榜樣的力量心得體會6篇 榜樣催發力量：勵志之道

榜樣的力量是無窮的，他們的行為和思想影響著我們的生活和人生觀。榜樣不僅給我們帶來啟迪、勇氣和動力，更能引領我們朝著正確的道路前進。作為一個公文網站的編輯，我深切體會到每一個榜樣都是靈感和力量的源泉，他們的故事激勵著我們的創作，也激發著讀者內心的共鳴。

第1篇

10月26日晚，巴西居委會黨支部組織黨員收看了中央電視臺一套播出的“榜樣”專題節目第一集，讓黨員接受先進典型的教育，向先進學習，向先進看齊，爭做合格黨員。

10月27日上午，支部組織在崗黨員收看“榜樣”專題節目的情況進行討論，交流觀後感。討論中，大家都為“榜樣”專題節目播出的優秀黨員的先進事蹟所感動。認為這種教育形式非常好，有助於在“兩學一做”學習教育中，使黨員更加清醒地認識到，作為一名中國共產黨黨員，我們在新時代所肩負的重任，使之不忘初心、繼續前進，走好今天的長征的路，參加討論的人員紛紛表示：要學習“榜樣”中優秀黨員的先進思想，先鋒模範行為，用他們的偉大精神激勵我們在各自不同的崗位上，發揮黨員應有的作用，用實際行動履行黨全心全意為人民服務的宗旨，為實現偉大的中國夢，做出一名黨員應有的貢獻。

在討論中，巴西居委會支部書記潘樂先深有感觸：作為一名居委會黨支部書記，一名最基層的黨務工作者，我要以他們為榜樣，用他們的先進思想時刻激勵自己，立足本職，做好工作。要在關心群眾、服務群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的過程中，把黨的聲音傳遞給轄區的千家萬戶，傳遞給轄區所有老百姓。同時，要主動為老百姓分憂解難，為居民辦好事、辦實事，團結和帶領居民群眾，共同建設美好的家園，帶領居民群眾勤勞致富奔小康，讓老百姓過上安居樂業的幸福生活。要經常深入居民群眾中，傾聽他們的呼聲，瞭解他們的意願，反映他們的實情。真正做到想居民所想，辦居民所需，腳踏實地做好每一項工作；還要不斷加強自身學習，努力提高為居民服務的本領，提升為居民服務的質量。要通過我們的努力，不斷提高老百姓對我們工作的滿意度。

參加討論的黨員，都結合自身實際談體會、談認識，表示要堅定不移地以先進為榜樣，爭做合格黨員。

第2篇

10月26日，中央組織部、中央電視臺聯合錄製的“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》亮相央視，引起了社會各界的廣泛關注。

一名合格的共產黨員，必須在本職崗位上發揮出先鋒模範的作用，並且影響和帶動周圍的群眾，共同朝著黨的綱領和路線而努力。因此，成為榜樣是共產黨員應有的使命和職責。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等耳熟能詳的名字，闡釋了優秀共產黨員的榜樣價值。而他們所做出的豐功偉績，也值得歷史的銘記。

但是現實中，在部分地區、部分領域、部分行業的黨員隊伍，仍然還存在著先鋒模範作用不夠明顯的問題。特別是一些工作在基層平凡崗位的黨員，還缺少成為榜樣的決心和意志。這背後的原因很多：有些黨員在思想上認識不足，沒有意識到肩上的職責;有些黨員認為自己並非身居要職，放鬆了對自我的要求;還有些黨員不知道如何在平凡的崗位上發揮作用，心有餘而力不足。這些種種現象，既影響了本職工作的開展，也損害了黨員隊伍的整體形象，並給身邊的群眾造成“黨員不等於榜樣”的認識。

此次《榜樣》特別節目，針對上述問題進行了“對症下藥”，告訴廣大黨員群體，如何在芸芸眾生裡、在平凡崗位上，樹立屬於自己的豐碑。無論是長期鑽研焊接技術的高階技師李萬君，還是奮戰在醫療一線的高齡專家吳孟超;無論是專注於為在外務工人員服務的書記苗振水，還是身先士卒與毒販戰鬥的特警李貝。這些人物雖然有著不同的身份背景、不同的職業經歷、不同的性格特點，但是作為共產黨員，他們都有著堅定的理想信念，並且在平凡的崗位上，用自己的實際行動闡釋了黨員應有的拼搏英姿。同時，他們的事蹟警醒和啟發了那些思想認識不足、自我要求不高、努力方向不明的黨員。因此，以《榜樣》命名，既彰顯了他們的先進事蹟，同時又凸顯他們在黨員群體之中的示範形象。

希望廣大工作在平凡崗位上的黨員群體，都認真學習《榜樣》節目背後的深刻蘊意，感受黨中央對基層黨員群體的殷切期盼，並向這些先進人物學習。相信在不久的將來，會有更多紮根於普通崗位的黨員挺身而出，奮力爭先，樹立更多的豐碑，從細微處為中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。

第3篇

“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”榜樣的力量是無窮的，為了使全體師生學習領悟榜樣高尚的品德以及奮鬥的精神，樹立正確的奮鬥航向，根據學校黨委組織部要求，12月8日，財經學院組織師生黨員和各班學生觀看了《榜樣6》的直播。

節目中我問看到了50多年來，為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百週年以來，無數黨員為民奉獻，為國犧牲，他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史座標上，始終清晰的是他們的步伐。

信仰是激發千萬顆紅心向黨的強大引力波，信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的強大動力。我們不僅要把榜樣的精神寫進生活，更要把他們作為我們的奮鬥目標，不論是老師還是學生，我們同樣都是新時代的接棒人！

通過這次觀看學習，更加堅定了全體師生心中的信仰，激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨後也進行了學習交流、撰寫觀後感和學習體會，並表示節目從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時代共產黨員的責任與擔當，願以他們為榜樣，在接下來的工作中，繼續奮鬥，不忘初心、牢記使命，為財經學院的建設奉獻自己的力量。

第4篇

聆聽榜樣故事，感受榜樣力量!12月8日晚8點，我觀看了中央電視臺專題節目《榜樣6》之後，激動的心情久久難以平靜。

節目中，講述了“衛國戍邊英雄團長”祁發寶、從“將軍之子”變身為“牧民之子”的廷·巴特爾、邊境線上的“活界碑”魏德友等人的故事。眾多先進事蹟引起了我的強烈共鳴。

在他們身上我看到了大大的兩個字“無私”。正是因為心裡裝著祖國，他們撇下了親人；正是因為對祖國深情的愛，才對親人淡薄；正是心底裝著對人民的奉獻，他們才忘記了自己；正是對人民群眾的關心，他們才沒有時間顧及家庭。作為一名黨員，作為一名村支書，我要時常保持思考狀態，通過對標典型，熟知自己的不足，便於在日後的工作、生活、學習中有意識的改正提升自己，使自己始終保持思想上、政治上和作風上的純潔性，當好黨員幹部的帶頭人。

?榜樣6》中，舍小家顧大家，心中有理想，行動有方向的故事令人熱血沸騰。作為村支部書記，學習榜樣力量，就要從中汲取有益滋養，匯聚源源不斷的前行動力。在平凡的崗位上，我們也可以這樣積極地對待工作和生活，也可以這樣真誠地與人相處，也可以這樣熱情地幫助別人，要以赤誠之心堅持全心全意為人民服務的理想信念，持續解決好群眾的“急難愁盼”問題，讓東溝村的各項工作走在全鎮的前列。

今年以來，村上正在大力開展鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作，但是，少數群眾“等靠要”、鄰里為了小事產生糾紛等現象還不同程度存在。黨員要學習，普通群眾也應加強學習。因此，我將發動村幹部的力量，通過院壩會、群眾代表會等形式，將一些好影片、好視訊播放給群眾觀看，以典型引領提升新民風，形成人人學先進，個個當榜樣的良好氛圍。

“五年看頭年，首戰務必實”，當前，鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的號角已吹響，我將繼續和全體駐村幹部一道，不斷加強學習，提高自身思想政治素養，學習榜樣，爭做榜樣，引領全體黨員和村民匯聚榜樣的力量砥礪前行，為“美麗和諧富裕新東溝”打造貢獻自己的力量。

第5篇

偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣引領，在中國共產黨100年波瀾壯闊的歷史程序中，湧現出了無數為祖國和人民無私奉獻的優秀共產黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續前進！

中央組織部、中央電視臺聯合錄製了反映全國“兩優一先”典型事蹟的專題節目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇於創新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度讚譽。

“窮且益堅，不墜青雲之志。”這些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中國小教師的工作物件是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示範，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將佈滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越佔據了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期後仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎麼也站不夠的講臺。可是我呢？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想佔據了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有鬥志，有的只是埋怨。

學習了他們的感人事蹟後，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。

第6篇

始終堅持踐行群眾路線，強黨性。群眾路線是我們黨在革命、建設和改革開放實踐中的獨特創造，是黨的執政生命線和根本工作路線。我們要高度認識全黨保持同人民群眾血肉聯絡的重要性，始終堅持踐行黨的群眾路線。

一是要深入群眾和經營戶，始終注重加強群眾觀念教育。積極參加單位組織的各項學習教育活動。要深入群眾之中，在與群眾打交道的一線牢固樹立群眾觀點，在日常工作中為群眾做好事實事。

二是要認真工作，始終注重解決群眾的難題。堅持開展認真工作，問政於民、問需於民、問計於民，把解決群眾關心的熱點和難點問題作為我們群眾工作的重點，認真體察群眾願望，關心群眾疾苦，把人民群眾的安危冷暖時刻掛在心上，從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助解決群眾生產生活中的實際困難，把群眾工作做深、做細、做實。

三是要聯絡群眾，始終要注重提高服務群眾能力。通過與一線聯責、聯事、聯勤、聯心，不斷增強宗旨意識、公僕意識。帶頭改進工作作風，帶頭密切聯絡群眾。要依靠群眾，始終要注重著力創新群眾工作。執法中要擴大群眾參與，始終堅持做到身正為範，作表率。

在黨的群眾路線教育實踐活動中，必須切實牢記“為民、務實、清廉”這個總的主題;必須牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，這個總要求;必須徹底解決存在的“四風”問題，堅決檢查宗旨意識牢不牢、工作作風實不實、精神狀態振不振。

一是樹立服務意識，做聯絡群眾的表率。始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”的問題;一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”的問題。

要把群眾放在心中最高位置，把群眾當朋友當親人，堅持用真心對待群眾、用真誠打動群眾、用真情感動群眾。做到感情上“心連心”，敢於與“吃、拿、卡、要”等不良行為作鬥爭，爭做幹部群眾的好榜樣。樹立自律意識，做廉潔從政的表率。堅持自重自省拒誘惑，時刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪慾之害、常修為政之德，做到慎獨、慎為、慎交，自覺抵制外部誘惑。

爭做一名好乾部，就必須要幹在實處，走在前列，做發展的推手、做幹部的表率、做群眾的靠山。在我市轟轟烈烈的黨的群眾路線教育實踐活動中，我將把基層當作課堂，把群眾當作老師，把為民、務實、清廉當作必修功課，刻苦研讀，潛心修煉，竭力拼搏，努力爭當一名群眾認可的優秀好乾部。