最新各地方停電應急預案(通用4篇)
各地方停電應急預案1
一、指導思想
為了保證我校學生在晚間突然發生停電事件時,能夠確保教育教學秩序的正常與全體住宿學生的安全,特制定我校停電應急預案。
二、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案:
第一條、各班值班老師要第一時間將學生控制在教室內,馬上開啟手機亮光,與班幹部一起,穩定學生情緒,讓學生各就各位,嚴禁尖叫起鬨、喧譁、亂動,確保班內鴉雀無聲,然後,馬上清點學生人數,確保所有應該在場的學生均在自己的座位上。
第二條、如停電發生在晚自習前,所有值班老師應在第一時間,迅速趕往自己值班班級,然後按照第一條執行。沒來得及回家的老師請積極協助,在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。
第三條、如正在下課時停電,學生在走廊、樓梯、廁所等位置,則必須要求學生先在原地站立,待應急燈啟動後再慢慢回教室,在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧,嚴禁學生大聲喧譁或尖叫,違者嚴肅處理。
第四條、停電期間,所有學生在班內自己座位上,在值班老師與班幹部的指揮下,統一默背學過的知識,或趴在桌子上休息,嚴明要求,嚴格紀律,嚴肅管理。
第五條、停電期間下課時,值班老師在班內值守,無需解手的學生一律在自己座位上坐好,嚴禁走動與出聲;需要解手的學生,兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所,解手後立刻慢步輕聲的返回教室,在自己座位上就坐並接受值班老師與班幹部指揮。
第六條、晚自習放學時,值班老師等通知在學校要求放學的`時間點按時放學,學生一律在班級門口列隊,班幹部清點人數,所有學生繫好鞋帶,然後整齊列隊在規定樓道單列順序下樓。男生一隊,女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間,如:按9:10放學算,9:10一樓列隊出樓,9:14二樓列隊下樓出樓,9:18三樓列隊下樓出樓,防止擁擠、踐踏。下樓時,所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口,組織學生有序下樓,下樓期間一律禁止喧譁、打鬧、擁擠、推搡、彎腰,一律靠右行走。9:10之前一律聽從學校安排。如果學校要求必須等來電才能放學,則必須安撫住學生情緒,等統一號令才能放學,放學後的要求不變。
第七條:遇有風雨天氣,值班老師要安排班幹部及時關閉門窗,防止漏雨、公物損壞與損壞的物品傷人,如果窗戶是用鐵絲吊的,則立即用窗簾遮住,指派專人按壓住,待風雨過後再清理雨水。晚自習後離開時,必須及時關閉電燈電扇。
第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時,必須嚴格按照學校要求組織學生列隊、清點人數,與宿管人員完成交接。
第九條:如停電時間過長,應急燈的電耗完後,整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光,此時如無極特殊情況,禁止任何人員出入。
三、宿舍停電的緊急預案:
第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮,絕對不允許出現頂撞與陽奉陰違的現象。
第二條、停電後,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧譁、嬉鬧,不準私自點蠟燭。
第三條、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢,並注意安全;
第四條、遇有安全事件,必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組,報告給值班老師,由值班老師進行處理,堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。
第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態,所有學生必須遵循兩列縱隊的模式,按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內期間,嚴禁喧譁、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學生進樓後嚴禁互串宿舍或到樓下來;如有特殊緊急情況需要出宿舍樓,必須由宿舍長陪同並報告值班教師,經允許後由值班教師領出宿舍樓。
第六條、因停電期間水房與洗手間沒水,所以除緊急解手情況外,任何學生禁止到洗手間與水房。
萬一發生安全事故,有學生身體受到傷害的,值班老師或班幹部必須立即向帶班領導彙報,並由值班教師立即送受傷害者到校醫務室診治,如有需要,在帶班領導指揮下,馬上送其到醫院診治,並及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學校或醫院。
告訴所有學生,停電下樓時學生要數臺階,每掛樓梯14層臺階,老師們也要注意。
各地方停電應急預案2
一、突發性停水應急處理
1值班工程人員接到業戶或商家停水通知後,必須立即趕到停水現場,詳細瞭解停水範圍及相關停水情況。
2值班工程人員立即到停水地段總閘處檢查閥門,如果閥門關閉,及時瞭解閥門關閉原因,確認可以開啟後,開啟閥門恢復供水。
3如果該地段總閥門未關閉,及時與自來水公司聯絡,瞭解停水的具體原因。
4如屬生活水泵裝置供水造成停水,則進行以下處理:
(1)如屬閥門關閉引起停水,立即瞭解閥門關閉原因,並採取有效措施及時恢復供水。
(2)如屬水泵停機造成停水,立即查詢停機原因,並採取有效措施維修或更換部件,及時恢復供水。
(3)如屬市政管網造成停水,立即檢查市政管道進水閘閥是否出現故障或聯絡自來水公司瞭解停水原因、恢復供水時間。及時配合服務中心向業戶做好相關解釋工作。
二、突發性停電應急處理
1、高壓環網櫃突發性停電
(1)工程值班人員應及時聯絡高壓線路的供電部門,在未查明故障原因之前嚴禁任何操作。
(2)如果故障點不在轄區,估計排除故障時間較長時,可由供電部門高壓操作人員轉至另一高壓供電線路(如有),並對嚴禁合用的開關懸掛"禁止合閘"標識牌。
(3)故障排除後,由供電部門操作人員恢復原供電線路。
2、配電室斷路器跳閘停電
(1)工程值班人員接到停電通知後,立即趕到停電現場,將該斷路器下各分支負荷開關斷開,對跳閘的斷路器懸掛"線路檢修、嚴禁合閘"標識牌。
(2)用搖表進行檢測分支線路。
3)故障線路查明後,合閘其他線路恢復供電。
4)對存在問題支路開關處懸掛"線路檢修、嚴禁合閘"標識牌,對該線路進一步檢修、排除故障、恢復供電。
3、業戶房間跳閘
1)值班工程人員接到停電通知後,立即趕到停電現場,檢查維修前,應瞭解業戶電錶跳閘前是否使用其它電器,以便迅速找到故障點。
2)如故障為戶內總開關,立即將總開關及其他分路空氣開關關閉,再開總開關。
3)如總開關不跳,再送分開關,如有一分開關送不上時,即對該線路進行分段檢測,直到排除故障、恢復供電。
各地方停電應急預案3
防止因停水、停電造成的事故發生,根據上級主管部門有關檔案精神,經學校研究決定,特制定停水、停電應急預案。
安全領導小組
組長:徐xx
副組長:肖xx
成員:各班班主任及後勤人員。
一、主要職責:
及時瞭解有關停水、停電的資訊,掌握學校預防突然停水、停電的裝置配置情況,並根據學校實際提出預防對策和措施,加強對學校師生安全教育,增強師生防護意識和能力。
二、工作措施:
1.加強學校安全教育宣傳工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發生的預防知識宣傳教育和訓練,一旦發生停水、停電的現象學生不至於慌亂。
2.加強對預防停水、停電的設施檢修和安裝,學校根據實際情況投入經費,安裝一些相關的預防突然停水、停電裝置,如:在宿舍樓、教學樓樓梯應有應急燈、安全出口標誌,保證樓梯暢通及護欄牢固,停水、停電發生時班主任、課任老師組織學生安全疏散。
三、報告與響應:
1.事先通知的停水、停電,在與各處室取得聯絡說明情況的前提下,通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2.事先未接到通知的臨時停水、停電:
(1)行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組,由領導小組分頭佈置有關工作。
(2)領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門,如:通知食堂安排好膳食和臨時照明用具,通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
(3)總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因並及時與當地自來水、電力部門聯絡協調,儘快排除故障。
3.晚自習期間停水、停電:
(1)學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
(2)停水、停電發生後,各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序,有組織、有計劃地疏散。
各地方停電應急預案4
為切實保障全校師生的安全,有效應急處理全校可能發生的突然停電現象,防止因停水、停電造成的事故發生,根據上級主管部門有關檔案精神,經學校研究決定,特制定停水、停電應急預案。
安全領導小組:
組長:徐進艇
副組長:肖剛
成員:各班班主任及後勤人員。
一、主要職責:
及時瞭解有關停水、停電的資訊,掌握學校預防突然停水、停電的裝置配置情況,並根據學校實際提出預防對策和措施,加強對學校師生安全教育,提高師生防護意識和能力。
二、工作措施:
1.加強學校安全教育宣傳工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發生的預防知識宣傳教育和訓練,一旦發生停水、停電的.現象學生不至於慌亂。
2.加強對預防停水、停電的設施檢修和安裝,學校根據實際情況投入經費,安裝一些相關的預防突然停水、停電裝置,如:在宿舍樓、教學樓樓梯應有應急燈、安全出口標誌,保證樓梯暢通及護欄牢固,停水、停電發生時班主任、課任老師組織學生安全疏散。
三、報告與響應:
1.事先通知的停水、停電,在與各處室取得聯絡說明情況的前提下,通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2.事先未接到通知的.臨時停水、停電:
(1)行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組,由領導小組分頭佈置有關工作。
(2)領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門,如:通知食堂安排好膳食和臨時照明用具,通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
(3)總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因並及時與當地自來水、電力部門聯絡協調,儘快排除故障。
3.晚自習期間停水、停電:
(1)學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
(2)停水、停電發生後,各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序,有組織、有計劃地疏散。
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