2023最新頂崗實習心得及收穫實用3篇 2023頂崗實習攻略：實戰經驗與心得分享

2023年的頂崗實習已經結束，讓我們一起看看實習生們的實習心得和收穫。本文將分享一些實用的經驗和技巧，幫助大家更好地應對實習挑戰，提升實習成果。

第1篇

這次實習，除了讓我對商業企業的基本業務有了一定了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心，在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責，如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班，如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。

其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規，在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會，比如，有的事務辦理需要工作證件。雖然對方可能是自己認識的人。他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做，現在商業企業已經納入正規化管理，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最後，我覺得到了實際工作中以後，學歷並不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這麼好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

第2篇

時光荏苒，日月如梭。我們也從一個學生的身份轉為了一個教師的角色。我們將走上那三尺講臺，用白色粉筆，書寫著我們的夢想，也將迎來我們的第一批學生。有著緊張，有著侷促，有著開心，但更多的是一份憧憬。

實習前需要準備很多，去一個地方工作學習半年，需要的東西很多。行李是最基礎的，有著高中和大學的寄宿的經歷，打包行李也不在話下了，學校也給予了我們很多幫助。去頂崗實習更多的是去歷練和教書，我們肩膀上承擔的是一代的祖國花朵，我們肩上的責任是十分重要的。需要提前準備很多，首先要了解該學校使用的哪些教材教輔，然後確定自己要教幾年級的哪些內容，確定後自己要利用假期期間寫下教案來，整理教學內容，課件也要多加準備多加參考，設計教學方法，思考會遇到的問題及解決方法。遇到猶豫不定的地方可以通過網路，地理老師來請教了解。這不僅為頂崗實習打下基礎，自身也會有著提高和鞏固，對自己也是一次檢測，溫故而知新，讓自己在實習中不會手忙腳亂。

到了實習學校後，收拾好宿舍後，要與學校分配給的指導教師進行聯絡，指導教師都是有經驗的優秀教師。要多加學習，多加詢問，多有禮貌，虛心請教。不僅要請教課業知識，還要學習優秀教師的教課經驗和教學方法，不斷提高自己，努力向上。在初入一個新的學校之時，還是以一名實習教師身份進入，要與其他任課教師多加交流，瞭解班級整體情況和學生的具體情況。要與每名教師和諧相處，學習優秀教師的教學方法，提高自己的教學能力。遇到生活或者工作中的問題要與帶隊教師多加溝通，不以衝動誤事。

在教學過程中，會遇到各種各樣的情況和問題。教師要合理解決問題，及時處理突發情況。在上課初期教師講課不免會緊張，需要教師提前做好充足準備，對著鏡子多加練習，課下多加鍛鍊，不斷向優秀教師請教。在課上，如果學生吃東西，可以以一個問題提問該同學的方式提醒該同學不要上課吃東西。對於上課接頭交耳說話的同學，可以邊講課邊走到其身邊停留，藉此提醒該同學認真聽課。可能還會遇到學生突發疾病的狀況，教師第一要做的就是撥打120急救電話，並請其他同學去醫務室找醫生，然後讓同學去通知班主任和年級主任，維持班級秩序，自己也要鎮定冷靜。在實習過程中會遇到各種的情況，我們要保持冷靜，及時的處理，秉持公平公正公開的原則去解決問題，處理事況。

做一名優秀的教師需要各方面的能力和多方面的儲備。需要我們的不斷努力和不斷學習，在生活中和學習上用真心去對待每一名學生，關心學生，愛護學生。向優秀教師多加學習，積累經驗。頂崗實習是一個很好的鍛鍊機會，我們要抓住這個機會，改變角色，承擔起責任。教書育人，實現自己的夢想來證明自己。

第3篇

本學年，我作為__級物流服務與管理1班的副班主任，跟隨__老師學習班級管理。本學期的第一次頂崗實習，我感到既興奮，又有壓力。興奮是因為終於可以自己獨立管理一個班了，壓力來源於要想把一個班管理好並不是一件輕鬆的事情。

劉老師管理班級非常嚴格，在處理班級問題上有著豐富的經驗。她清楚班裡每個學生的特點，每當有學生出現問題，她往往能夠對症下藥，採取行之有效的方式去處理。和她相比，也許我經驗不足，但作為剛剛走上工作崗位的新教師，能夠和學生打成一片，像朋友一樣，從他們的角度，再結合自己上學期間的經歷來跟他們相處。同時我也體會到可以通過與學生交朋友來走進他們的內心，但不能溺愛縱容。只有寬容與嚴格並用才能更有效地管理好一個班級。

午飯或者放學後的時候，我時常去班裡同幾名同學聊聊班級事務和他們的學習生活情況，多瞭解他們的思想和生活，鼓勵他們。慢慢地，我發現學生們都有值得我們去關注的閃光之處。比如彭同學，雖然有時不能嚴格要求自己，出現違紀現象，但他籃球打得好，是校籃球隊的一員，訓練很刻苦。同時他還在物流實訓課上擔任小組長，每次都帶領本組成員認真完成實訓任務。彭同學還告訴我，他要通過春季大學聯考圓自己的大學夢，我就鼓勵他並告訴他應該從哪些方面著手努力。

通過本學期的頂崗實踐，我將所得收穫歸納為以下幾點：班級管理首先需要用心，要認真對待班級管理中出現的每一個問題。其次，管理好一個班級，正確選擇班幹部很重要。每天中午，當同學們漸漸熟睡時，班裡的衛生委員總會拿起掃帚再去仔仔細細地檢查每一個角落，哪怕是一個非常不起眼的碎紙片。正是因為他們的責任感和集體榮譽感，才使得班級保持整潔，衛生成績得滿分。再者，對學生嚴格的要求才能規範他們的生活、學習以及行為習慣，要堅持不鬆懈。當然，批評呵斥並不是解決問題的最佳方式，需要與學生多溝通多接觸。

雖然只是一週的頂崗實習，但我對“班主任工作是一種藝術”有了更深刻的理解。做好一名班主任要付出很多心血，既需要極大的耐心和毅力，又要有經驗和智慧，這個過程是任重而道遠的。陶行知先生多次告誡教育者：“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。”教師要儘量使自己具備“學生的心靈”，用“學生的大腦”去思考，用“學生的眼光”去看待，用“學生的情感”去體驗，用“學生的興趣”去愛好！在接下來的時間裡，我會繼續向劉瑾等班主任老師們學習班級管理的經驗和技巧，在這個過程中與學生們一起成長，為將來能夠成為一名合格的班主任而努力。