以為話題作文4篇 如何成為優秀的話題作家？從這些技巧中獲取啟示！

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第1篇

提到漢字，相信大家對它並不陌生吧。漢字是我們每天都在使用的非常重要的語言交流工具。現在，讓我們來更深入地瞭解漢字吧!

漢字大約產生於四千多年前，這其中經過了漫長的演變，最終變成了我們現在人人都熟悉的文字。可以說，現在的漢字是人類史上最偉大的字了。

那麼，又是誰創造了漢字呢?答案是一個叫倉頡的人，據說他在野外的泥地上看到了鳥的足跡，他們有直有斜有交叉，富有變化，而且線條都那麼優美，那麼均勻。於是他模仿鳥的足跡創造了漢字的筆畫。這是造字的開始。後來，他又根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態，創造了文字。

漢字的形式有很多種，創造出來的遊戲也十分有趣：猜字謎、歇後語、笑話等。

字謎很好玩，靠語言的表面意思來進行猜測，為了感受漢字的有趣，我給你們出一個謎語吧：四口人搬木頭。沒錯，答案就是“傑”。歇後語也很好，用諧音來猜謎底，如：孔夫子搬家——淨是輸(書)。這裡的“輸”指的其實是“書”了。

笑話更有趣，用錯別字的故事來舉例，如：一個人給家裡人寫了封信，由於他平時不愛讀書，所以不太識字。他是這樣寫的：爸奶，您餓老還好吧?吃媽媽香嗎?我這裡下面了，面很大，別人都有命，就我沒錢買命。家人看了之後嚇了一跳，趕過去看才知道這人沒發生什麼意外。這些笑話在讓我們開懷大笑後，也讓我們懂得了寫錯別字造成的後果多麼可怕。這個叫我們不要寫錯別字的笑話，教我們要好好學習的道理，這個方法真是一舉兩得啊!

相信你看過這篇文章後，收穫了不少關於漢字的知識吧?漢字是我國最重要的文字，如果沒了漢字，中國就沒了凝聚力，就不能像今天一樣如此團結、強大。所以，我們要保護好漢字，把祖國文化發揚光大!

第2篇

滴滴墨香，渲染著白色的紙張;點點紅梅，點飾著素白的畫卷;方方正正的漢字，寫出了一部上下五千年的中華歷史!當你手捧一冊詩卷、一本散文，你會發現，博大精深的中華漢字是那麼優美。

無論是漢字發展史上的甲骨文、金文、小篆、隸書，還是我們今天常見的楷書、行書，每一種字型都呈現出別具一格的美。

甲骨文是中國已經發現最早的文字，又稱為“殷墟文字”“契文”，是殷商時代刻在龜甲獸骨上的文字，被清代金石學家王懿榮於1899年在河南安陽的“龍骨”上發現。甲骨文特別有意思，比如“日”就是畫個圓形，中間打個點，頗像一個太陽;“雨”就像畫的天空正在下雨的圖。在我看來，甲骨文頗有一種象形圖畫的美。

當然在這麼多種漢字形體中，我最喜歡的還是楷書。喜歡它的一撇一捺，喜歡它的一橫一豎，喜歡它的一點一勾。它的形象是那麼美麗端莊。它端端正正，就像堂堂正正的中國人!

有時候，一段文字就能帶你走進另一個世界：它能讓你開懷大笑，也能讓你黯然神傷;它能讓你掩卷沉思，也能讓你津津樂道。那美麗的漢字，是王安石筆下“春風又綠江南岸”的“綠”，是賈島“僧敲月下門”的“敲”……古人“吟安一個字，捻斷數莖須。”的執著，不正體現了漢字無窮的內涵與魅力嗎?

“讀書破萬卷”，相信在那萬卷的文字中，總有一個字能懂得你，總有一個字能理解你，總有一個字能夠走進你的心房。那一個個美麗端莊的文字，如同在樂譜上跳動的音符，在你眼前飛舞，在你腦中盪漾，在你思緒的海洋中，翻飛出寧靜的曲調，讓你的心安靜下來……當你讀到一篇好的作品，似乎每一個文字都會沾上你的笑與淚，每時每刻你都會記得。文字就像一盞暖暖的明燈，在人生的旅途中，溫暖你，照亮你……

我喜歡中華漢字，喜歡那古老的韻味，喜歡那古老的氣息，喜歡那毛筆淡淡的墨香，喜歡那優美的形態和豐富的內涵。

第3篇

你不是年輕人，卻有著年輕人的拼搏和鬥志；你不是中國人，卻親手築起中國學生的“漢字之家"。即使是身患絕症，也沒有放棄你畢身的漢字夢想，你說：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“說文解字”

不知你從什麼地方走來，但是你一來就帶來多大的震撼和感動啊。你撫著你那微白的長髯，用你那不同於中式的微笑溫和地向我們詮釋你不凡的人生。你銳鐫的眼神是閃著光的，那種光，只有你自己懂，別人都學不來。你不善言辭，所以你選擇行動。即使年逾半百，即使沒有一個助手。你一個人躲進了你的小房子裡，一埋頭便是二十年。二十年，說多不多，說少不少。但是，卻白了你的發。你將時間送給了你的漢字夢，而你卻將這些心血放在了網站上，奉獻給了中國網友。至此，你的執著才被發現，在每一個人心中成就了一段感動。

可是，他們卻不懂你的真正用心，你是希望我們不要忘記漢字這屬於我們的文化之根啊！如今，這個已被資訊化的時代，已被鍵盤取代的社會把這閃著光的文化漸漸埋葬了。你不是中華民族的子孫，可你卻比大部分中國人更加熱愛中國文化。

開啟中國漢字字源 ，一個個古樸的漢字映入眼簾。甲骨文，金文，小篆，從古至今，無一不有，輸入漢字就可以查到字形和釋義。中國有那麼多文學家和漢字專家，都要正視你的`成果。從開始學漢語到現在，其中的艱辛可想而知。

你依舊在探索，想要把字源網做得更具體，你還想多學一些，你還想給我們學生說文解字。然而，病魔卻不允許你有那麼多的時間。你從打擊中走出來，你樂觀地站在第十二屆漢語橋世界大學生中文比賽開幕式上，你用最深切的話語告訴全世界的大學生，我們可以被困難打敗，但最初的堅持，最初的夢想，最初的根堅決不能變。你的整顆心，都在漢字上，理想上，沒有國與國的分化。

你是中國漢字文化的形象大使，你是中美兩國的互通橋樑。你，有一個光輝的名字叫做—理查德.西爾斯。

第4篇

漢字，是世界上古老的文字之一，是中國的瑰寶也是無價之寶。它，給予了我們大膽豐富的聯想和想象。

我最喜歡的詞是“知識”，“知”是知道的“知”，“識”是識字的“識”，意思就是人們在社會實踐中所獲得的認識，經驗的總和。知識是沒有人不可以得到的。它和光陰一樣珍貴，比金錢還珍貴。要是你錯過了它，也許，你在以後的生活裡也得不到它。

我和知識曾有一件趣事。記得那一天，我剛上國小，我們學校的校歌中提到“知識的海洋”。我蒙了，知識的海洋，是很多很多“知識”這兩個字在海洋中嗎?原來，它的意思指的是：知識很多很多，如同海洋的海水一樣多。

漢字和知識都是無價之寶，假若你不想得到知識，那你可能永遠都得不到它。

漢字是世界上最古老的文字之一，是中華民族幾千年文化的瑰寶。我心中最美的漢字是“樂”字。

從字型上看，甲骨文、金文的樂字象絲絃繃附在木上之形，因此，樂的本義應該是上古時期的絃樂器。又因為樂器發出的聲音是___悅耳的，使人感到快樂，所以，“樂”還有“快樂”、“歡喜”之義。

我的名字叫珈樂，這個名字是爺爺給我取的，含義是：快樂成長。生活中，長輩的關愛、老師的教導、同學和朋友的陪伴，使我身心快樂、健康成長。我也會把快樂帶給別人。記得有一次，一位白髮蒼蒼的老奶奶，拄著柺杖，手裡提著一袋水果，正在一步一步吃力地前進。我趕緊過去攙扶她，拿過她手裡的水果，攙扶她過馬路。老奶奶一邊走一邊說：“謝謝你，你真是一個好孩子。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”我心裡想：贈人玫瑰，手有餘香。助人為樂，樂在其中。

我們熱愛漢字，用漢字學習、交流、娛樂。我們離不開漢字，漢字給我們帶來無限的快樂。