國中生敘事作文4篇 生命中的奇妙旅程：國中生的敘事經歷

本文主要介紹國中生敘事作文的寫作技巧。在國中敘事寫作中，除了要有一個生動有趣的故事情節，還需要注意細節描寫、語言表達的準確性、人物形象的塑造等方面。通過本文的學習，相信國中生們能夠更好地寫出優秀的敘事作文。

第1篇

人們為之前一年的努力做著總結，又充滿期待地迎接新的一年。

過年不可缺少的一件“大工程”是購年貨！我滿心歡喜地跟著媽媽去商場，東走走西逛逛，樂此不疲。看著貨架上琳琅滿目的商品，我的眼睛都快放光了，那老闆娘也挺高興。商場裡，此起彼伏的討價還價聲，此時也很和諧。

我突然看到一個老奶奶在拐角處賣糖葫蘆，十分驚喜，快速跑了過去。我盯著糖葫蘆看了一會兒，轉頭看向媽媽，媽媽點了一下我的頭，笑道：“你還真是個小饞貓！”我不好意思地笑了笑，但我如願得到了糖葫蘆。我慢慢地撕開了那一層薄膜，一顆顆晶瑩剔透的山楂連在一起，富有光澤。我輕輕咬了一口，香脆而又細膩，甜蜜而又夾雜著一絲酸楚，對！這就是小時候的味道！我心滿意足，忍不住與媽媽分享。

逛了半天，我們拎著大包小包回到了家，媽媽又準備塞香腸。以前我從來沒有看見過，所以我很好奇，饒有興趣地呆在一旁靜靜地看著。媽媽先把攪碎的肉末醃製好，然後洗淨羊腸，把肉末一點一點塞到羊腸裡。媽媽的動作很嫻熟，但在我看來很困難，所以我很佩服媽媽。就在這時，羊腸破了，媽媽也沒有慌亂，停下了手中的事情，把破的地方多餘的肉擠出來，打了個結。接著好像什麼也沒有發生一樣，媽媽繼續塞香腸。過了許久，香腸都塞好了，媽媽把一串一串香腸晾到陽臺上去。我站在陽臺上，閉了眼，晒著太陽，聞著各種味道：有香腸味兒，有鹹魚味兒，好像還有鹹肉味兒……

第2篇

“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單……”從一零八班傳來了一陣陣動聽的歌聲。推開虛掩的門，咦？怎麼每個人都喜氣洋洋的？哦！原來我們班生病已久的小海，終於康復返校了，全班正在熱烈慶祝呢!伴著歌聲，全班同學一起鼓起了掌，深情的目光一齊投向門口，目光中包含著一份愛心、一片深情、一份思念……還有一絲神祕呢!

小海滿面春風地走了進來。他瞪著大眼，驚奇地注視著每一位同學，情不自禁地喃喃著：“變了，都變了!”他的那幫子“鐵哥兒們兒”早已抑制不住內心的激動，不由自主地跑向講臺，與小海緊緊地擁抱著，訴說著對他的思念：“沒有了我們這些鐵哥兒，你一定悶死了!”“親愛的'，我想死你了!”語言含著幽默，但更飽含著我們的深情和思念…“謝謝”小海的聲音顫抖了。驀然回首，他發現黑板上畫的39個紅色的大蜡燭，彷彿還閃耀著光芒，每一支蠟燭下都有一隻愛心相伴。正中間，一些愛心和蠟燭圍成了三個醒目的大字：“想你啊…”

“小海！”李老師親切地叫了他一聲，走上前替他擦去滾燙的淚花，隨即緊緊地把他摟在了懷裡，將一個漂亮的愛心環帶在了他的胸前。“人生畢竟要遇到挫折，但不遇到礁石，就激不起美麗的浪花，孩子，帶著全班同學對你的祝福，從摔倒的地方爬起來吧!”“譁-----”一陣雷鳴般的掌聲想起來了，小海的嘴脣不信地顫抖，真所謂：“情到深處花動客，情到深處淚泉湧……”

“我們都有一個家，名字叫溫暖，兄弟姐妹都很多，情意深又濃”…伴隨著動聽悠美的歌聲，張婧同學手中拿著一個愛心蠟燭，走向了小海。四周，同學們揮起了彩條，條條綵帶猶如橋樑把全班同學的心連在了一起……

第3篇

我的國中生活——告別了，國中的三年……就像自己成長的一個階段，懂得很多，也經歷了很多，當踏進國中時，毛頭小丫一個，如今，懂得社會的骯髒與黑暗，知道一個單純的，難以在這社會生存。

國中的點點滴滴，真讓人難以忘懷，在九年級，我一直盼望的是拿到畢業證，而不是錄取通知書，拿到畢業證，意味著，我不再是個國中生，而我的國中生活也告一段落。

20xx年8月10日那天，我終於拿到畢業證了，一個小紅本，如此的簡簡單單，說不出什麼，只知道，有些同學，是最後一次的見面，可能不會再有再見吧……想起班裡外，走廊旁，有我們種的紅豆，花生……想起我們是最活潑的一個班，總讓老師生氣的一個班，那都因為，我們貪玩……

想起我們的體育訓練，很辛苦，想起我們班的同學，心裡滿是欣慰，因為，我們曾做過同學，想起6月23日的那一天，我們會考結束，教室哩，地板上都被一層層的書覆蓋著，都撿起地上的書打起書扙拿起自己的衣服，上各自的名字，五顏六色的，五花八門，那些字龍飛鳳舞……

那一刻，真的解放了，比起隔壁班的，整整齊齊，乾乾淨淨，而我們班……一個字想起曾經的同桌，想起曾經的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一個個同學，想起一次次晚自修，心裡一種感覺油然而生。在天空陰霾時，想起學校哩那一角落，你們的籃球，我們的笑聲，笑臉，那些被我們遺忘的時光，那些散落的青春，時間的輪迴，在不停的轉動，歲月的時光，不可復返，我們的故事也將告一段落，這一次，真的畢業了，國中的三年，永別了。

第4篇

人是越長越大，可煩惱也越來越多。也不知什麼時候，煩惱這東西闖入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不復返。現在我只有一個感受：做箇中學生真難！

自從到中學以後，學習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！

星期天好不容易有了屬於我的時間，又要被學琴佔去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的複習、預習，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！

“就要考試了，還不快複習！”老師大喊，唉，有什麼話可說，快複習吧。等到考完試，老師又要對卷子，抄寫一篇，還要讓家長簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。

記得有一個星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說一句：“讓我再睡一會吧，都累了一個星期了”，媽媽卻生氣地說：“你看看都幾點了，已經八點了，還要睡覺，還不快起來去學習！將來怎麼考高中，更別提大學了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會聽到這些話，難道高中、大學對家長來說就那麼重要？！為什麼已經學習了一個星期了，一個星期不看電視，晚上回到家就是寫作業，寫完作業就已經到睡覺的時候了，好不容易到了星期天，我連多做一會夢的自由都沒有，更別提放鬆了！唉！真累！真苦！真煩！

我不知道是不是每個中學生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什麼時候能做一個快樂的中學生？