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教師入黨申請書5篇 踐行使命,投身黨建:教師入黨申請書

本文是一篇關於“教師入黨申請書”的簡介。教師作為社會中的靈魂工程師,對於培養學生的人文素質起著重要的作用。教師入黨申請書則是教師們加入中國共產黨的信件,表達了他們對共產主義事業的堅定信仰和願望。本文將為您介紹教師入黨申請書的內容要點和寫作要求。

教師入黨申請書5篇 踐行使命,投身黨建:教師入黨申請書

第1篇

我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。而我之所以要加入中國共產黨,這是因為我深信共產主義事業的必然成功,深信只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明建設有中國特色社會主義,是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個方向發展。

黨是我孩提時期心中的一個夢,雖然我的家境並不富有,但是家人長期以來對我的教育卻是帶給了我與同齡孩子不一樣的理想,讓我對黨有了不一樣的感情,從而使我能夠在面對挫折時迎難而上。在興趣以及家庭教育引導下,我逐漸的瞭解了黨的一百零一年曆史,這使我對黨的熱愛無以復加。轉眼間二十餘年,我已經長大成人,成為了教育他人的人民教師,為教育事業貢獻者自己的一份微薄之力。

黨的一百零一年輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史,是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設的堅強領導核心。

這101年來,在黨的領導下,我們可以認識到中國共產黨領導人民在建設物質文明的同時,也在努力建設社會主義精神文明,創造良好的社會環境。大力發展教育、科學、文化事業,尊重知識,尊重人才,提高全民族的思想道德和科學文化素質,弘揚民族優秀傳統文化,繁榮和發社會主義文化。

因此我也將黨對我的教導教授於我的學生,從小培養學生們對黨的認識。在工作中,我將黨組織的核心思想滲透於教育中,在課堂上引導學生們感受到黨組織那堅韌不拔的精神。引導著學生們熱愛祖國、關心他人、愛護集體、樂於助人等良好品質,更實施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等,小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。讓學生們能夠感受到黨的偉大之處。

在人際交往上,我一向本著予人方便的精神,我父母曾在教育我時這麼說過,“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好於人、笑對他人、以和為貴。以包容和謙讓的品質面對人與事。

我知道做為一名普通的教職人員,我在許多方面還存在不足。今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但如果組織認為我還沒有足夠的能力能使得黨將我吸收入黨組織,我也不會氣餒!我會在成為組織的一員前不斷地加以改進,會以黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。請黨組織在實踐會考驗我!

教師入黨申請書5篇 踐行使命,投身黨建:教師入黨申請書 第2張

第2篇

我是一名普通的學校教師,教師雖然是一個平凡的崗位,但是也可以有不平凡的人生理想,我希望在迎來建黨100週年之際的2021年,為我的人生理想做出行動,所以,現在我鄭重的向黨組織提出我的入黨申請:我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身!

我衷心地熱愛我們的黨,因為中國共產黨是中國工人階級領導的先鋒隊,是中國各民族利益的忠實代表,是中國特色社會主義事業的領導核心。沒有共產黨,就沒有新中國,多年來,黨組織一直在為了國家的復興和人民的幸福生活而奮鬥,在長時間的發展道路上,總結出了許多符合我們國情的先進思想,現如今,黨組織以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。

作為一名教師,一切工作的核心都是以學生為本,在課堂上給孩子們傳授專業知識以及良好的思想精神;在生活中教育孩子們做人做事,給孩子們樹立一個好榜樣,讓孩子們在正確人生道路上前行。其實,教師對於學生就好像是黨對於人民,黨組織以全心意為人民服務作為黨的根本宗旨,人民的生活在黨組織的帶領下,越來越好,直至2020年已經實現了全面小康社會的偉大壯舉!

2021年是黨組織成立的第100個年頭,在這100年的時間裡,我們祖國在黨的帶領下重新崛起,發展速度令全世界震驚,經濟上已經發展成為世界第二大經濟體,軍事上更是各種科技爭先亮相國際舞臺,國家從滿目瘡痍變為高樓大廈林立,國際影響力節節攀升。我出生在新中國時代,或許無法真實地感受到革命時期前輩們的艱辛,也無法準確的體會到解放前後我國的鮮明對比,但是我可以學習黨組織這一百年的時光裡所養成的優良傳統和先進思想,牢記並傳承黨的宗旨!

作為新時代的人民教師,我在生活中常常抽出時間學習來學習黨的先進思想,關心時事,做到了時刻與黨組織站在同一戰線。但是我也深深地感受到自身的不足之處,作為年輕教師,我的教師生涯還是較短,工作中有許多事情還是要請教身邊的前輩,虛心向他們學習,決心在以後的工作中做到:愛崗敬業、熱愛學生、努力奉獻爭創佳績!

人們常說,教師是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭,在我看來並沒有那麼的“慘烈”,因為能夠為祖國培養先進人才這是最崇高的榮譽,所以就算這次黨組織沒能收納我為黨組織的一員,我也不會沮喪,我會繼續學習,以實際行動爭取早日加入黨組織!

第3篇

我現在是一名教師,我出生在農村,在我出生的時候,父親還是村裡的民辦教師,因為他是村裡讀過高中的人,後來為了維持生活只得放棄了教書,在家務農。爺爺曾經是村長,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活,並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情,但是能影響我一生。

年9月我剛滿八歲就上了國小,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步,在那裡受到正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。

在國小到國中的學校教育中,不僅使我學到了文化知識,而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌,國小一年級,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從國小一年級起就當上了班長,一干就是五年。在老師的幫助下,和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動,以優異的成績讀完了國小。

年我考進了中學,在這個陌生的環境下,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不苟;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。

在國中二年級終於盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模範帶頭作用,曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育,帶領全班同學參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學們的業餘文化生活,而且使全班同學緊密地團結在一起,共同進步。我在團裡接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產黨。

年夏天我高中畢業,考取了師範漢語言文學專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。

入學不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產主義事業奮鬥終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,我沒有辜負老師和同學的希望,踏踏實實工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。

我是班裡的團支書,團委組織部幹事,校刊的小記者。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。

黨組織考驗我,幫助教育我,並送我參加黨校的培訓班學習,通過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。

從此以後,我對黨組織更加嚮往,對加入中國共產黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,如飢似渴的學習黨的理論,用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學校黨組織對我的培養:不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟,還給我壓擔子,創造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關心教育下,不斷的學習,不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的願望更加強烈,信念更加堅定。

作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,我會發揚黨精神,全面履行黨章賦予的職責,堅持從嚴治黨,維護黨的紀律,維護黨的團結統一,紮實推進黨風廉政建設和反腐鬥爭,為全面建設小康社會提供了重要保證。並以此為指導,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模範行動時刻保持黨的先進行,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的事業,不斷加強政治修養,努力學習,勤奮工作,和全黨全國人民一起,全面建設小康社會,為實現共產主義美好明天奮勇前進!

第4篇

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目標,是實現共產主義的社會制度。

我渴望加入中國共產黨,首先因為她是一個理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南,是她為中華民族指明瞭前進的道路,帶領一個積貧積弱的國家走上了全面復興之路。自1920xx年建黨至今,黨走過了90年的光榮歷程。在長期的革命和建設實踐中,完成了☆☆反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度,開闢了建設有中國特色的社會主義道路。黨的輝煌歷史,是為民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切艱難險阻,不斷髮展壯大的歷史。

我渴望加入中國共產黨,還因為她是一個集合了中華民族最優秀分子的政黨,是一個組織上堅強的黨。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表,她沒有自己的私利,始終以民族獨立、國家富強、人民幸福為已任。正是在這一宗旨的感召下,共產黨員成為中華民族的中流砥柱。在革命戰爭年代,共產黨員是不怕犧牲、浴血奮戰的英雄;在搶險救災的關頭,共產黨員是身先士卒、英勇無畏的群體;在改革開放的今天,共產黨員是與時俱進、發奮圖強的先鋒。我是通過身邊的共產黨員來認識中國共產黨的,在我們學校,共產黨員同志們情繫講臺的職業精神、教書育人的嚴謹態度、甘為紅燭的樸實情懷、甘當人梯的奉獻精神深深感染著我。我確信,一個集中了中華民族最優秀分子的政黨,一定是一個具有旺盛生命力和強大凝聚力的政黨。能夠成為她的一員,是我要為之奮鬥、為之追求的目標。

敬愛的黨組織,請您理解我加入中國共產黨的願望和決心,聽我言,觀我行,關心我,教育我,幫助我,使我在政治上更快地成熟起來。雖然我還不是一名共產黨員,但我一定會以共產黨員的標準嚴格要求自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,聽黨的話,跟黨走,忠誠於黨的教育事業,爭取早日入黨。

第5篇

在這裡,我宣誓:我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,它始終代表中國先進生產力的發展要求,代表先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

中國共產黨在領導中國人民前進的道路上,不斷的發展和完善自我,並實現了中華民族的偉大復興,事實證明,只有靠中國共產黨才能領導人民過上幸福美好的生活。因為有了這種認識和感受,我加入中國共產黨的決心和熱情更加強烈。

從我懂事起,我一直都對加入中國共產黨充滿了渴望與嚮往,在過往的100年曆史中,時間證明了中國共產黨是一顆耀眼的明星,是黨帶領著人民走向了富裕,建設出了新中國;中國共產黨就像是一盞耀眼醒目的導航燈,引領著一批又一批優秀的人奉獻於黨的革命建設事業,實現自己的價值。

我對黨的認識,是在學習生活中逐步加深的。國小時期,在家人的耳濡目染和老師的諄諄教導下,我內心中產生了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時期,是我人生觀初步形成時期,知道了什麼是世界觀、價值觀和人生觀;現在參加工作以來,我堅持在工作之餘的時間中學習有關黨的理論知識,因此,我明確了自己的人生觀、價值觀和世界觀,正因如此,我在思想上有了很大的進步。

我是一名教師,熱愛本職工作,積極參加各種提高自身教學能力的教學實踐。實踐中,不斷學習更新教育教學的觀念,認真的做好教書育人的工作;生活中,廣泛涉獵了各種知識,因此形成比較完整的知識結構;教學中,在嚴格要求學生的同時能做到尊重學生,發揚教學民主,讓學生學習到更多的知識,從而順利完成教育教學任務。

從我進入教師隊伍至今,我腳踏實地的做事,認真完成每一件本職工作,我任勞任怨,在工作生活中起到了模範作用。在平時,我能接觸到很多優秀的共產黨員,在他們的身上,我看到了中國共產黨的優良傳統與作風,我從他們身上學習到了很多,這也進一步的激發了我加入黨組織的決心和信心。

今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我知道,自己還有一些缺點與不足,因此,我請求黨組織嚴格的要求我,讓我能更快的進步和提高。從今以後,我會用黨員的標準嚴格要求自己,自覺的接受黨組織和群眾的監督,會加倍努力的克服身上的各種缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求,我一定會很好的擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨,並且會不斷的充實、提高自己,用最飽滿的熱情投入到黨的偉大事業中。