節約用電的倡議書3篇 省電生活,共建低碳未來
本文旨在呼籲大家關注節約用電,推廣節能環保理念,共同建設綠色低碳社會。通過倡議書的形式,希望能喚起每個人對電能資源的合理利用的意識和行動,減少浪費和消耗,提高能源利用效率,為可持續發展做出貢獻。讓我們攜起手來,共同創造節能節電的美好明天!
第1篇
勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為國小生,我們要傳承美德,養成節約的好習慣。今天,xx向全體同學發出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。並督促家人將光碟行動堅持到底。
2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護節水設施,隨手關緊水龍頭。
3、節省用電。離開教室要關燈,避免“長明燈”;光線充足時,不開燈;合理使用電器,用後及時關閉並切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。
同學們,讓我們積極行動起來,節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現在做起,養成節約習慣,傳承勤儉美德!
第2篇
勤儉節約是中華民族的傳統美德,是社會文明進步的重要標誌。作為新時期的中學生,我們應該樹立正確的節約觀,“以勤養志、以儉養德”。當前,我校正以建設“節約型校園”為目標,大力倡樹節約意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節儉,除掉陋習,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模範,為此,學校特向全體師生髮出如下倡議:
1、節約用電。人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電,使用大功率電器。節約用電,人人有責。
2、節約用水。用後擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光碟行動”飯碗裡有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,瞭解父母掙錢的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始於生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家裡的電器裝置,不用時請關機,儘量不要長時間待機。
6、少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋儘可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用,提倡用鋼筆;儘量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛護學校裝置設施,厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有裝置設施;合理使用教學用具,儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等裝置,提倡資源共享;提倡使用公用裝置、公共交通等。
同學們,“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念,師生合力打造“節約型校園”。
第3篇
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,不斷養成綠色低碳的生活習慣,在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風,現向全校教職醫護員工生髮出開展“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,減少舌尖浪費,接力光碟行動”活動倡議:
一、節約用電,拒絕長明燈,做到人走燈滅,儘量使用節能燈並減少使用時間。
二、節約用水,珍惜水資源,人走水斷流,避免“水長流”現象發生,看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊,漏水的水管及時報修。
三、節約糧食,倡導“光碟行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節約使用學習用品,列印紙、信紙儘量雙面使用,提高利用率,用完的紙製品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒,儘量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛護公共財物,不破壞校園公共設施,看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理;要有主人翁意識,看到損壞公物的行為及時勸告並制止。
老師們、同學們,勤可補拙,儉以養德,節約是責任,節約是品質,節約更是美德,讓我們共同身先示範,倡樹新風,既要做“光碟行動”的實踐者,也要做“光碟行動”的示範者,更要做“光碟行動”的推動者,用實際行動參與光碟行動中來,傳遞正能量,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚,為建成“美麗貴醫”貢獻自己一份力量!
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