關於快樂的教師節作文4篇 教師節快樂,祝福永傳!
教師節是一個特別的日子,是全社會給予教師敬重和愛戴的日子。快樂的教師節,不僅是向盡職盡責的老師致敬,更是感恩教育之恩的時刻。讓我們一起為優秀的教師送上祝福,感受他們的辛苦付出,讓快樂與感恩的情緒在教師節裡得以綻放。
第1篇
教師節的前幾天,同學們都在忙著準備送給老師的禮物,我也在悄悄地準備著。我盼望的教師節終於來到了。
這一天早晨,我揹著一個圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌裡。同桌魏文堋好奇地問:“你的書包裡裝的是什麼呀?”我神祕地一笑:“到時候你就知道了。”上課鈴響了,老師面帶笑容地出現在教室門口。平時調皮的趙文軒馬上說:“祝老師節日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚尾紋都舒展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說:“謝謝同學們,謝謝同學們!”不知誰帶的頭,教室裡爆發出一陣熱烈的掌聲。
第2篇
今天是教師節,是全中國老師的節日。在這天,好多學生要送老師禮物,感謝老師。當然,我也會給老師送禮物。我早早地起床了,媽媽送我到學校門口就走了。當我走進校門第一步,就覺得校園裡一股教師節的氣氛。同學們有的拿著鮮花,有的拿著賀卡,正在去教室的路上。當我走進校園第二步,我發現我們學校裡的小花小草好像更精神了,好像每一位老師和同學走過時,都在向他們打招呼。小花向我笑,小草向我點頭。
我走進教室,教室也變了。教室裡不再像從前那麼單調了,而是變得五彩繽紛。同學們帶來了許多花,是這些花把這個教室變得多彩多姿。我想今天每個同學都很興奮,因為今天是教師節,教師節是所有老師的節日,所以每一個老師都很重要。我們等啊等啊。我們看見韓老師走了過來,我們一窩蜂湧上去把鮮花和賀卡送給她,其他幾個老師也一樣。我們還送了好幾個老師,但是老師們都不收鮮花,只收下了同學們的賀卡。我想他們一定很開心。
第3篇
這一天,同學們帶自己做的禮物,來到老師辦公室送給老師。小明拿著賀卡,小麗拿著圖畫送給了老師,一起說:“祝老師節日快樂!”小紅把一束鮮花獻給了老師,對老師說:“祝老師永遠像花兒一樣青春美麗。”小強拿出了一朵大紅花掛在老師胸前,感激地說:“老師,謝謝您教我們這麼多知識,這麼多道理。”
過了不久,教室裡非常安靜,同學們坐得很端正。當老師一近來,全班同學齊刷刷地站起來,向老師深深鞠個躬,異口同聲地向老師說:“祝老師節日快樂!”老師臉上露出了快樂的笑容。
第4篇
我想到了媽媽。我媽媽也是一位老師,她已教學28年,一直都是教數學的,這讓我很苦惱。因為我一直數學不好,我媽媽偏偏是教數學的。嘆!
她是一位資深的“老教師”,又非常嚴厲。這樣才能有好的效率。
記得在暑假,我媽媽讓我寫卷子,有五年級的,有六年級的,我那時都非常委屈,特別不想做,心裡總是想:煩人,我還沒上六年級呢,為什麼讓我寫六年級的題啊?
我總是賭氣的寫,明明都會的題,寫的一塌糊塗。把我媽媽氣的啊。我心裡雖然很不是滋味,但是一想題,我就煩。在暑假,我媽媽的口頭禪已經成了:看這道題。我在那個暑假,一聽到“題”這個字,我就想暈倒。
現在,我上了六年級,終於明白了媽媽的良心用苦,在六年級學“分數乘法”的這一部分,我學的輕輕鬆鬆,別人不會的我都會,我覺的,我可以輕輕鬆鬆的度過“分數乘法”這一部分。
回憶一下,我媽媽教學的時候,她的學生們認為,我媽媽是一位可敬的班主任,而我認為,我媽媽是一位體貼的媽媽。
在我媽媽教學的時候,每逢教師節,她的學生們都會精神抖擻,個個都做得端端正正。聽課都非常認真。比原來都懂事100倍。這個時候是我媽媽最開心,最高興的時刻。
我還記得原來我的班主任說過的一句話,這句話,我會銘記在心。這句話是“國小老師最辛苦的,但是,記住國小老師的卻很少,能來看望國小老師的可能佔全世界總人數的10%。”我媽媽就是一位國小老師,她帶出的學生很多。能在教師節能看望我媽媽的學生卻很少,有的學生卻已經把我媽媽忘了,這,我非常為我媽媽傷心。
現在,我媽媽為了我,不再在老家教書了,來到鄭州,每天,像一位家教教我,給我輔導功課。
我回到家裡,看見媽媽正在掃地,在桌子是放著我的數學書,每次媽媽給我講題,都先自己預習一下,害怕給我講錯。
在那一刻,兩顆豆大的淚珠從我眼眶裡不爭氣的流了下來,流過我的臉頰,掉在地上,雖然聲音不大,但是細心的媽媽看見了,忙跑過來,問:“念念,你怎麼啦?”我撲到媽媽的懷裡,口齒不清的大聲說:“媽媽,祝您節日快樂,嗚嗚嗚,節日快樂,我愛你啊,嗚嗚嗚……”
我媽媽裝著說:“哎呀!快走開,你的鼻涕流到我衣服上了!”雖我媽媽嘴上這麼說,但是,我明明看到兩顆淚珠從媽媽的臉頰上流過,淚珠滴到了我的臉上,最後,媽媽也忍不住了,抱著我,也感動的哭起來。
現在,我只想說,“媽媽,您辛苦了!我也祝每位教師節日快樂!”
念念噠話:希望大家可以給予一些建議,念念一定會採取的。
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