關於描寫景的作文4篇 "自然美景，妙筆描繪"

本文將以“關於描寫景的作文”為主題，探討如何巧妙地描繪自然風光和人文景觀。通過精心選取的文字和豐富的描述，我們將帶您領略大自然的魅力，感受人文景觀的獨特韻味，讓文藝之美在文字中流淌。無論是山川河流、花草樹木，還是城市街道、建築風貌，我們將引領您用心聆聽大地的聲音，感受歲月流轉間的美妙變化。

第1篇

我走到草坪上觀察，我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥們上課。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。

經過草坪，到了教學樓。看見老師在教同學們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽。並且老師也很有耐心的教同學們。

教學樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個魚池，裡面有一座假山，還有很大的葉子，裡面還有魚。那些魚非常的可愛，有時候你一直看著它的時候，它就會躲到假山裡面，好像一個害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會出來。如果你過去看它，它又會躲到假山裡面不出來，直到你走了才會出來呢！

小花園的.旁邊是生態園。不過生態園比小花園還要漂亮一點。生態園也跟小花園一樣有魚池和小魚，但是魚池裡有荷花，大的荷葉，小魚，那裡還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮。花的右邊有一些動物，它們長得跟真的很像，不過是假的。

第2篇

我家位於祖國的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我卻真正體會下雪的樂趣！

那是一個寒假，爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉了。我家鄉是個村莊。冬天到來了，那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見了；人們都披上了一層厚厚的羽絨服；小貓小狗也窩在溫暖的`家裡睡覺了。我把作業做完了以後，想出去邂逅一下，結果，沒想到，一場讓人有點興奮的小雪來了。啊，上天啊，您這是給我們一場早已排好的好戲嗎？最先開始是清新淡雅的小雪，緩緩的落在了屋簷上，我的頭髮上，把我的頭髮弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠，但這絲毫不影響我玩雪的心情。接著，雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花，起先感覺手冰冰的，接著是一陣灼燒感和痛感。我想著，雪堆積到一定程度，我就開始堆雪人。可隨著時間的推移，雪花還是老樣子，落在地上之後，就融化了。唉，真可惜！

雖然沒有堆到雪人，但我也經過了一場讓人珍惜的雪！

第3篇

冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。我跑到窗戶一看，哇!真美!

冬姑娘一邊炫耀地撒著她那純潔的小雪花。那白色的小雪花不斷地從茫茫的天空飄落下來，一邊她又下起鵝毛大雪。漸漸地，她給大地萬物蓋上了一層厚厚的白被子。此時的山林、田野、村莊、河流到處都變成一個銀裝素裹的世界。

我穿著棉衣，戴著帽子，叫哥哥一起出來玩。打雪仗，堆雪人，成了這個冬天裡最有趣的事情。這不，我就和哥哥在院子裡開始了站鬥。我們倆都以最快的速度抓起雪捏成雪球向對方扔去，不幸的`是我們都被對方的雪球擊中了，正當我們打的激烈的時候，只聽“啊!”的一聲，我們定睛一看，“哈哈，哈哈……”原來是一個雪球不偏不倚的扔到了奶奶的嘴裡。

雖然冬天很寒冷，但是下了大雪的冬天，也給我們帶來無窮的快樂啊!

第4篇

雪，是冬天的象徵，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如今天，下了今年最大的一場雪。

早晨，我睜開雙眼，發現窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！

來到學校，透過窗戶，發現操場上也積了厚厚一層雪，()同學們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時被這樣的美麗景緻所陶醉。

我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一群穿紅著綠的孩子，正在雪地裡打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的`六角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年裡奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好輕鬆，好像正在跳著《天鵝湖》。

啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹聖水之香魂，和著寒風踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的資訊，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔。