國小生優秀想象作文錦集2篇 奇思妙想，國小生創意作文集錦

這是一篇充滿想象力的國小生作文精選集，彙集了各種各樣的創意和故事。孩子們通過豐富的想象力，賦予了每一篇作品獨特的魅力，讓讀者不禁沉浸其中。讓我們一起來欣賞這些小作家的精彩創作吧！

第1篇

“啊門啊前一棵葡萄樹，啊嫩啊嫩綠得剛發芽。蝸牛揹著那重重的殼啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童聲在我耳邊迴響，手輕輕按著黑白琴鍵，悠揚的旋律在教室上空縈繞，拂去一切煩躁的情緒……“當！”當最後一個音符落下時，餘音仍繞樑不絕。20年後，我已經厭倦到處流浪的生活，回到故鄉做了一名國小音樂教師。

“同學們，唱得不錯！接下來，誰能把譜子唱一遍？”教室裡小手林立，角落裡有個男孩正在“奮筆疾書”。“這位同學，你來！”教室裡一片·寂靜，同學們都扭過頭去，目不轉睛地盯著他。過了半晌，他似乎覺察到了什麼，這才微微地抬起頭，略帶驚訝地看著四周的幾十雙大眼睛。他彷彿若有所思似的，猛地站了起來，恰巧迎上了我那略帶責備的、熾熱的目光。“老……老師，我·一我……”他含糊不清地講著，似乎在為自己辯解。我微笑著，提高聲音說：“這位同學，你來試試。”他的臉剎那問紅了，然後用極小的聲音回答：“老……老師，我……我不會。”他低頭玩弄著衣服上的鈕釦。“坐下吧，以後可別再開小差了。”他彷彿抓到了一根救命的稻草，沒等我把話說完，就“刷”地坐下了。我無奈地笑了笑，彷彿從他身上看到了自己兒時的`影子。曾幾何時，我也像他那樣，上課總愛走神，又總被老師抓個正著，每當這時，只有低著頭，小臉緋紅，靜靜地等著老師的責罰。

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像花兒一樣……”動聽的下課音樂聲響起。“起立！”班長甜甜的聲音在耳畔迴響。“同學們，再見！”我溫和地說。“老師再見！”話音剛落，教室裡滿是惻門嬉鬧的身影。

“老師，上課的時候……”我收拾好教本，正想離去，一個脆生生的聲音“拉”住了我。我扭過身，原來是上課時走神的那個男孩。“是你？

有什麼事嗎？”“老師，我……我下次不會了！”說完，他抿了抿嘴脣。

“老師知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧開嘴對我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他額前的髮絲，嫣然一笑。“嗯。”他歡快地跑了。“這小傢伙……”我望著他那遠去的背影，喃喃自語。剎那間，時光彷彿又倒轉了十幾年。

在那個竹籬笆下，我也曾羞澀澀地向老師認錯；在那個小土坡旁，我也曾真誠地為老師送上節日的問候；在操場的綠茵邊，我也曾淘氣地向老師做鬼臉……不知不覺，我也成長為一名國小老師。我沒有忘記當年老師的諄諄教導，沒有辜負老師的殷殷期待，我也像老師當年愛我一樣，把愛的種子播撒在孩子們的心田。

第2篇

“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起。“嘩啦啦”，下起了傾盆大雨。

小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當它跑得上氣不接下氣時，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎麼能夠見困不幫呢？”於是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。