幼兒園的工作總結範文7篇 幼兒園工作總結，精益求精

幼兒園是孩子成長的重要階段，每年都有大量教育工作者辛勤付出，不斷探索教育方法，為幼兒成長做出了巨大貢獻。為了總結幼兒園工作的成效與經驗，許多機構都會撰寫幼兒園工作總結範文，本文將為大家提供一些參考。

第1篇

幼兒是祖國的希望和未來，幼兒園安全教育工作做的好壞，直接關係到廣大兒童能否安全、健康地成長，關係到廣大群眾的切身利益，關係到社會的穩定。所以,增強幼兒園的安全教育和防範措施，是使幼兒獲得全面、健康發展的重要保證，是班級工作中的一項重要內容。

為了防止惡性事故的發生，我們班重視安全工作,做到部署即時，措施落實，制度嚴格，責任明確，即時排除班級中存有的一些安全隱患。現將班級安全隱患自查內容小結如下:

1、小班幼兒年齡都在3周半左右，個別幼兒年齡只有3週歲。給班級的安全工作造成一定的困難。

3、幼兒園廁所離班級較遠，且廁所坑較深,小班幼兒上廁所容易發生危險.

4、放學路上車輛較多，小班幼兒的交通安全意識比較弱。

5、個別幼兒在遊戲中不能很好地遵守遊戲規則，容易發生損傷或事故。

針對小班班級存有的安全隱患隱患，我們會改善工作中存有的問題,發現影響幼兒安全的因素,增強對幼兒的安全教育，即時消除安全隱患:

1、活動是幼兒教育的主渠道,通過活動，讓幼兒親自經歷整個過程，才能增加體驗，增加安全意識，提升自我保護水平。我們小班做到每個星期都有一個安全教育主題:

第一週：1、上廁所時不能互相推、擠;2、知道不能私自離園，不跟陌生人走;3、上下樓梯時注意安全，不推、擠前面的同伴；4、不攀爬窗戶，不在教室裡追、跑；5、放學回家過馬路時要注意交通安全。

第二週：1、在園不做危險性動作，如：爬樓梯欄杆、窗戶等;

2、不帶尖銳的危險物品到園；3、雨天不在大樹下、牆邊躲雨，不到河邊玩;4、讓幼兒理解火、電的'危險性。

第三週：1、對班級實行安全檢查即時發現安全隱患並消除;2、教給幼兒自救的方法，告訴幼兒遇到危險應大聲呼救；3、告訴幼兒放學回家路上要靠馬路走;4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險的物品。

第四周：1、在成人的提醒下，知道活動的安全(如上下樓梯時注意安全);2、學習如何安全地使用運動器械;3、初步瞭解保護五官的粗淺常識，不將異物塞進口、耳、鼻中，並且知道為什麼。

2、我們要展開豐富多彩的主題活動，根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒實行教育。如：“認標誌、講安全”、“遇到意外事故怎麼辦”、“保護自己辦法多”等。

3、近期召開一次家長會，對家長實行一次幼兒自我保護意識的教育。與家長簽定《幼兒園安全責任書》，明確責任,使家長成為園外安全教育的教師，負責準確實施家庭中的安全教育。

4、輔導幼兒安全地實行遊戲活動,如準確使用遊戲裝置(攀登架、滑梯、三輪車等）；遵守遊戲規則；有需要時懂得向教師求助。

5、增強交通安全教育。教育學生自覺遵守交通法規，注意上學放學途中安全，把它列入教育工作計劃,採取多種形式對學生實行交通安全常識教育，讓學生學會安全走路、安全乘車.放學堅持家長接送制度,確保學生安全回家.

6、增強食品衛生安全教育工作.積極展開食品衛生知識宣傳教育活動.嚴禁學生帶零食進入校門。做好傳染病預防工作,發現患傳染病的學生，立即與其家庭聯絡，採取有效隔離措施,防止傳染病蔓延。

7、幼兒上廁所時由教師親自帶隊，避免發生危險事故。

1、定期檢查房舍、裝置、大型玩具的安全，即時維修損壞的設施並採取保護措施，消除安全隱患。

2、繼續增強對幼兒實行安全用電、交通常識、防火、外出遊玩、

3、教育幼兒要遵守紀律，培養幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許後方可離開。

4、對幼兒實行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相協助,井然有序。

5、教育幼兒不做危險的事情，不採食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口裡吮吃。

第2篇

今年我園完成全園的人事調整，管理人員分工到位，全園各項工作開展順利，一月份的工作已結束。下面我將9月的各項工作總結如下：

開學第一週，老師們精心準備環境，組織大量的戶外活動及遊戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應幼兒園生活，進入學習狀態。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正常活動玩耍。看出老師付出愛心，用了心思，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔乾淨的幼兒園，開始一天的生活和學習。咱們老師們都做了大量的工作。

良好的行為習慣對孩子一生的發展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序，培養良好的生活習慣。老師們在較短的時間內，通過示範，形象化指導，培養孩子養成良好的行為習慣，效果明顯。（小、中班的餐後擦嘴；大班午睡脫衣；秩序感建立很好）。良好的生活習慣需要一定的物質保證，生活老師，及時為各班配備齊各種必須的用品，並且自己幫助教師準備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。

三、教學觀念不斷更新，以適應兒童的發展

幼兒園教育質量的提高，取決於教師素質的提高。咱們原來的教師隊伍，在教學上，離當前新的教育觀和教育發展需要，還有很大的差距。所以，努力提高教師的專業水平是咱們當前很長一段時間內，需要重視和加強的主要工作。前一節段，咱們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變，今後還要更加努力才行。有時候，觀念轉變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學習，不懂就問。

1、嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對於新來的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。

2、開學初，保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃，發放有關衛生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的登記工作等。

本學期咱們繼續將安全工作做為重中之重來抓，開學初咱們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進行整改，平時咱們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查，發現問題及時維修；營造了良好的安全環境。

2）和各位教職工簽訂了安全責任書，提高安全意識；開學初咱們全面部署幼兒園的各項安全防範工作，進一步加強教職工的安保意識。

繼續嚴格落實門衛管理制度，校園實行封閉式管理，堅決阻止閒雜人員進入幼兒園；規範幼兒接送制度，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，安排好安全值班護導工作，每天安排教師及後勤人員在幼兒入園離園時段進行值班，確保幼兒安全。

1、開學時向家長髮放了告家長書，從孩子入園、離園、接送問題、衛生保健等方面向家長提出了各項要求，請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

3、召開家長會，從“幼兒園一日活動安排與常規”“家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳，並提出了一些具體要求。

七、9月19日迎接了區教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查， 各項工作得到上級領導肯定及支援。

加強自學能力，善於吸納多方面的資訊和知識，不斷提高文化和專業素質，豐富自己的內涵，促進自身的.發展。把促進孩子的發展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會，發展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強。區域材料的投放，習慣培養等，（習慣要天天講，曉之以理，動之以情，練之以行，持之以恆。）

保證每個孩子的安全、健康是咱們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放鬆。由於這是血的教訓。假設一旦發生事故，在第一時間當班教師要通知園領導和家長，不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時，教師要保證每個孩子的安全，杜絕危險苗頭，既要放得開，讓孩子玩的開心。又要收的住，避免事故發生。

多與家長溝通，家長接送孩子時間，加強與家長的聯絡，取得家長的支援、理解，做好家長工作。衛生保健與家長工作、教學與家長工作，有待於加強交流。衛生保健宣傳、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作，要落到實處。

3、伙食質量還要提高，粗糧細作、主食花樣還可再增加些。

教師主題教學活動觀摩（教師技能） 各班參與蒙氏活動，接觸蒙氏教具

加強衛生宣傳，做好秋季疾病預防工作（病毒性感冒、流行性感冒） 伙房工作要根據秋季季節特點，調整幼兒伙食的營養搭配，選擇適合秋季特點的食譜，保證孩子的營養充分攝入。

第3篇

為進一步促進幼兒健康快樂成長，為幼兒營造了一個安全、衛生、溫馨的學習生活環境， 20xx年3月9日，在各部門統籌聯合排查園內工作後，召開了保育工作階段性總結會議，會議由兩部分組成。

首先部門領導鼓勵了保育教師牢固樹立了保教結合的思想，紮實的做好了保育工作，但表示保育工作精益求精無止境，必須不斷求索，所以就現階段保育工作再次提出了高標準細節提升的建議，要求保育教師高度重視各項衛生工作，嚴格遵守《幼兒園班級衛生消毒細則》，認真做好消毒記錄，組織好幼兒在園的三餐兩點常規活動，確保班內環境衛生乾淨整潔，物品擺放有序，切實做好每天班級內幼兒的`各項常規工作，在確保幼兒安全的同時注重保教結合，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

其次，為有效促進幼兒身心健康發展，提高午間睡眠質量，創設更為舒適的睡眠環境，園所統一為幼兒定製了幼兒專用枕巾，由於幼兒體質處於發育階段，肌肉、面板都還很薄弱，比成人容易出汗，因此枕巾的質地選用100%純棉紗布棉，更為透氣、吸汗、舒適。

會議上強調了新枕巾初次處理、常規整理及清洗消毒的細節工作，再一次延續了保育精細化、科學化、人性化的園所理念，讓幼兒生活的每一處、每一個角落都能感受到愛與溫暖。

當我們付諸於教育愛心與智慧的時候，我們便抓住了孩子的今天，成就著孩子的將來，南關三園人必定不忘初心，踐行“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”教育思想，為幼兒的成長護航、楊帆。

第4篇

10月，這是個豐收的季節，但是對於我們教師來說，這是一個栽種的季節，得到了明年的六月份，我們才能有所收穫，但10月也是特別忙碌的一個月，新的學期開學了，孩子們也是從中班到了大班，現在我就剛過去的10月總結下工作。

大班是和國小要接軌的一個學年，作為10月的開學，我們除了做好日常的教學，也是開展了一些主題的活動，讓孩子們從暑假的氛圍中緩過來，知道自己又大了一歲，要到幼兒園裡面認真的學習了，作為大哥哥大姐姐，更是要給中班和小班的孩子做一個榜樣，儘快的融入到學習的氛圍中來，這個月的教學也是讓孩子們已經融入進來了，不再像剛開學的前幾天那樣，很多習慣還留在暑假，或者心思不放在學習上面。

每一日，孩子們的習慣都是需要監督，並且好好的培養，特別是剛開始的時候，一個暑假特別長的時間，有些孩子的習慣就不太好，或者都已經忘記上學期學過的'一些習慣，不過在幾位老師的努力下，也是把習慣都糾正過來，並且也是就這些習慣教育，讓孩子們能更快的融入到幼兒園的環境當中來，大班的孩子更加的熟悉幼兒園，所以運動也是比較多，愛玩，10月還是比較熱的，我們老師也是做好了防中暑，讓孩子懂得口渴要休息，以及不要一次運動過量，一個月下來，也沒有出現因為運動和玩鬧造成了異常問題。

開學的時候，工作特別的多，家長們經過兩年的習慣，也是和配合的和老師們一起完成工作，讓孩子們能順利的入學，月底我們也是召開了大班的家長會，讓家長們知道這一個學期我們是如何的計劃教學，同時一些配合的地方也是和家長們說了，讓家長們在這一學期繼續配合我們的工作，把孩子們都教育好，為明年進入國小做好準備。

可能是暑假太長的問題，或者有些孩子在家沒有什麼約束，家長也是忙於工作，沒時間管孩子，所以開學的一段時間，個別孩子的自律能力比較差，而且精神不集中，學習以及活動的時候，經常跑神，或者不認真學習，雖然老師也是耐心的教育和督促了，但經驗不足，效果不是特別的好，這些孩子在十月份更是要重點的關注，讓他們儘快的把習慣調整過來。同時雖然孩子們是大班了，但是意識還是會停留在中班的階段，這些都需要我們老師繼續的加強教育，讓他們明白，自己是又長大了，要更有擔當，更懂事。

10月的工作結束了，十月我們老師要繼續努力，對孩子們的養成教育要繼續抓牢，讓孩子們能更好的成長。

第5篇

這個幼兒園(班)有5800多名兒童。除了個別幼兒園,幼兒園公立幼兒園和中部設立了一個幼兒園安全工作領導小組,與學校的最高領導人的領導人安全領導小組成員和其他領導和老師負責,區分責任,制定措施,本金和幼兒園的負責人帶頭簽署xxx的全職責任證書,明確安全責任的安全目標和獎懲制度，加強對負責人安全責任的落實。各學校按時召開例會，每個月召開安全形勢總結分析會議。如有安全隱患，要及時處理，確保安全生產工作的安全。針對具體的安全工作，深入展開調查活動，認真記錄隱患，各學校做好自查自查工作。其中，根據調查情形，對x x縣第一幼兒園、xx鎮中心學校幼兒園、厚市國小幼兒園、納丹博國小幼兒園等進行了認真整改，及時排除隱患。有針對性地教育全部幼兒教師，提高責任感，增強安全知識，切實認識幼兒安全工作的重要性。

根據消防安全指導精神的優越,我們將檢查活動室,午休室、食堂等重點防火場所縣幼兒園,並嚴格檢查電器、電源空氣開關和電線在幼兒園,以排除所有的不安全隱患。同時，對消防器材的使用情形進行了檢查。檢查期間，各幼兒園對幼兒和教師進行了緊急疏散演練，確保幼兒和教師在緊急情形下能夠有序、安全疏散，包括和平國小幼兒園、大興國小幼兒園、大陽國小幼兒園等。

各園區應有效管理早檢、交接、值勤等工作條件，避免安全事故的產生

在檢查中，我們加強了對幼兒園易顯現安全漏洞的環節的檢查和指導。全縣所有幼兒園都能根據需要採取不同的措施，做好幼兒的轉移工作。在幼兒離開、進入和服藥的環節，所有幼兒園都能加強管理，沒有任何失誤。認真記錄工作中的不安全隱患，及時整改。對於不熟悉的孩子，要仔細檢查，不能有毛病。各園區制定了嚴格的'管理制度，嚴肅處理違規分娩的兒童，嚴格控制轉運人員的日常管理。對於不在幼兒園的孩子，老師可以及時做好家庭聯絡，並報告和記錄具體情形，這樣就沒有風險。值班教師應根據季節變化和幼兒的具體情形，負責幼兒的護理工作。

幼兒園食品衛生工作是我們檢查的重要內容。針對近期全省各地幼兒園產生的幼兒食品中毒事件，加強對幼兒園食堂的檢查，對全縣幼兒園實行嚴格要求。我們規定了幾個不能食用的食品名稱，並在蔬菜檢驗中嚴格制止幼兒園食堂給孩子們命令制止的食品，我們對幼兒園食堂的衛生狀態進行了深入的檢查。從各項規章制度的制定和實行，到各種食堂裝置的使用，我們逐一進行了徹底的調查。所有幼兒園都被要求處理和糾正各種不衛生的隱患和習慣。要求廚房工作人員認真學習、嚴格實行食品衛生法等檔案的規定，加強對食品採購、供應、加工等重點環節的管理，確保採購食品和原料的衛生安全

第6篇

本學期，在我班2名教師，1名保育員的共同努力下，根據綱要，圍繞園內的教研計劃和安排，根據園內的計劃表，各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學期，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在著不足。為了在以後的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發展，特將本學期的工作作以下總結：

如嚴格督促幼兒飯前便後洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個人衛生。經過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。

檢查時我們會注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行節假日期間的安全、衛生教育，讓幼兒儘量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。

我們培養幼兒的自我服務能力，如穿衣服、繫鞋帶、疊被子等，經過本學期的練習，幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己繫鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養幼兒自我服務能力時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，增強了幼兒的環保意識。

不斷開展教育教學活動，圍繞主題，開展豐富的教育教學活動，很好的激發了幼兒學習的積極性和主動性，提高了幼兒的自我意識，發展了幼兒的創造能力，經過本學期的學習努力，本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步；在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。

如“大班的拍球比賽”，很好的激發了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運動會”，活動中的“豬八戒背媳婦”，家長與幼兒的相互配合，很好的提高了幼兒的合作意識。

如“夾珠子”它的玩法有很多，可以讓幼兒按顏色，按時間的長短，按幼兒夾得多少來進行遊戲。這個活動即可以提高幼兒的數數能力，也提高了幼兒統計能力。如“拼圖”很好的培養了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據娃娃身上的數字來進行夾珠子，也可根據娃娃頭髮的顏色來進行顏色上的裝扮。如“點綠豆”很好的培養了幼兒的點數能力。

開學我們以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面瞭解幼兒的一些側面。本學期更加註重了和家長的溝通，通過幼兒入離園時與家長交談，及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化，並給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來，如：半日開放家長觀看數學啟蒙的一個教研活動、親子活動等等。

同時，為了讓家長了解幼兒的學習情況，我們還定期將教學進度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進幼兒的發展。就是有了家長們的參與，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

第7篇

十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動，讓孩子們的內心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

本月我們開展了《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

?紅黃藍綠》主題延續上月活動繼續讓幼兒運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的，通過玩色彩遊戲，感知色彩的美麗與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發展了幼兒的感官。並讓幼兒瞭解了各種蔬菜的形狀、顏色、特徵以及它們豐富的營養。我們還發現了捲心菜裡的祕密，並運用學過的線條創作了線描畫《美麗的捲心菜》。

在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、遊戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區域活動中，我們為幼兒提供火柴棒、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作。

本月，我們當了一次小當家，準備好了二元錢，來到老閘農貿市場。通過活動我們不僅認識了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

本月我們還接受了園部調研，調研老師從來園活動、晨間鍛鍊、盥洗點心、區域活動、進餐活動等環節對我班進行了深入細緻的跟蹤調研。通過調研活動，讓我們對於如何組織半日活動有了更好的思路。

一日活動中，我們注重孩子良好的常規培養，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯後漱口、擦臉，時時提醒著孩子。活動中，注重孩子完整語言的培養，懂得先舉手後回答，逐步養成良好的學習習慣。天氣漸冷，我們時時注意孩子的冷暖，幫助孩子及時穿脫衣服，預防著涼。

本月，我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動，讓幼兒瞭解多吃蔬菜的好處。我們平時利用午餐時間督促幼兒儘量吃完自己份內的蔬菜，養成良好的`進餐習慣。

11月9日是“全國消防安全日”，我們利用上午遊戲活動時間，組織幼兒觀看了 “消防安全進校園” 動畫片，使孩子們不僅認識了火、瞭解了火場逃生方法及如何火災報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識。下午開展了消防疏散安全演練活動，提高了幼兒面對突發事件的自我保護能力。

我們有效利用《家長園地欄》、班級網站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況，並且將家長家教經驗進行交流和分享。本月我們兩位老師重點對班中胡秉翰、李奧航家庭開展了上門家訪活動。為了讓幼兒家長能進一步瞭解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的內容，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準備兩元錢參加“小鬼當家”活動。

幼兒園的教育離不開家長的理解、支援和參與。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議，讓家長全面細緻地瞭解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。

本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具製作作品展。家長熱情參與，積極行動，在家長們的智慧碰撞下，製作出了各種各樣構思精巧的教玩具。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發展創造一片生動的天空。最後評選出一、二、三等獎各一名，鼓勵獎5名，其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。

在生活衛生方面，我們繼續加強培養孩子良好的生活、學習常規：雙手搬椅子，排隊喝水，上衛生間，飯前便後要洗手，吃飯時不說話，睡覺前將鞋擺整齊，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問題時請舉手，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做遊戲時學會傾聽，學會謙讓，學會合作。

本月繼續我們利用午餐後的一段時間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達能力、記憶力。

十一月的活動，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!