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個人五月份工作總結5篇 五月工作總結:創新求變,追求卓越

本文主要介紹了筆者五月份的工作總結,包括個人工作計劃的制定與執行、任務的分配與跟蹤、與同事的合作與協調等方面。通過總結出現的問題並提出改進措施,進一步提高自身工作質量和效率。

個人五月份工作總結5篇 五月工作總結:創新求變,追求卓越

第1篇

先從最後一次活動“畢業晚會”說起吧就我個人而言,開始的準備工作做的不好。

我是主持人,我自己有節目,我是宣傳部的部長主持人方面:我們是在最後一天晚上才出來一起討論的,而且大家都把搞寫好了,就我一個人,什麼都沒寫就過去了,在這裡我真的很抱歉。不過還好,我最後還是把它寫出來了,在這裡真的很感謝我的paner,是他修改了我們的遊戲規則,使得我們的遊戲變得非常有趣,全場都參與進來了!!還有就是我們4個人,就我的普通話說得最不標準,很丟臉。

以後我應該不會再做主持人了,呵呵,節目方面:也是4個人,是一個舞蹈,她們3個都很有跳舞的感覺,就我一個人,對音樂一點感覺都沒有,一點舞蹈細胞都沒有,大家經常花費很多時間來給我講解每個音應該跳什麼,要一個一個音的給我找出來,呵呵,辛苦你們,很謝謝你們!不過,我還有一點要說就是,我以後應該不會再跳這種舞了,我覺得自己總是會連累大家,就我一個人拖了大家後退,很不喜歡這種感覺;另外,我無法和我不熟的人一起跳舞,這會讓我放不開自己,會覺得很約束,如果和我自己比較熟的人一起玩,我可以找些很搞笑的動作,,可以很開心地跳,這樣的我會更開心!

宣傳部工作:宣傳部,顧名思義,要做的事主要有3個:做dvd,繪聲繪影,照相真的很不好意思,我的管理真的很不到位,在一個月前就接到工作,一個月後,我還沒有開始,直到晚會前的3天才把dvd和繪聲繪影做好!有種很討厭自己的感覺,為什麼自己做事會這麼拖拉!!照相方面,沒有跟師弟師妹說好,要照的東西是什麼,就叫他們照相,使得最後連一個學生會大合照都沒有!一個人顧著錄影,另一個卻沒有照相!我真的很差勁!宣傳部:除了上面說的3件事,還有工作就是佈置外場,我們分成3部分來安排工作:門口樓梯,長廊,簽名區我們開始都有一些很好的idea,但是都是因為開始的準備工作沒有做好,做出來的效果應該說,沒有我們想的三分之一吧。

我們部門有4個人a,b,c,d先說a吧,a的興趣比較廣泛,參加了很多社團,很多活動,會的東西也比較多,有工作一般不會推卸。但是,我覺得,a做事,似乎有種應付的感覺,做的事,不會讓你覺得她花了很多心思在這上面,純粹是完成工作而已,有時給她的時間越多,她就越拖,到最後一天才來做。然後再給工作給她,只給她3天時間,她也會留到最後一天才說,我給的時間太少了。

現在說說bb很有畫畫的天賦,把工作分給她,她會很用心去準備,開得出她的細心和認真的態度。但是,在這一年裡,從和她相處的時間裡,會發現,似乎她總是能找到其他人的缺點,和她一起工作,她知道你哪裡哪裡沒有做好,卻不知道,這些沒有做好的地方時她自己應該做,而是把它推卸到別人身上去了。。。這是我最擔心她以後工作了,如何很別人相處的問題。

在說說c吧,c工作還好,也許跟她沒有像前面2個有比較多的接觸,突然不知道說什麼好了。不過總的來說,她工作也是比較認真的,不過,就覺得她平平凡凡,沒有什麼亮點。

最後說說d,d也是一個很有藝術細胞的人,是射手座的,所以很追求自由,希望自己的創作能夠得到大家的稱讚,在剛開始工作的時候很有激情,但是後面,因為覺得在學生會裡面做事效率很低,,也發揮不了自己才華,就想退出了,不過還好,我把她留住了,呵呵。會經常和她聊天,覺得她有理想,有才華,但是付出的不夠多!!也希望她不會因為別人對她作品的忽略而失去對自己的信心,或失去對創作的激情!!加油!

個人五月份工作總結5篇 五月工作總結:創新求變,追求卓越 第2張

第2篇

在公司工作的時間過的就是快,在閒餘時,我總覺得時間很多,只有在工作時我才覺得時間好像不夠用。一下子,這個五月就要過去了,雖然在這個月裡公司沒有發生什麼大的變動,但是這個月的工作還是比較有挑戰性的,因為出現了一些新鮮的事物,所以我作為公司的員工,必須要去面對這些挑戰,完成好自己的本職任務。這個月的工作,我自認為完成的還是比較不錯的,基本把上級領導交給我的任務完成了,甚至還有所超越。

在工作的時候,雖然面臨了不少新的挑戰,但是我頂住了壓力,在面對領導交給我的一個又一個任務時,我的心中沒有怨言,只有興奮,因為我知道這是領導對我在工作這方面的肯定和信任。當我遇到工作上的困難時,我首先是自己琢磨琢磨,直到我感覺自己研究不出什麼花樣來後,我就會尋求周圍有經驗的同事的幫助,實在不行了就會請教領導給我一點點指點,正是在大家的幫助下,我的任務才得以順利展開並且完成的比較好。

我的工作不算難,但也算不上簡單,還是得需要自己動一動自己的小腦筋的,不然的話就難以把自己的工作做好。為了能讓自己的工作得到更大的進步,我專門在網上看教學視訊,這些視訊都是很多有經驗的大佬製作的,所以對於我們這些工作並不是很久的人來說,那可是相當有用的,這上面介紹了不少的工作方法和如何處理工作上的細節,千萬可別小看了這些細節,因為任何小細節一旦積累了起來那可就是一個大事件。這個五月份中,我在工作上有不少的提升,這可以從我的業績上明顯的看出來。相比於上個月,本月的業績提升了百分之二十,這是一個非常明顯的進步,這都多虧了領導的指點,如果沒有領導給我傳授那麼多的經驗,我只能完成基本任務。

隨著自己的工作能力和見識得到了提升,我相信自己在下一個月裡能比現在做的更好,我會更加獨立的去完成自己的工作,爭取在下個月裡把業績提升的更高。同時,我也明白了學習是永遠不能停下的,哪怕我現在已經工作了挺久了,但是唯有不停的學習,才能豐富自己的見識,更好地完成公司領導交給自己的任務,避免在工作上出現差錯。

第3篇

20xx年的五月份即將結束,回顧這一個月的工作,在公司老總的大力支援下我 專案部較為成功的完成了幾項工作,下面我將這個月的工作情況和下個月的工作計劃向領導做以下彙報:

1.前期基礎施工 ,由於圖紙一直定不下來 所以只能做基礎工程,主入口和機動車行道的基礎。

由於施工圖紙定不下來所以耽誤了多事情,這一點要由公司領匯出面幫解決一下,因為涉及到資金的問題。

甲方的資金很難要,這是一個很大的問題,這一點我們會想盡一切辦法解決的,爭取下個月再要一部分,給公司減輕負擔。

我們要嚴格執行公司的決策和制度,絕對不搞特殊化。

及時總結及時調整。我們專案部每倆天開一次小會認真分析施工中的不足,層層落實,爭取下一次改進,爭取做到不犯同樣的錯誤。

質量第一。在施工中,我們嚴把質量關,為使每道工序質量得到保證,專案部配有專職施工員,對施工操作過程作全方位的跟蹤,從不因資金困難而影響質量。

加強成本的控制,爭取控制到利潤百分點以裡,絕不虧本。

加強專業知識的學習和提高管理水平的能力,為了能給公司賺取更多的利潤我們必須加強自己的專業能力和管理協調水平,也是為了自己將來有更好的發展空間。

自己雖然做了些工作但與領導的要求和自己的職位要求還差很遠。主要方面是向業主要不到錢,要了倆個月要打20萬。這一點我感到非常的愧疚,我一定會加強這方面的能力的。

第4篇

看著日曆又掀過一頁,感嘆時間過的真快,五月份又在手指間不經意的溜走了,回顧五月份總結如下:

1、細緻耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規的要求,進行教養活動,著重教育幼兒自己的事情自己做,培養幼兒養成良好的生活衛生習慣,促進了幼兒的健康發展。根據季節變化,幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養幼兒活潑開朗的性格,增強幼兒的自信心,讓幼兒敢於在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。

2、常規教育:大班幼兒自控力相對比較好,一日生活的自理能力也是比較好,但在常規教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯絡,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規教育,如:幼兒常有打人,在家時跑出去很晚才回家等情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習慣。

因天氣轉熱且乾燥,提醒幼兒多喝水,根據天氣變化增減衣服,給幼兒準備汗巾,戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,並注意對個別幼兒保健工作,按時按量喂藥,給幼兒擦汗,換衣服,提醒幼兒洗臉,洗手時卷好袖子,別弄溼了衣服,注意餐前要用消毒毛巾擦桌子,督促幼兒飯後漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,減少幼兒的發病率,教育幼兒要愛護自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話要輕,擺放物品要輕,繼續培養幼兒值日生工作。

家長工作為了使家長能經常性地瞭解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通。每週收發的《家園聯絡本》也是我們與家長進行溝通的橋樑,有些家長在聯絡本上認真詳細地記錄了孩子的成長,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等,也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都儘可能地答覆,讓家長更多的瞭解孩子的發展情況,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。總之,在今後的工作中,我會揚長避短,做好每一件事。

第5篇

時間過得真快,轉眼我們的實習生活已經進行了3個月的時間,對於我們5個人來說,真的是一路耕耘,一路收穫,這裡的每一天都是那麼充實,那麼的豐富多彩。以下五月份個人報告:

首先在教學方面我們每個人都有了一定的提高,從剛來時登上講臺時的緊張,講話都有停頓,到現在可以比較合理的安排教學設計,靈活自如的將一堂課講完,對於我們自身來說都是很大的進步,當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時互相聽評課,提意見分不開的,只有這樣我們才能促進彼此的進步。

另外這個月我們每個人的工作也有了些變化,拿我來說,期會考完試後,學校讓我獨立承擔八年級年級3班的數學教學工作,和上半學期不同,不再和我的指導老師一起帶1班和2班了,對我來說,這是學校對我的信任和能力上的肯定,但畢竟自己帶班不一樣,付出的努力會更多一些,於是現在的工作量大的出奇,因為這已經是我在19中教的第六個班了,七年級年級3個班的生物課,加上3班的數學課,一週有12個課時,還有4個早自習,而且現在學生學習數學的積極性提高了,平時學習問題的人也增多了,自己班的學生再加上1班和2班的學生,學生越來越多工作量也越來越大,每天很累,但看到學生們學習還是很高興的,我想這也是當老師最大的心願吧!軼鵬的工作還算順利,變動也不大,還是帶一個班的英語和兩個班的歷史,每週11課時,她也很負責,除了上課外,會給學生們補習英語,學生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動,但是發現八年級年級的生物課越來越不好上了,可能因為他們馬上升九年級就不用學生物了,從學校到學生大家都不重視,紀律也不好管,因此如何上好下個月的生物課,使我們整個小組需要討論和計劃的,說實話有些叫人頭疼,但我相信5個人在一起,方法還是會有的。李丹最近忙於給學生排練舞蹈,下個月要到北京參加比賽,她的學生們還是很聽話的,而且進步也很大,可以說給19中開闢了第二課堂,豐富了校園文化生活。譽賞來了以後接替金閣先是輔導九年級的美術特長生,現在在學校的大力支援下給七年級八年級的學生們開了特長班,每天下午3、4節課教學生們畫畫,學生們興趣很濃厚,現在大概有20多個人。

5月中旬,師大的教學指導老師再次來到我們這裡聽課指導,並檢查了我們的教學工作計劃,結合課堂教學,給我們提出了許多寶貴的意見,我們就此召開了團小組會議並進行了教學反思,爭取在今後的教學過程中有更大的進步。

團活動方面,我們本月結合母親節開展了“濃情五月天,感恩母親節”系列活動,活動包括主題班會,為母親寫下祝福,以及“感恩母愛”徵文活動,截止到上週,隨著優秀徵文的評出,我們的團活動取得了圓滿成功。

目前來看,由於我們在工作上的認真負責和不懈努力,還是得到了19中校領導以及這裡的老師和同學們的認可,離實習結束還有不到一個月的時間,思想彙報專題我們會更加珍惜這次寶貴的鍛鍊機會,爭取上好自己的每一節課,認真對待這裡的每一個學生,讓自己的這次頂崗實習不留遺憾,並且能為自己今後的從教工作打下良好的基礎,最後感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導,感謝駐縣教師降老師對我們的關心照顧,感謝我們自己的指導老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學為我們提供了這樣的一個實習機會。我們會繼續努力的。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年裡,我嚴格按照廠人事部下發的**實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重聯絡實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

在實習過程中,我發現,大學裡所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向於理論,一個偏向於實際,但它們之間卻又存在著聯絡,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機執行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在執行著,公式中的相應引數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯絡。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產資料相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各裝置、器件的作用、原理,為今後工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

一份勞作,一份收穫,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續努力。