黨課討論心得體會9篇 "洞察黨課，啟迪智慧"

本文主要探討參加黨課討論的心得體會。通過深入研討，我們對黨的理論知識有了更深入的瞭解，增強了黨性修養和思想上的堅定。同時，討論中的碰撞和交流也促進了團結合作，提高了團隊效能。本文將分享參與者的各自體會，希望能為廣大黨員提供借鑑和思考。

第1篇

制度作為重要的組織生活制度,是建立學習型基層黨組織和開展創先爭優活動的有效載體和廣闊平臺。下面是帶來的20xx黨課討論總結心得體會，希望可以幫到大家。

經過兩個週末對黨知識的學習，我們第35期的入黨積極分子在4月26日晚進行了學習討論，其中我們班有三位同學參加此次活動，兩名同學進行了ppt的講解，和大家共同分享學習體會和認識。

知識因交流而變得廣泛淵博，大多數同學都談到了如何正確入黨動機、如何起帶頭作用、如何才能成為優秀的大學生，也有同學探討了時事問題，例如核問題，兩會及紀念建黨90週年。

其中印象最深的是大二學姐結合她自身的志願活動經歷所談的學習先進，發展自我。她向大家所展示的是親身體驗，滿腔激情和無限愛心，同時也讓我們懂得落後的農村需要先進而有奉獻精神的知識人去發展，而這又恰恰是實踐黨的宗旨——為人民服務的所在表現。這種樸實而富有生命力的話語更能打動人心，與蒼白無力的泛泛之談來的更為深刻。大二大三學長學姐們展示的是成熟穩重的風範，與之相比，大一的我們略顯青澀但極富青春活力和希望。

從大家入學的半年裡所參加的活動可以看出，我們是充滿朝氣的。無論是文藝還是學習，每個人都抱著滿分的激情積極參與，積累經驗，鍛鍊能力並及時總結，不推卸責任，勇於承擔。我們缺乏足夠的經歷，但我們在努力豐富充實自己。在失誤中總結，在實踐中成熟。

黨課為我們的思想上了一堂有教育意義的課，交流又使大家的領悟融匯貫通。總而言之，受益匪淺。

第2篇

xx年x月x日x時，我在 x參加了x期黨校的討論課。主要討論了什麼是正確的入黨動機、黨校畢業後及入黨後我們應該怎麼做的問題。

入黨動機是激勵我們入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。討論過後，我不僅認識到了正確的入黨動機，端正了自己的入黨動機，而且樹立了為共產主義奮鬥終身的人生觀、價值觀。堅定了自己的入黨信念，並決心為早日成為一名合格的共產黨員而努力奮鬥。

通過討論學習，我明白入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;有的認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業後可以找個好工作等等。黨課學習過後，我清楚了正確的入黨動機應該是：為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨。我認為：入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮鬥。入黨絕不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。

作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模範帶頭作用，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。入黨是一種覺悟的提高，要樹立“入黨本身就標誌著思想進入一個新境界”的理念。共產黨是加快實現共產主義的先鋒組織，繼承和發展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個代表”和“科學發展觀”重要思想，實現黨的偉大理想，是我們入黨的根本動機。共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，所以要強調“先從思想上入黨”的重要性。

如果說黨員有什麼超越常人的地方，那就是信念和忠誠。入黨是一種特殊的奉獻，要樹立“入黨本身就意味著付出和奉獻”的理念。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展群眾利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。因此，“

先群眾之憂而憂，後群眾之樂而樂”應該成為每個共產黨員的起碼品格，吃苦在前，享受在後，不計個人得失則應是對一個合格黨員的基本要求。要入黨，就要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。然而，有了端正的入黨動機是不夠的，我們需要全面發展個人素質，選擇正確的路標和方向，是每個青年應該認真思考的一個重要課題。

我們身邊也有一些加入了共產黨的優秀同學，因為有理想的指引，他們比一般同學更勤奮學習，積極鑽研;他們更主動自覺地規範自己的行為，關心同學，幫助同學，他們大多數都體現了黨員應有的素質，成為同學心中的楷模。共產黨以全心全意為人民服務為根本宗旨，作為青年學生，我們應該積極學習科學文化知識,不斷鍛鍊和提升自己各方面的能力，掌握為人民服務的本領，通過這樣一個過程，提高個人能力素質，實現人生的價值，從而推動自身的全面發展。我們這一代青年被喻為迷失的一代，在浮躁的物質世界裡，我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈為理想而奮鬥的執著和無悔，可是我們自身卻很難做到，因為大多數人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質世界裡，我們追求自我個性的發展，卻看不到發展的積極在哪裡。

現在，加入共產黨，成為一名合格的黨員，成了我正確的奮鬥方向。做為一名青年我時刻要求自己進步，我會在現在和以後的學習生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動指南。堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，反對分裂祖國，維護祖國統一，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。無論何時，嚴格要求自己，使自己向黨組織靠攏，全心全意為人民服務。實現個人價值。最終以我的實際行動來報效祖國。

作為一名當代的大學生，我們身上肩負中華民族偉大復興的重任，我志願加入中國共產黨—偉大、光榮、進步的黨組織，我們堅信有中國共產黨的正確領導，我們明天會更加美好，我們的祖國會更加富強，我們的人民也會更加幸福。現在的我深刻的懂得，作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情，更加需要的對黨組織的忠誠和實際的行動。會爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨。我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。

希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。黨校學習後，我將繼續努力，以自己的行動接受黨組織的考驗。

第3篇

作為一門政治課程,在各級黨紀機關和國企中有著至關重要的位置,下面是帶來的關於黨課討論心得體會，歡迎大家閱讀。

有一個問題，在本次討論中我非常注意，也就是我們在討論時表現出來的一個人的思想認識是否夠成熟。我就這個問題談談我的個人想法，來完成我的討論心得。

在討論，一位同學提到了他當時上預備黨員培訓的事，並談了他的個人想法。他說，在他們上預備黨員課的時候，由於學校條件有限，在開結業典禮的時候，很多人都站在主席臺周圍聽，也有不少人在主席臺幕後旁聽。以他個人的說法是，當時那場面是無法學習，在場的也沒多少人能真正地學習，並說那是一種形式，感覺就是什麼都學不到。我不清楚其他各位對待此事的看法，但我認為，這不是作為一名黨員說的話，或者說是在我們這個年齡段的學生青年，有思想，有覺悟，不久將步入社會的當代研究生的想法。

他所說的就是一個人思想認識的成熟程度問題。在聽報告時，條件惡劣，條件有限，我們沒有必要抱怨，不能在座的那些人能去克服有限條件去聽，去學習，為什麼坐著的人，某些人，還有個人想法。暫且就不討論，有沒有座的人能不能聽好課的問題，我覺得關鍵在於每個人的心態，我們能不能學習，不在於客觀條件。我們不能用片面的觀點去看待問題。大家都是黨員，我想很多不是黨員的群眾也不會這樣想，擁有更成熟的想法。總之，我認為，這是一個人的思想認識不夠成熟的問題。當然，我對事不對人，我只是想談談我們學生黨員在思想成熟方面存在的問題，以及如何成熟思想。

一個人的思想成熟，並非一天兩天的事，需要不斷積累，需要不斷學習。用馬克思主義哲學原理來講就是，它是不斷髮展的，在實踐中認識，成長。也就是實踐，認識，再實踐，再認識的過程。但是，作為黨員的我們，在黨的培育下，我們應該具備什麼樣的程度的個人思想成熟，並如何讓自己的思想成熟起來。

首先，要進行學習，特別是理論學習。我覺得馬克思主義哲學就是一個很好的理論教材，它的很多觀點都值得我們去研究，去思考。如唯物的觀點，實踐的觀點，辯證的觀點，發展的觀點，生產力的觀點，群眾的觀點，等等。下大力量把基本觀點真正弄懂，並且能和自己的實際相結合，提高認識水平，增強認識能力，思想自然成熟。我們黨的知識，書本知識，也是值得我們學習的。我們要從中汲取精華充實自己的思想。我們身邊的人，都是我們學習的物件，無論是否優秀，每個人都值得我們去學習。

其次，要善於總結，用哲學的觀點去分析對待問題，總結問題，我們得到的結論，應付諸實踐，在實踐中得到認知。在現實當中，特別是我們學生時期，我們很容易犯思想錯誤。我們犯這樣的錯誤不要緊，要緊的是我們要總結，並學會分析，從正反面分析，總結出我們該如何做，之後又如何付諸實踐。

當然，我不是一個思想成熟者，我只不過是愛好研究馬克思主義哲學基本原理，刻意地去用這些原理分析問題。我和大家一樣需要自善其身，不斷學習。

第4篇

為推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，體育學院嚴格按照學xxx程安排要求，認真組織學習和交流活動。

4-5月份重點學習了《系列重要講話讀本》系列講話精神，《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容。通過學習，是我們認識到兩學一做基礎在學，重點在做重在加強理論武裝、統一思想行動。推動黨內教育從關鍵少數向全體黨員拓展從集中性教育向經常性教育延伸。

學習兩學一做，要落實到講紀律、守規矩上，沒有規矩，不成方圓。學習《黨章》是每一個黨員的必修課，《黨章》和《黨規》也是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人，不論職位多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好三嚴三實要求。

要把兩學一做落實到發揮黨員作用上，發揮黨員幹部先鋒模範作用，不籠統要求，要使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。通過開展兩學一做學習教育活動，我深刻認識到，作為管理學生的一線工作者，要關心、幫助每一位學生的學習、生活等方方面面，使他們更好地融入大學生活，快樂學習，培養成為社會優秀人才。

作為一線學生管理者，一切要以學生為本、以學生的利益為重，以兩學一做為契機，引導學生學習黨章黨規律及系列講話重要精神，要根據不同型別學生靈活改變學習形式，增強學習的效果，引導學生自覺把黨章黨規和系列講話精神轉化為實際行動，堅持刻苦鑽研爭做勤奮學習的表率。黨課教育的核心是黨的理論教育和黨性教育，這首先要求教師必須要以與時俱進的精神，刻苦鑽研，不斷學習，長期積累，只有這樣才能在課堂上游刃有餘，達到良好的教育教學效果，同時作為一名一線學生管理者，還必須經常深入學生、瞭解學生，與學生多交流、多溝通，深入實踐，善於運用馬克思主義的立場觀點和方法來分析研究和回答問題，才能更好地推動兩學一做，入腦入心。特別是教育引導每一個黨員和入黨先進分子，不斷提升自身能力和水平，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，為學校發展獻智慧、出實力、展形象。體育學院將本著從嚴務實態度，按照上級黨委的要求，認真學習，做一名合格黨員。

第5篇

通過幾次黨課的學習，我深深地感受到其對我的影響之大，無論是從思想上還是行動上，都給予我很大的幫助，是對我思想的一次洗禮。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:

第一，要提高自己的學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、資訊化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要可大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難的同學。

第二，要時刻保持先進性。大學生黨員最根本最實際的任務就是要全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，需要從點滴做起，從不顯眼做起。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響黨的性質和戰鬥力，作為大學生黨員要十分重視發揮自身黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意的為他人服務，敢於進行自我批評，不斷完善自我。

第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持貫徹執行黨的重要路線、方針和政策，堅決維護黨的團結和統一。大學生黨員要從實際出發，實事求是，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。所以我們必須提高自己共產黨員的素養和秀秀仰，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

第四，要認真學習科學發展觀。通過這幾天的黨課學習，不但提高了自己的思想覺悟和政治覺悟，也更進一步是我對科學發展觀有了系統並且深刻的認識。科學發展觀要求在經濟發展的基礎商，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。我們要提高自身的覺悟，高度的自覺自律、要有強烈的社會責任感和歷史使命感，為國家建設發揮重要的模範帶頭作用。

第6篇

通過自我思考剖析自己，瞭解自己的入黨動機;通過小組成員與黨員、預備黨員的交流與討論，把先進的思想彙集在一起，並端正入黨動機;找出自己與黨員的差距和解決的辦法，在以後的生活中以黨員的標準要求自己。

入黨的動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。黨章第二條明確規定：“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮鬥終身。” 樹立正確的入黨動機無疑是重要的：只有樹立正確的入黨動機，才能堅定爭取入黨的信心;才能經得起各種考驗;才能採取正確的入黨行動。一個人入黨動機是不是正確，往往和他對共產主義事業和中國共產黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。大家有各種各樣的初始入黨動機，但都在隨著對黨認識的逐漸深刻的同時，慢慢地發生著可喜的變化。

中國共產黨是一個充滿生機與活力的黨組織，中國人民在中國共產黨的帶領下從貧窮走向富強，一路風雨無阻。他創造著一個又一個奇蹟，獲得了人民的擁戴和愛護，同時也得到了全世界的認可。當然每一個有上進心的人都會向著一個優秀的團體靠近，我志願加入中國共產黨正是崇尚它優秀的本質，希望自己能夠在這個優秀團體中得到自我升發。每一個希望加入中國共產黨的人，都有自己的動機去鼓勵自己不斷地向黨組織靠攏。然而，當今國內出現許多現象讓我們不得不重新思考自己的入黨動機。如今每個人幾乎都懂得腐敗的嚴重性，中國共產黨也在嚴懲腐敗現象。長期以來都在大力加強廉政建設，並且取得了不錯的成果。

可是，腐敗現象還是時有發生，有很多人都是當初通過自己不折不扣的努力加入了中國共產黨，但到最後卻成了金錢名譽下的俘虜。此時的他們徹底地忘記了作為一箇中國共產黨黨員的本質，只顧自己享樂，完全拋棄了人民的期望。這樣不僅阻礙的國家的快速發展，更是玷汙了中國共產黨的偉大神聖。所以要想加入中國共產黨這一偉大的黨組織，首先得端正自己的入黨動機，認真學習中國共產黨全心全意為人民服務的本質。經過此次的學習，我自己深有體會，更能受益終生。我們在組織上入黨一生一次，但思想上入黨一生一世。因而我們更應該端正自己的入黨動機。然而如今人們要求入黨的動機魚龍混雜，有的認為中國共產黨的政策好，是它讓我們國家強大人民富強，為報答黨的恩情要求入黨，有的認為黨員是一種政治資本，入黨以後可以在政治上找個靠山;也有的認為入了黨容易受重用、提拔快，或者大學畢業後可以找個好工作等等。這些入黨動機我覺得都是不正確的，我認為只有為了獻身共產主義事業，更好地全心全意為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，是因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。入黨動機作為一種內在的精神動力，支配著我們以後的發展方向。我們要求入黨只有在正確的入黨動機的支配下，才有可能推動自己的思想和行動朝著正確的方向發展，使自己逐步達到黨員的標準，最終真正成為一名合格的共產黨員。作為一名當代大學生，一名申請入黨的積極分子，正確的入黨動機乃是其靈魂所在。我們不僅要努力樹立正確的入黨動機，更要想以後該如何做，如何為國家奉獻一生。樹立正確的入黨動機對於一個要求入黨的人至關重要，因為只有正確的入黨動機才能帶領他向著正確的方向發展。樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力全心全意為人民服務，不惜犧牲個人一切，為實現共產主義奮鬥終身。樹立正確的入黨動機還得懂得如果自己成為了一名中國共產黨黨員也永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨黨員都不得謀取任何私利和特權。雖然現在的我微不足道，實現上述的動機顯得很遙遠，但是在日常生活中我會從我作起、從小事作起，認真學習科學理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，不斷加強自身思想道德修養，完善缺點，不斷要求上進,積極向黨組織靠攏，積極響應黨中央和學校黨組織號召。在心中堅定共產主義理想和信念，並始終將正確的入黨動機作為自己人生的照明燈，融於自己的一生。在平時生活中關心集體，密切聯絡群眾，積極地在同學中起模範帶頭作用。嚴格遵守校紀校規，在學習上積極學習各方面知識，靈活運用並與實踐相結合;在思想上，積極學習黨內先進思想，定期進行思想檢查，以防腐敗思想滲入。我還要刻苦學習黨內的最新思想，學會將理論與實踐相結合，發揚創新精神，並更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來。在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻。我相信只要我把正確的入黨動機作為自己人生的堅定信念，今後的我就不會在生活中喪失鬥志。就現實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，儘管自己在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在思想政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識，還要在平時的生活中努力鍛鍊自己的動手能力和提升自己的各項基本素質，為早日成為一名共產黨員做好最充分的準備。我會用實際行動證明自己加入中國共產黨的決心。

樹立共產主義理想，端正入黨動機。現實社會中，許多人都紛紛要求加入中國共產黨，但他們的入黨動機並不是像革命戰爭年代那樣為國為民，現代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產黨員這個政治條件，臉上光彩，辦事方便，比群眾“吃得開”，能得到相當的好處;有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的親戚朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;有的是為了提高自己的社會知名度，得到他人的崇拜??這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務，若讓懷有這些動機的人入了黨，將會極大地腐蝕黨的先進性，極大地損害黨和人民的利益，阻礙黨的進步發展。所以，為了保持黨的先進性，一定要把好黨的入門關，只有那些具有共產主義理想的先進分子才能跨進黨的大門，而對於那些懷有私人目的的分子，要堅決將其拒之門外。

其實，入黨的動機無所謂如此繁雜，雷鋒“我要入黨”的故事足以證明。正是他對黨的感激和他想要回報社會、服務社會的意願，讓他獲得了黨組織的認可。而僅僅端正自己的入黨動機是不夠的，我們要在實踐中更加嚴格地要求自己、多做奉獻，才能為黨組織所接受。我們也才能為共產黨注入新的血液，保持黨的先進性。

這次在入黨積極分子的小組討論會上，大家發言踴躍，我們小組每個人都談了自己的入黨動機以及上了黨校後的感想。這次學習讓我收穫頗豐。小組討論很成功，大家都很積極，經過了這次討論，我更加深入思考了為什麼要入黨並且瞭解了怎樣做一個合格黨員，更加堅定了入黨的決心。

第7篇

通過這次黨訓班的學習，我認真的學習了黨的基本理論知識，端正了入黨的態度，明確了入黨的動機，真正的瞭解和認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多麼優秀的一個政黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。“兩個先鋒隊”，“一個核心”和“三個代表”全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質，體現了我國實際國情,是對我國國家建設和發展所做出的精闢論斷,是對馬克思主義學說的最新發展。

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想是中國共產黨的指導思想，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系，是指導中國革命勝利的有利武器，是建設有中國特色社會主義順利發展的法寶，是我國建設和諧社會的有力根據。

毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

鄧小平理論是是馬克思列寧主義同當代中國實際相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導下，解放思想，事實求是，突破常規，開拓了馬克思主義的新境界，指導我國的社會主義的發展取得了長足的發展和進步。

“三個代表”重要思想集中反映了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，表明我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識達到了新的高度，對中國特色社會主義的認識達到了新的高度。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。

民主集中制是我們當前國家的根本組織原則和領導制度,是我國的建設事業不斷取得勝利的保證。民主集中制是民主基礎上的集中與集中指導下的民主相結合。民主集中制的民主，就是黨的組織和黨員的意志，充分表達，充分發揮每個黨員的積極性和創造性地體現。民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致的體現。黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體，認真總結了正反兩方面的經驗，在新的歷史條件下，重新恢復並進一步發展了民主集中制理論。以xx同志為核心的第三代中央領導集體繼承和發展了馬克思、列寧主義和毛澤東思想中的民主集中制的理論，並且創造性地運用於改革開放和發展社會主義市場經濟、新時期黨的建設中來。

通過黨訓班的學習，我懂得了要成為一個真正優秀的共產黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮鬥。這種磨練就是黨性修養的鍛鍊，就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定不移地為建設中國特色的社會主義艱苦創業、無私奉獻，為自己所追求的共產主義事業終身奮鬥。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經歷了磨練，才能算真正的共產主義戰士，看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產黨員. 儘管我現在只是一名入黨積極分子，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以一個正式黨員的標準來約束自己, 在以後的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。與時俱進也是我作為一名入黨積極分子的責任，時刻響應黨的號召，時刻保持積極向上的精神面貌和奮發進取的鬥志。保持黨員先進性，不僅是要求我們的科學文化知識要先進，思想上也要先進，所以我就是要通過這次培訓來提高思想修養，不斷進步，達到一個合格共產黨員的思想標準。

雖然現在黨課培訓已經結束了，但是今後的學習和進步不能結束，這次學習使我的思想上有了很大提高，我初步的瞭解了黨的有關章程和一些管理規定，這對我今後參加黨的組織生活和今後的學習很有幫助，當然，我也希望黨組織能繼續對我考察教育，使我早日加入中國共產黨，更加努力的學習，並且吸引更多更優秀的成員加入到黨組織中來，為我黨增添新的血液。

第8篇

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過“國內國際形勢”和“三個代表”專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到轉載請註明出處!經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以***同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。

其次，我對黨和人民群眾的緊密聯絡也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事蹟，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事蹟所感動。在錄影裡提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他並沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的嚮導，而不是當他們的柺棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們轉載請註明出處!能憑藉自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”??“在我的職權範圍內，對的堅決支援，不對的堅決管住，讓別人做到的。

第9篇

xx年x月x日x時，我在 x參加了x期黨校的討論課。主要討論了什麼是正確的入黨動機、黨校畢業後及入黨後我們應該怎麼做的問題。