開學典禮個人演講稿7篇 “起航新徵程：激盪心靈的開學演講”

本文是針對開學典禮的個人演講稿，充滿激勵和感悟。在這個特殊時刻，我們要思考學習的意義和目標，以及如何面對未來的挑戰。演講中表達的觀點將幫助大家更好地適應新環境，發掘自身潛力，成為更優秀的人。

第1篇

金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。一起慶祝太乙街道中心國小今秋的開學。

回首過去一年，是我們太乙街道中心國小書寫嶄新歷史的一年。四校並一之後，我們像涓涓溪流漸漸融入太乙街道中心國小這條大河，唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了，同學們笑容更燦爛了，你們多了一份進步，老師們也多了一份收穫。我們為學校的變化而高興，我們為同學們每一步成長而喜悅，我們為師生們的每一份榮譽而自豪。

展望新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們早已做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業，立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量;為人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優秀的教師。

我們願傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學生。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的`;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重和自信。在新的學年裡，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學年的累累碩果。最後深深地祝福我們太乙街道中心國小的全體師生，在新的學年裡工作順利、學習進步。

第2篇

甲：當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。

乙：春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！

合：花園校區20xx——20xx年度第二學期開學典禮暨“讀書節”開幕儀式現在開始！

乙：升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮，其餘人員行注目禮！（敬禮！禮畢！）

剛剛過去的寒假對我們每個同學來說都是快樂而有意義的.，我們當中很多同學在寒假中都有很大的收穫和突出的表現。掌聲有請大隊輔導員袁老師對寒假生活做總結。

謝謝袁老師，告別了快樂而又充實的寒假，懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，我們又回到了學校，開始了新的學習生活。掌聲有學生代表六（3）班的袁磊同學作新學期發言，大家歡迎！

謝謝袁磊同學，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，新學期、新起點，讓我們迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，積極進取。下面讓我們用最熱烈的掌聲有請教師代表王銀珠老師作新學期講話。（謝謝王老師！）

甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取？

乙：或許你正在思考：這一學期該如何計劃，有哪些目標需要奮鬥，有哪些夢想需要努力？

甲：我想，醉心於過去的快樂與成功為時尚早，沉溺於過去的痛苦與失敗也大可不必。

勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。

乙：閱讀，點亮人生；閱讀，品味人生。唯有讀書才能明智，下面有請孫老師宣佈“讀書節”開幕，大家掌聲歡迎！

甲：我宣佈花園校區20xx——20xx年度學年度第二學期開學典禮暨“讀書節”開幕儀式到此結束！

第3篇

我是一個半路出家的老師，十幾年前從新聞媒體來到人大新聞學院，我一直覺得自己還沒有成為一個完全成熟的老師，還沒有充分的自信，卻已經變老了；我們每年要在這裡面對的學生，卻總是那樣年輕。你們川流不息，像青春的河水。你們才是祖國的棟樑，我那時非常羨慕你們的活力。

作為教師，我想分享給新同學的一個切身的體會，那就是：“大學對於你們是一個什麼樣的機會？”

好多年前，我做過一屆本科生的班主任，像今天一樣，迎接新生入校。班上有一位同學來自農村，通過自己艱苦的努力和超強度的應試教育考入人民大學。我當時覺得，他就是一個“知識改變命運”的典型啊！這位同學性格內向，又是從相對封閉的教育環境中出來的，他不善言談，不善與人交流。所以，我格外觀察他這方面的改善，比如，他有時說一個冷笑話。別的同學叫他小名兒。我希望他會逐漸在大學放鬆，開放自己。後來，二年級轉專業，他就不在我班上了。

4年之後，在明德廣場上，全院畢業生合影，我再次看到這位同學，我問他已經和哪個單位簽約就業了？在那個場合，老師見到畢業生，都問這樣的話。而他回答說：還沒有單位要我呢。我心裡咯噔一下子，意識到是怎麼回事兒了。他在就業的面試中一直很不順利。一年之後他都沒有找到工作。此後就再也沒有聽到他的`信兒了。

我們看這位同學，他一考入名牌大學就好像因知識而改變了命運，但從四年以後看，實際上是否真的改變了命運，很難說。因為這位生性內斂、從相對閉塞的應試教育中勝出的同學，沒有能夠在4年的大學生活中儘可能地開放自己、改變自己。而和他一個班、同樣來自農村的另一位同學，畢業的時候，表達和交往能力則和入學時判若兩人。

這就是4年大學生活給人的機會——決不僅僅是給你一個獲得知識的機會。

具體到課堂上，這樣的機會就是更為積極地展示自己，在和老師、同學的交流中鍛鍊自己的思維能力和表達能力。當然，不僅是課堂，在大學，還有好多更具有自主性的機會，比如學生社團和學生媒體。在人生成長的這個重要時段裡，它們都是改變自己、塑造自己的重要機會。而這些機會的本質：就是交流、交往，開放自己。

同學們，咱們是年齡不同的兩代人，有幸在人生短暫的4年裡相遇。我們在這兒當老師，你們在這兒當學生，不是因為我們年齡比你們大，而是因為人類一種為了進步的效率考慮的制度設計：讓一些人利用分工的優勢——主要是資源的優勢，觀察和梳理人類的知識和思想資源，然後集中傳授給另外一些人，使後者有更多的時間投入知識創造。這裡談的是廣義的知識創造：即使你只是在採訪報道，相對於課堂上的練習，也是創造性的。

這樣的分工，我認為正是教育的本質。而高等教育還不僅僅是知識傳播，而往往是知識的生產——在教室，在實驗室，在老師和同學對話交流的頭腦風暴之中。因此，它的本質是師生的合作。

我祝願同學們在今後的4年裡，使自己更為開放，更為豐富。祝願我們在教學與學習中合作愉快！

第4篇

今天是9月1日，是新學期的第一天，也是我們成長中的一個新起點。在這個美好的黃金季節裡，我們又迎來了一個充滿挑戰和希望的新學年。回到了熟悉而又親切的校園、看到五星紅旗冉冉升起，我的心情無比激動。今天，我想跟大家交流一下自己的假期生活，同時，也跟大家分享一些新學期的打算。

我的暑假可以用“充實”、“愉快”這兩個詞來概括。

這個暑假，我常常幫爸爸媽媽做家務，每當為勞動汗流浹背的時候，我就深深體會到了父母的辛苦，更加尊敬父母，也增強了自立的意識。儘量不任性，不淘氣，不讓父母多操心。

其次，我好好的充了充電，看了許多課外書籍，書籍陶冶了情操，豐富了我的'知識面。

為了更加的瞭解祖國，開闊眼界，我也去了很多地方遊玩，接近了大自然，認識了許多先前不認識的事物。這個暑假，我過的豐富又開心!

新學期，新氣象，我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。在新的一學期裡，我們都有了新的計劃和奮鬥的目標，我的計劃是學習中：做到課前預習，課中溫習，課後複習，溫故而知新。課間中：做到文明用語，文明遊戲，文明行為，做文明學生。

展望新學期，作為大隊委，我也為大家提出三點倡議：

一。自主規範，安全重於泰山，為自己和他人的生命安全，嚴禁同學之間進行不文明，危險行為。

二。自主學習，希望同學們在學習中，自覺養成想學，勤學，善學，會學的良好學習品質。在學習中也可建立學習小組。提高學習成績!

三。自主管理，樹立小主人翁的思想，主動關心學校的環境衛生。

親愛的同學們，讓我們管住腿，不追跑打鬧;管住手，不亂丟垃圾;管住口，不說髒話。

最後，祝全體老師在新的學期天天健康幸福;同學們在新的學期天天在進步中感受成長的快樂!

第5篇

能夠作為畢業班代表在這裡發言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這裡，心裡是何其新奇與喜悅，時光流逝，斗轉星移，昨日七年級新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經帶者憧憬與嚮往走在了奔赴九年級的途中。現在的我們，已經與兩年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關愛，我們的每一點成功，都浸透著老師的心血。

古人曾嘆:"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。"今天的星火一中真可謂大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場，這兩年裡學校給了我們一個又一個驚喜，我由衷地感到我們的家更美了，同時也感覺到自己肩膀上的責任，面對學校無私地給予，面對老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝!而且，我們上一屆的師兄師姐，在會考中取得了全縣第一名的輝煌成績，在星火一中的歷史上留下了精彩的一頁!他們用艱苦的努力收穫了成功，作為同學，我們為他們驕傲，與他們同享這份幸福和快樂;與他們也一樣滿懷對老師、對星火一中的感激之情。

現在，我們也已經登上了通往會考的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態，我們已經依稀能夠看到一年後的勝利再向我招手。

新的學期，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的學習精神;新的學期，我們要做得更好!

首先，必須調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習並不枯燥乏味。其次，我們一定要認真把握時間，上課認真聽講，把各科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節節升高。時間對所有人來說都是可貴的，對於九年級的畢業生來說更是珍貴，當你在與別人說長道短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走;當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的.時間，多背幾個英語單詞，多做幾道數理化題目，多讀幾篇有益於提高作文水平的文章，你會有不一樣的收穫。九層之臺起於壘土，千里之行始於足下。

會考，對於我們來說是人生路上第一次真正的挑戰。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準備好，那就趕快調整好心態，制定好目標，站入預備衝刺的跑道，等待最後發令的槍聲。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學校，在兩年裡給予了我們太多，相信我們一定會給自己的國中生涯，來一個最完美的謝幕，來報答他們兩年來的辛勞和付出。

親愛的同學們，學校為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓我們面對校領導，面對教導我們的老師宣誓:

我來自星火一中，我將自信明理、勤學善思、堅韌不拔，永遠向前。

今天我為來自星火一中而驕傲，明天星火一中為我而自豪!

第6篇

當爆竹的紅衣還睡在地上，初春的陽光已經讓我們有了暖意，從地下蒸騰而起的氣息已經開始沁潤我們的心脾。

新的學期已經開始，不論你有沒有準備好；熱鬧的電視必須關掉，不論你希望還是不希望；當然，還有瘋狂的遊戲和漫天飛舞的紅包，不論你願意還是不願意，都註定已經成為你歷史的一部分，隨著時間的流逝而遠離你的生活。在享受過豐盛的'寒假大餐之後，我們又回到了我們熟悉的教室，和我們熟悉的同學們一起聆聽熟悉的老師的教誨。

太陽每天都是新的，我們的生活也是一樣，每天都有新的內容和新的意義。對過去的記憶雖然是我們生存的一個部分，但是畢竟不能讓它佔據我們未來的空間，看到今晨東方一抹魚白，我們知道，一切都可以重新開始。

不管是麻雀還是老鷹，在它們任意飛翔之前，都經歷過殘酷的訓練和艱難的學習，甚至還有對生存的恐懼和被消失的威脅；不論是獅子還是兔子，在他們稱霸或者奔跑之前，都有過軟弱無助的經歷，也曾經被追逐或者將要成為別人的食物。雖然，等它們有了足夠強壯之後，它們可以任意梳理自己的羽毛或毛髮，隨意控制自己的領地和裝飾自己的巢穴，但是，如果他們失去了成長的過程，這些永遠只能出現在夢裡。

同學們，在每個人的成長過程中，都會經歷很多，每個人長大後，都會有美麗的故事來描述自己的成長，但是有一點都共同的，那就是必須試圖努力的學習生存的知識和技能，鍛鍊適應社會的思維方式和行為習慣，這是必須的！

有個年輕人在黑夜裡經過一個山谷，忙忙之中有個聲音不知道從哪裡想起：“孩子，撿幾塊石頭吧，你會用上它的。”年輕人撿了幾塊，但是很快發現走出山谷不知道要到什麼時候，而這些石頭沉重的快要他喘不過氣來，於是就丟掉這些石頭，這時候，那個聲音不知道又從哪裡想起來：“孩子，撿幾塊石頭吧，你會用上它的。”年輕人慢慢的對這個聲音有些厭煩了。就這樣他自顧自的走著，終於有一天他走出了山谷，他驚奇的發現還留在手中的有限的幾塊時候居然全是閃閃發光的金子！可是當他回過身去想再去山谷裡揀一些的時候，發現那個山谷早就消失在茫茫的大山之中了。這時候，他才知道，那個聲音是多麼溫暖，那些勸告是多麼真心，只是可惜再也不能回頭去找到這個聲音了。

孩子們，我告訴你們，這個聲音就是你們的老師，今天他們就站在你們身旁，無時無刻不在告訴你：“孩子，撿幾塊石頭吧，你會用上它的。”

是的，同學們，多撿幾塊石頭吧，你將來會用上它的！

第7篇

今天是與xx中學全體師生歡聚一堂的好日子，更高興成為我們大家庭的一員，體驗我們學校的開學典禮!

如你所見，我是新面孔，就像七年級一年級的同學一樣。所以和新同學一樣，我需要儘快適應新環境。雖然開學了，但是任何年級的學生都期待暑假，都期待每天晚起，對嗎?這個想法我理解，但是自然規律告訴我們，物競天擇，適者生存。只有人適應環境，沒有環境適應人。所以一定要調整心態，平衡心理。適應國中生活，高中生活，青春期，封閉管理，最後學會獨立生活。

同學們，你們也可以看到那些獲獎的同學，一等獎獎學金3980元(高中)/國中3180元(國中)，二等獎獎學金2680元(高中)/1980元(國中)，三等獎獎學金1680元(高中)/1280元(國中)，還有其他各種獎勵，由此可見這些同學是我們的榜樣。同學們，不管我們之前的成績如何，都是歷史。(勵志人生)新學期是新的開始。希望我們同學上課45分鐘能有效率。上課不要粗心，課外要努力。做到“學以致用”，做到“古為今用”，做到課前預習，課後複習，做到“不恥下問”。這些基本的學習方法和態度也是最有效的'學習方法，持之以恆。做別人的榜樣，同時學校也會尊重教育教學規律，根據我們同學的具體情況制定嚴格的教學計劃，在我們學校探索教學新思路，對每一個同學負責。所以，請相信我們的老師，相信我們的學校!

同學們，你們很幸運，也很幸福。我很羨慕你。看看講臺，坐在日夜惦記著的領導班子裡，精心調理著學校的未來，看看我們身邊，坐在嚴如慈父、慈如慈母的班主任身邊，看看我們身後，看看我們身邊，看看嶄新舒適的宿舍樓，看看書香的教學樓，看看風景如畫的校園，看看這樣慷慨的條件，誰想我們xx國民中學。所以，作為xx國民中學的一員，我們應該感到自豪。同時我們有這樣的有利條件，我們不努力學習的原因是什麼，我們選擇放手的原因是什麼?

同學們，雖然有360行，但都是尖子生，但要明確，每一行都需要學習和知識，永遠不要放下學習。

最後，我們將用新東方創始人餘的一段話告訴同學們：人有兩種生活方式。第一種方式是像草一樣生活。雖然你還活著，每年還在成長，但你終究是一棵小草。你吸收了雨水和陽光，卻無法成長。人可以踩你，但人不會因為你的痛苦而痛苦;人家不會因為你被踩了就可憐你，因為人家沒看見你。所以，我們每個人都要像樹一樣成長。即使此刻我們什麼都不是，只要你有一顆樹的種子，即使你踩在了土壤上，你仍然可以吸收土壤的養分，自己成長。當你長成參天大樹時，人們可以在遙遠的地方看到你;走近你，你可以給人一片綠色。活著是一道美麗的風景，而死了還是一根柱子。活著和死了都是有用的。這是我們每個同學做人和成長的標準。