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國小四年級童話作文彙總2篇 童心童話:國小四年級文輯

本文為國小四年級童話作文的精選彙總,旨在展示孩子們的創造力和想象力。這些童話作文充滿了豐富的想象和精彩的故事情節,讓讀者進入一個神奇的世界。每篇作文都是作者用心創作的成果,從中我們可以感受到孩子們對於美好事物的嚮往和對於幸福的追求。讓我們共同探索這個國小四年級童話的奇妙世界!

國小四年級童話作文彙總2篇 童心童話:國小四年級文輯

第1篇

鯊魚是海洋裡最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。

小水母卻不怕鯊魚,想了個辦法教訓這個總欺負大家的壞東西。

一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥。”鯊魚游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個小東西,居然跑到我這裡來大呼小叫!”

小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什麼訊息,我就來告訴您了。我在那邊發現了一個龐然大物,也不知道是什麼,只有請鯊魚大哥去看看。”

遊了半天,果然看到了一個黑乎乎的東西,一動不動。。

小水母在旁邊說:“真是個大膽的傢伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲。”

鯊魚一聽,發怒了。猛衝上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的'咬了上去。“哎喲!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團不會動的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”

說完,小水母歡快地遊走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好訊息告訴海洋裡的夥伴呢。

國小四年級童話作文彙總2篇 童心童話:國小四年級文輯 第2張

第2篇

從前,有一隻烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什麼人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!

後來一位魔術師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,並對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了。”

烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什麼好呢?

“就變個蝴蝶吧,蝴蝶那麼美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會死的。”

“對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那麼輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”

“要不就變一隻螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”

烏鴉想來想去都想不到變什麼好。後來,烏鴉終於知道了:不是所有的.動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……

魔術師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎麼什麼都沒變呀?”

烏鴉對爺爺說:“魔術師爺爺,我確實什麼都沒變。可是我知道了,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。