的女作家。海倫·凱勒生出來的第19個月，美國正流行一種“猩紅熱”的傳染病。不幸，海倫·凱勒19個月時就得上了“猩紅熱”。所以，造成了海倫·凱勒的視力看不見，聽力聽不出。又過了幾年，她的嘴巴不能說了。

現在海倫·凱勒已成集聾、啞、盲的一個人。漸漸的，她學會了語言，學會了“看書”，你們可能會覺的有點令人不可思議，一個盲人盡然也會像普通人一樣看書？原來她是用手去摸這些字的。當然，她的書上那些字是凹凸不平的。又過了一些日子，海倫·凱勒慢慢地開始和別人有了交流。她們交流是把手放在別人的嘴巴上，利用嘴脣的震動，來分辨你在說些什麼。有時，她會把手放在小樹上時，還能偶然感到小鳥 在枝頭唱清脆的歌兒。

連海倫·凱勒這個盲、聾、啞的女作家都會勇敢的面對困難。而我，一個四肢健全的人，面對一點點困難就會退縮，總是叫大人來幫忙，不敢一個人勇敢的去面對。

誰都有生活 的權利，誰都可以創造一個屬於自己 的繽紛世界 ，海倫·凱勒告訴我這樣的一個道理。

第8篇

第一次聽到海倫·凱勒的大名時只是通過課文，而看了《假如給我三天光明》後我對她的瞭解更加深了一步。

一個又聾又啞又盲的小女孩竟靠觸覺學會了說話，又憑著自信和對知識的渴望考入了一所著名的大學。海倫·凱勒儘管生活在無聲與黑暗交織的世界，卻又為人們樹立起了一個堅強、偉大的形象。

記得有一次我參加了一個全國性的書法比賽，寄去一幅我認為比較滿意的作品，非常自信地認為自己一定能得個特等獎，期待著比賽的結果。結果下來後我驚訝不已，自己竟名落孫山，只得了一個銅獎。從此不再振作，也沒有在碰毛筆。可是當我看完《假如給我三天光明》的時候我驚呆了：海倫·凱勒自身條件那樣差，經取得了那麼大的成功，這裡面肯定飽含了她無數的努力和汗水啊！我重新站了起來，拿起毛筆努力練習，終於獲得了金獎。

挫折時，想起海倫·凱勒，就像有了一股強大的力量，催人向上，讓我不再懦弱，不再膽小，像海倫·凱勒一樣不屈不撓，堅強地去面對挫折。海倫·凱勒彷彿告訴我：只要努力，一切皆有可能！

第9篇

讀了海倫·凱勒這篇文章，我感嘆萬千。一個一歲半時就失聰失明的女孩，經過不懈努力，最終考上哈佛大學，並立志為與自己一樣不幸的人服務，是何等偉大啊！

回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業做得一塌糊塗。爸媽讓我做家務，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來，再與海倫相比，我真是羞愧地無地自容。

海倫的命運就好比一隻破損的瓶子，上方的水源正一點點地滴下。一隻破損的瓶子即使裝進了水，最終也會流失。可海倫用自己的勤奮彌補了這隻破損的瓶子，經過無數次的努力，使這隻瓶子裡灌滿了水。順境造就出幸運兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運坎坷曲折。就有如命運在她的房屋四周佈滿了荊棘，尋找另一個美麗的天地。她經上百次的掙扎。穿越，終於布入了另一種境界。

而我們呢，命運已經向我們敞開成功之門，完全看我們怎樣去走……我們一昧地失去寶貴的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。

拋棄玩世不恭的我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無知的我……我要擦去昔日紙上的塗鴉，重新繪出最美麗的圖畫！

第10篇

今年夏天，我看了《海倫·凱勒》這本書，至今難以忘懷。當然這本書也使我明白了許多。

我覺得《海倫·凱勒傳》這本書是非常有價值的。海倫·凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和視力，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，並下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最後不但考上了一所大學，而且終生致力於殘疾人事業。她在學習中得到了沙利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。沙利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是沙利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。沙利文老師和梅西先生結婚的時候，海倫怕沙利文老師從此離開她、不管她，但沙利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，沙利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。海倫從父母和蘇沙利文老師那裡學到了許多做人的道理，以至於她在生命的最後一刻，還在為發展殘疾人事業而奔波。

讀了這本書，我的感觸很多，我一定要像海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

第11篇

為了讓我們體會一下海倫·凱勒當年的痛苦，老師讓我們回家半個小時的盲、聾、啞人。

週六，我剛睜開眼睛，立刻拿起昨天剛準備好的眼罩、棉球，一切武裝好後，我開始穿衣服。咦？平時2分鐘就能搞定的衣服怎麼這麼難穿？我在衣服的正面摸摸，反面摸摸，摸來摸去也沒摸出正、反面。這可怎麼辦呢？我著急地想著辦法。對了！我靈機一動，衣服的反面有商標！我又摸了一遍，才順利穿上衣服。

穿好衣褲後，我來到衛生間，和往常一樣，我開始往杯子裡倒水，到了半天，杯子裡還是沒水，我一摸，天啊，原來我沒對好杯子，而是倒在了臺子上，現在臺子上溼漉漉一片，我笨手笨腳的擦臺子卻又差點撞翻杯子。

漫長的半小時總算過完了我又見到了光明。當盲人的感覺真難受，半小時比一天還要長。當了半小時殘疾人後，我開始佩服起海倫·凱勒，佩服她的堅持不解、不屈不撓。於是，我在心裡問自己：假如我是海倫·凱勒，我會怎樣面對生活呢？是像她一樣樂觀堅強，還是灰心喪氣？遇到困難是像她一樣堅持不解、不屈不撓，還是退縮、逃避？也許，以前的我是後者吧，但以後，我一定要努力做前者。

第12篇

那天下午，我在網上搜了一下《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。我想知道這位作者究竟是怎樣的不幸。

看完海倫·凱勒的資料後，我的心底湧上來一股暖流，波動了一圈圈漣漪，讓我久久不能平靜。我就寫了一篇讀後感。

海倫·凱勒並沒有因為看不見和聽不到而對生活失去了希望，她用自己內心燃燒的火焰來補足視覺和聽覺的缺陷。她並不覺得自己是個可憐的人，她用行動來描繪自己的生命：別人一年學到的知識她三個月就能學到；學習發音花幾個小時；最後以優異的成績考入自己夢寐以求的哈佛大學。在我們看來這些挫折是可悲的，而正是這些挫折才讓海倫·凱勒的生命更加絢爛多彩。海倫·凱勒對生命的渴望和熱愛讓我第一次感受到生命的可貴。所以，從現在開始，我要熱愛生命，珍惜那些殘疾人沒有的東西。

以後，每當我看見教室裡有同學追逐打鬧，我就會走過去對他說：“請不要再玩了，任何事情都是次要的，生命安全是最重要的。”而每次對其他人“教訓”過後，我都感覺我很偉大，因為我又讓身邊的一個人開始熱愛生命。

第13篇

昨天讀完了這篇文章我的心情久久不能平靜。她——海倫·凱勒出生後的十九個月中，她看見過寬廣的田野和明亮的天空，看見過青翠樹木和茂盛的花朵。可命運給她開了一個大玩笑：奪走她的視力和聽覺。可她卻笑著面對命運，用樂觀感染別人。她勇敢地活著，快樂地活著，並用文字描繪著她心中的春天。

是啊，雖然身體殘疾，但心不殘疾就不算殘疾。海倫·凱勒聽不見、看不見，可在她的心中有鳥鳴、有鮮花。只要心向著陽光；人生就一定會走向陽光。

再和自己比較：我衣食無憂，像溫室中的花朵，不能經風吹雨打，一點點小傷口都足已我哭半天，何況是人生中的挫折呢。我心中想到這些不禁更加敬佩海倫·凱勒，並對自己感到汗顏。

的確，我們太幸運了，我們擁有幸福的生活和健康的`身體、良好的學習環境和優秀的老師……我們應抓住分分秒秒，刻苦學習；不要讓光陰虛度，不要等失去了才覺得遺憾，才會去珍惜，要向海倫那樣不埋怨，不放棄。加倍珍惜自己所擁有的條件，以頑強的意志力來面對困難和艱辛，以不屈不撓的精神，克服人生道路上的挫折和困難，在人生旅途上實現真正的價值。

第14篇

?海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事，從中受益不淺。書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，她雙目雙明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，並學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻。她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚，一生擁有無數的鮮花和掌聲。

一個盲聾殘疾的人，為何能取得如比大的成就，如果海倫屈服於不幸的命運，那麼，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她沒向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神，走完了自己光輝的人生道路，成為一個知識廣範受人尊重的人。

讀了此書，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總是以條件呀，困難多呀，作為不能取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難又顯得多麼的微不足道呀！

一個人只要胸懷遠大的回標，並且為這個目標去奮鬥，就不會被不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功！

第15篇

清晨，太陽還沒升上山頭，海倫就醒來了，她輕手輕腳地坐到書桌前，翻開一本厚厚的盲文書。她津津有味地摸起來，一頁又一頁。那一個個凹凸不平的盲文，刮破了海倫的手指，一陣鑽心的疼痛襲來，海倫像觸電似的抽搐了一下，但她沒有停下來，而是把傷口放在嘴裡含了含，又忍痛繼續摸起來。

中午，太陽升到當空了，是吃中午飯的時間了。媽媽早已做好了一桌好菜，等待海倫來享用，可就是不見小海倫的身影，原來，她還沉浸在那無邊無際的知識海洋裡，不自拔呢！媽媽拉了拉海倫的手，示意她吃午飯了，讀得正高興的海倫怎麼捨得放下那有趣的書呢！她搖了搖頭，繼續用手指閱讀著盲文。飯菜熱了又熱，海倫才一邊讀一邊吃。

到了夜晚，家人們都睡熟了，連家中看門的狗狗都臥在自己的窩中，打起盹來。海倫還在如飢似渴地閱讀著。夜深，氣溫降低，海倫一連打了幾個噴嚏，過了一會兒，一陣又一陣的倦意向她襲來，她急忙搖搖頭，讓自己清醒過來，可過了幾分鐘，又困了，她咬了一下自己的舌頭，劇痛終於使她清醒，她又打起十二分精神，繼續遨遊在知識的海洋中。一本盲文書被海倫讀完了，可一陣鑽心的疼痛讓她不禁叫了起來，原來，手上的傷加重了。她不想吵醒爸爸媽媽，又拿起另一本書，她實在太困了，趴在桌上，睡著了。

第16篇

海倫·凱勒是我的偶像，因為她樂觀向上的生活態度深深地打動了我。

海倫·凱勒出生在一個幸福美滿的家庭，可是因為一場疾病，她失去了視覺和聽覺。在無盡黑暗的生活裡，她猶如一條船在茫茫大海中迷失了方向，直到她的第一個老師出現，才改變了她對世界的看法。

起初，海倫·凱勒對這位老師很抗拒。一次，這位老師在教她杯子和水的時候，她跟老師發生了一些衝突。一開始老師教的杯子就是杯子，水就是水，然而海倫·凱勒卻將杯子與水混到了一起，她一氣之下連老師送她的洋娃娃都給扔壞了。後來，等到她真正接觸水的時候，才明白老師是對的，她不應該不相信老師說的，她也很後悔扔壞了那個洋娃娃。就是因為這位老師的辛勤教導，才成就了海倫·凱勒非凡的一生。

在生活中，我是一個面對生活不積極不樂觀的人，因為我的迷茫和害怕，我才變成了現在的樣子。看了海倫·凱勒的故事，我漸漸明白了，人一定要積極樂觀地面對生活。所以，我一遍一遍地告訴自己不能再害怕了，可是我真的能邁出那一步嗎？我一緊張就什麼都忘了，一害怕就什麼都說不出來了。老師提問時，雖然我都會，但就是因為害怕，我才不敢證明自己。

自從讀了海倫·凱勒的故事，我覺得自己不能再懦弱下去了，從現在開始，我要積極樂觀地面對生活中的考驗，我要證明自己是可以的。我要開啟心鎖，打敗心魔，讓自己勇敢起來，自信起來。我也要像海倫·凱勒一樣，不向命運屈服！

第17篇

馬克·吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒的確是一位獨特而又了不起的女性。她是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在無光。無聲。無語的孤獨歲月中度過的；然而，就是這麼一個幽閉在黑暗與沉寂世界裡的盲聾啞人，竟然學會了開口說話，並畢業於世界著名學府哈佛拉德克利夫學院。她接受生命的挑戰，創造了一個又一個奇蹟，讓全世界的人為之驚歎。

海倫·凱勒雖然生活在黑暗中，卻給許多人帶來了光明。她一生都在為殘疾人奔走，建立了一家家慈善機構，為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己一生所經歷的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！這也告訴了我們海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但她通過自己的努力成功了。那我們是健全人，為什麼不能成功呢？我相信，只要通過自己的努力就能成功！

在《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒展現了她那無與倫比的毅力。努力。堅強。愛心······當你陷入困境，以為沒希望時，看看海倫是怎樣克服困難的；當你······：原來，予人玫瑰，手留餘香！

在海倫·凱勒身上，有挖不盡的精神寶藏。開啟這本書，你將體會到海倫帶給你的人格震撼和心靈的滌盪。

第18篇

這篇課文記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對與一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海倫並沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學會了說話，用手指“講話”，並掌握了五種語言，24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院此後，她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府人民及高等學院的讚揚和嘉獎。

一個不幸的聾盲人能取得如此大的成績和榮譽，是多麼地令人折服啊，如果她向命運低了頭，那她可能是一個讓人可憐的寄生蟲然而她沒有屈服於命運，以驚人的毅力，頑強的精神走完了人生道路，併為人類做出了貢獻，成為一個知識廣博令人尊敬的人。

海倫的一生是不平凡的，她給予我們及大的鼓舞，一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強的毅力克服種種困難，最後成為一位那麼令人尊敬的而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由但是和海倫相比，這些困難是多麼微不足道啊！一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，去努力實現自己的理想。

因此，我們少年兒童都要學習海倫·凱勒那種不屈不撓的奮鬥精神，努力克服一切困難這樣我們才能達到成功彼岸，真正成為21世紀的接班人！

第19篇

在這篇課文中，一名女孩叫海倫，她一生下來就得了一場疾病，她失去了視覺也失去了聽覺。當她面對黑暗時她沒有放棄，雖然海倫她又盲又聾，但是她會說五中不同的語言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來的。她上國小的時遇到了一名老師名叫沙莉文，她一直跟著沙莉文老師學習英語單詞，她不知用了多少自己的汗水和心血換來了正常交流，她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力，在大學聯考時，她用優異的成績報答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語單詞教她學習，一樣教別人學習來回報社會。除了海倫·凱勒還有身殘志堅的人物，比如霍金、張海迪、貝多芬等。

最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅持不懈的精神，我們應該像她學習。有一次，老師佈置背書作業，下一天要默寫，可我沒有背會，在默寫的時候當然也不會默了，我擔心老師一會兒會叫我抄寫10遍100遍。被老師發現了，最後老師罰我抄了十遍課文，那時就應該學習海倫的精神。我還以為老師會叫我抄寫100遍呢!我一邊抄一邊背，在沒抄完之前我就會背了，可背的不熟，我把最後幾遍抄完了，我終於背熟了。我們應該學習海倫·凱勒那種精神。

古人云：鍥而不捨，金石可鏤。堅持不懈是取得成功重要的法寶。《海倫·凱勒》這本書讓我更深刻地體會到這個道理，在通往未來的路上，我將勇敢前行。

第20篇

夜晚的四周是寂靜無聲的，但是總有突兀的蟬鳴在耳畔響起…… 柔和的晚風吹動搖曳的樹枝，“沙沙”聲伴著黑幕營造出一片詼諧。 一間空曠的房間，一張潔白的病床，一個面色蒼白的女孩躺在上方，“滴滴”的儀器聲伴隨著她進入了美好的夢鄉……

清風拂過，溫暖的陽光灑在樹葉上，葉子被照的明亮，花燦爛的綻放在一片綠草如茵的草地上。 我走在這片了無人煙的草地上，以為女孩坐在一張輪椅上，她由著一位中年婦女推著，我看著她們用著手指靈活而不失默契的交談著，不知因為什麼問題，兩人起了爭執，過了一會又重歸於好了。 我熱切地走向他們，旁邊那位中年婦女起身笑著說:“你好！我是莎莉文，這是海倫，她因兒時的一場大病才變成這樣，願上帝保佑！”我心中大震，原來這就是老師經常給我們講的海倫。

我幫著莎莉文小姐將海倫推回了家，海倫開始上起來每日的單詞課，莎莉文小姐用著自己溫柔的手在海倫幼小的掌心中寫下一個又一個單詞，時不時找出一些玩具與物品來幫助海倫認解……

白駒過隙，時間轉眼即逝，海倫長大了，她憑藉自己的努力與莎莉文小姐的幫助，創下了一片輝煌，她用她那正常人無法擁有的毅力與無法承受的辛苦得到了今日的成就……

“滴滴滴”儀器的聲音把女孩從夢中喚醒，昨夜的夢似乎是上天的預言，上帝以他的預言告訴我堅強的力量，即使你擁有再大的創傷，只要你努力堅強，你就一定會克服一切磨難與挫折的！

第21篇

我們經常會在街上看到許多乞討為生的人，他們或多或少是因為生活的困境才去乞為生，然而我們也常常會看到，有一些手腳齊全的人不去努力工作，反而乞討為生。這讓我想到了有的人儘管因為各種缺陷，但是並沒有就此被困難打倒，反而成就了一番事業的人，

美國著名女作家海倫·凱勒，19個月大時因為發高燒失去了全部的聽覺和視覺，年幼的海倫·凱勒從此進入了一個無光無聲的世界。但是幸運的她遇到了善良的沙莉文老師，在莎莉文老師的耐心教導下，海倫刻苦學習，最終經歷了數不清的失敗和困難，堅強的她不僅學會了盲文，而且學會了用手指觸控別人的嘴脣，並能夠感覺振動來“聽懂”別人說話，而且能夠用不太標準的發音講話，創造了全盲聾人講話的奇蹟。通過頑強努力的學習，海倫和正常學生一起考上了哈佛大學德克利夫學院，並以優異的成績畢業。她經常和沙莉文老師一起四處演講，用自己的親身經歷來鼓勵和提高盲聾啞人生活學習的勇氣和信心。後來海倫專心寫作，一生共寫了《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛的著作，在世界上產生了巨大的影響。

我最崇拜的就是海倫這種永不放棄、認真刻苦的精神，我要好好向她學習，改掉原來不能吃苦、不用功的毛病，做一名優秀的學生。

第22篇

這本書，寫的是一個真實而又感人肺腑的故事，我一下子把它讀完了，從中受到了不少教育。

俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹。"這本書就證明了這個道理。裡面記敘了海倫·凱勒的一生，他一歲半時就喪失了視覺和聽力，要是別人，早就沒有信心了，然而他卻不是這樣。她的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人十分悔恨。我讀了這本書後，常常在內心問自己、海倫不屈不撓地一生，給予哪些身有殘疾的人生活的勇氣和力量。難道對於我們這些身心健康的人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾經問過這樣一個問題“假如你的眼睛明天將要失明，那麼你今天要看些什麼？”這句話讓我震撼的感到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好時光，珍惜這幸福的生活。是的，一個人能不能取得成功就不在於自身的條件好壞，而在於有沒有堅強的意志和努力奮鬥的精神。現在，有些人總以種種理由、困難作為沒有取得成就得藉口，但與海倫·凱勒性比，這些都是多麼微不足道啊！一個人只要有胸懷大志和奮鬥目標、就會有無窮無盡的力量。就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能力性。海倫·凱勒不就是這樣的麼？

這些日子，使我們青少年人生最好的轉折路。而且她的一生的追求就是我們的指向標。

第23篇

她真的令我很感動，她是個女孩子，卻承受了常人沒有的痛苦。她一歲半的時候不幸染上了疾病，雙目失聰。在什麼也看不見，什麼也聽不見的情況下，她只能用手觸控老師的嘴和喉部才學會了發音；當老師和她溝通的時候，只能用手在她的手上寫下單詞；在老師和她的努力下，考進了哈佛大學，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她就是赫赫有名的海倫·凱勒。

海倫·凱勒，你真了不起！你從小就熱愛讀書，失明的眼睛並沒有給你來任何障礙，老師反書上的內容寫在你的手上，你不斷地博覽群書，增加許多課個知識；當你寫的《霜王》被人指證是抄襲的時候，你從容面對，使我敬佩；你在考試時，啞然只有你獨自一人在一個陝小的房間是用打字機答卷時，你依然認真答題，絲毫沒有分心，不受任何影響。你用你的實際行動證實了真正的自己，用你份堅持不懈的精神讓全社會見證。

你然沒有常人的基本條件，但是你超越自我，樂觀地面對現實，積極向上，你獲得的所有東西孝是用勤勞的汗水換來的果實，用你積極向上、樂觀的精神告訴我：也許你的條件並不太好，但是通過自己堅持不懈的努力，認真地嘗試做事情的準則，一次不行就再來第二次，最終就會獲得收成，即使只成功了一丁點，也會為此感到快樂和驕傲。

海倫·凱勒，你真了不起！你就像是明燈，指引我的方向；當我找不到方向時，你領著我離開迷茫，你這明燈將永遠閃亮，你將成為我的導師，我的柱欄，指引我人生的方向。

第24篇

海倫，雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母並沒有因此遺棄她，而是細心照料了她六年。

同學們，你知道嗎？對於一個視力和聽力都喪失了的兒童來說，與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣一個孩子，做到了她人生中最艱難的選擇——讀書！

該上學了，父母為了解決海倫的學習問題，四處奔波，終於找到了盲童學校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔，這一挑，竟是14年。她們從早忙到晚，早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環境中，老師沒有一點怨言，而海倫更是力求上進、奮發圖強。

11年過去了，海倫該上大學了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學習，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當海倫捧著燙金的大學畢業證書站到蘇利文面前時，她第一次流出了辛酸的淚水。

一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅毅,只是一個屈服於命運的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她並沒有向命運低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個知識淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。