急診科優秀護士演講稿4篇 救死扶傷 | 急診科護士的使命與擔當

這份優秀護士演講稿來自一位急診科的護士，她通過細緻入微的工作，給予了每個患者溫暖和力量。同時，她也與我們分享了自己在工作生活中的感悟和思考，希望能夠給大家帶來一些正能量和啟示。

第1篇

在為一名急診科男護士，我跟所有的護士一樣，我們肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的任務，以快捷、高效、優質的急救醫療服務，我們時刻準備著，充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫院各科室的“兩個效益”的增長，心外科護士先進事蹟提高了全院醫務人員的工作積極性。

在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習，努力工作，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了本職的工作任務。具體情況總結如下：

思想道德、政治品質方面：通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德醫風，規範操作。

專業知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室檔案書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的.理論和操作水平，導診護士先進事蹟每季度進行理論及操作考試，科室也在護士長的領導與組織下，堅持每月業務學習，每月護理查房，加強業務技術培訓，提高應急搶救能力，我積極的參與，認真的學習，在業務方面取得了更好的提高。

門急診是醫院面向社會的重要視窗，其醫療水平和服務質量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會形象。醫院也正在開展“三好一滿意”活動，“服務好，質量好，醫德好，群眾滿意”我將時刻謹記於心。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，作為一名急診科護士，代表著醫院的形象，我們時刻注重形象、內涵，為醫院的全面和諧健康發展奉獻出了一份光和熱。護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。

第2篇

我在急診科實習期間，遵守醫院及科室的規章制度，實習態度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現已瞭解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重症患者的搶救配合！在急診科得到老師的肯定，今後會更加努力首先急診實習護士不能及時進入搶救角色，輔助老師進行搶救的問題已成為搶救工作中的主要矛盾。為發揮實習護士在搶救中的最大作用，提高出科考核成績，我們採用情景模擬帶教的方法進行帶教。

通過更改帶教方法，護士出科考核合格率明顯上升。由此可知，採用新的帶教方法，可增強老師的學習動力，提高護士整體水平，並能使實習護士儘快適應搶救角色，發揮更大潛能。急診科是一個綜合科室，有多種疾病混雜的特點，因此，急診科護士必須是一個全面瞭解各種疾病特點的全能護士，而急診實習護士由於急救經驗少、護理技能差，加之老師帶教方法不當，因而急救經驗不足，不能較快進入搶救角色以分擔搶救任務。為使實習護士縮短帶教週期，增強帶教效果，儘快適應急診工作，我們對其行為進行分析並制訂合理措施，科學帶教。帶教方法不得當實習護士入科報到後，即分組跟班，行花班制，由工作滿2年以上的老師，一對一帶教。學生所學內容據老師個人經驗、本班工作量及老師講解技巧強弱而定，如老師講解技巧差，個人經驗不豐富，加之本班所見病種少，則實習護士所學內容不全面。實習護士分診評估能力低實際工作中，急診科接診的多數是急、危、重症病人，患者及家屬都很著急，由於實習護士評估判斷病情的能力較低，還像常規一樣要求病人掛號、候診等，而不是立即進行一些診前護理工作，這樣會使病人及其家屬產生反感，引起衝突。對急救流程不熟悉大部分實習護士對搶救程式不熟悉，不知道護士應對措施。因而心中恐懼，不能儘快進入搶救角色，較早完成搶救任務。對各類藥品用法和儀器效能不熟悉在急救過程中，由於對急救藥品的劑量、用法、作用不熟悉，不瞭解各種急救儀器的放置情況和操作規程，易忙中出錯，從而延誤時間，失去最佳搶救時機。急救知識及操作技能差急診急救的恰當與否，直接影響著病人的安危及其對醫院的第一印象。

工作中常出現由於實習護士的急救知識及操作技能較差，而引起患者對醫院不信任，要求轉院或引起糾紛的情況。心理素質不過硬，遇事慌亂急診病人，病情千奇百怪，場面觸目驚心，如遇到不熟悉的病種或目不忍睹的局面時，實習護士會內心緊張、動作變形、丟三落四，影響急救工作的順利開展。態度生硬，缺乏耐心，言語欠妥面對病人提出的.疑問不能給予科學合理、耐心全面的解釋，且態度粗暴，言語生硬造成不必要的糾紛。

急診科學到太多的東西，在其他專科病區見不到的急診科都見了，心電圖心電監護生命體徵是對每個病人護理的最基本原則，有機磷中毒以及其他一些農藥的中毒心肺復甦電除顫等等統統都見了，雜病疑症全有。一個月收穫可佳。

第3篇

我叫xx，是來自xx醫院急診科一名普通的護士，我也是一名男護士。

有人說；這裡的工作最髒最累，吃飯沒定點，困了不能睡，沒有節假日，只要有人求救，哪裡需要哪裡去，是啊，這就是我們急診。

生命第一，患者至上。急診科工作需要人員時刻待命，只要接到120指令，必須迅速出車，記得去年11月份一個陰冷的上午，接班沒多久，電鈴驟然響起中原路發生重大交通事故。迅速上報，啟動突發重大公共事件應急救應急預案。派出兩輛救護車迅速趕赴現場。精神科護士先進事蹟隨車到最前沿參加搶救。時間就是生命，到達現場慘不忍睹，車兩側蜷臥著一個個呻吟的傷員。快速檢診、初步處理、迅速轉運。救護車上躺著兩位病人，由於巨大的恐懼不言不語；表情痛苦，面色蒼白，精神萎靡，左腿嚴重毀損、畸形，我一邊安慰患者，一邊迅速為他建立兩條靜脈輸液通路。救護車呼嘯著前進，車子強烈的慣性使我很難維持平衡，突然雙膝跪倒在車廂裡。我強忍疼痛做完一切搶救治療，見病人的左腿不時墜下車座，強烈的責任感使我不忍心讓那個患者再受到一絲一毫的傷害，一路上我就一直半跪著，兩手臂緊抱著患者的傷腿回到院內。在醫院領導有效指揮下，患者被快速分流，繼續接受搶救和治療，大家懸著的心才稍感安慰。第二天，患者的姐姐到我們科，很感激的說；謝謝啦，你們搶救很及時，我弟弟的腿保住了，避免了被截肢的危險。我們用心為患者治療，得到家人的肯定，內心感到無比欣慰。以心為燈，原做生命的守護天使。急診科危重病人集中，“時間就是生命”在這裡最能體現，急救人員的反應速度、技術水平可瞬間決定病人生死，有天下午，120指派接回一位酒精中毒的病人，回到醫院門口病人突然面色口脣青紫，自主呼吸消失先進護士事蹟，我顧不得戴口罩、戴手套，迅速開啟病人氣道，拍打病人背部，用手指摳出病人口腔內嘔吐物，病人仍無反應，一邊通知醫生，一邊告知家屬：病人呼吸停止，可能隨時死亡，快速置入口咽通氣管，病人的氣道內有氣體溢位，立即吸出氣管內嘔吐物、在醫生的指導下應用搶救藥物。大家全力配合，病人得救了送往icu病房。一系列搶救措施快速而準確。當看到一絲生命的'曙光，雖然滿手汙物，但心裡充滿無比的激動和自豪，感受著人生最大的幸福和快樂。

選擇這個職業，就是選擇了奉獻。在護理工作中，我總是嚴格要求自己，力爭精益求精，最大限度地減少病人的痛苦。凡是其他護理人員解決不了的棘手問題，我是隨叫隨到，從不例外。我家離醫院很近，即使不值班半夜也常常被手機鈴聲驚醒。記得有天晚上下班後回到家休息，科裡打電話說兩輛急救車都出診了，其中一輛接診的是一個喝農藥的孩子，需要急診洗胃；我二話沒說，立即趕往單位，3分鐘後，趕到了科裡。當準備好洗胃液，已是滿頭大汗；還沒來得及喘口氣，外科護士先進事蹟那個喝農藥的患者就被接到了急救室。吸氧，插胃管，洗胃，用藥，刺鼻的農藥味，讓人胃裡翻江倒海，強忍著嘔吐的慾望，緊張有序的配合著醫生的搶救工作。半個小時後，洗胃液終於無色無味了，患者的生命體徵也穩定了下來；當陪送患者住院後，我才感覺到全身酸乏無力，雙腿像灌了鉛一般沉重。

淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用真心，愛心，同情心呵護每一位患者，曾幾次，外出接診迴流浪，無家可歸，智障的病人，他們有些幾天都沒吃上飯，我們寧可自己餓著也會把自己留作午餐或晚餐的食物拿出來讓他們吃，有天中午有位智障的患者，拿著我給他吃的食物，說：“給，你也吃吧。”他們的單純讓人感動。縱使心智殘缺，但心靈卻是完整的，他們會感覺到我們善意的，溫暖的愛。把苦、累、怨留給自己，將樂、安、康送給病人記得有天夜裡1點多鐘，中心指派救治一位心梗的病人，記憶深刻，那位病人的家在6樓，體重有130公斤左右，只有他50多歲的愛人在身邊。患者病情危急，家屬很著急。醫生，司機和我決定費盡全力也要把患者從樓下抬來，當時的我每邁出一步都是那麼的艱難，終於將患者安全抬到救護車上，我們類得滿身是汗，直喘粗氣，繼續迅速應用急救藥品，快速，安全，有效地把患者送往病房，我們的爭分奪秒沒有讓病人失去最佳的救治時間，當患者治癒出院和我們告別時，我的內心感到無比的自豪和開心。

第4篇

我是來自沙區人民醫院急診科護士長，今天我與大家交流的題目是：懷著感恩與責任走向優秀。

到沙區人民醫院工作以前，我是一名下崗職工，那時的我是多麼的無助與沮喪。今天能有幸站在這裡，是沙區人民醫院廣大病友的信任，給了我這次機會；能成為優秀護士中的一員，是沙區人民醫院這個團隊培育了我！

我感激沙區人民醫院開展人本位醫療服務，使我明確了自己提高護理服務質量的方向；我感激沙區人民醫院開展的一系列技術練兵活動，使我的急救技能得以大弧度的提高；我感激沙區人民醫院注重人才隊伍的建設，送我到三甲醫院進修學習，並取得icu專科護士證書；我感激那些為我提過寶貴意見和建議的病友，是他們讓我正確認識到自己的不足從而努力改正，不斷的完善自己。

每天我都會懷著一顆感恩的心去從事我熱愛的護理工作，十六年的護理工作使我不斷的成長，也讓我更加深刻的理解了白衣天使的含義，她賦予我的不是讚譽，而是責任。也正是這"責任"二字，激勵著我在護理崗位上無怨無悔的奉獻自己的青春！

5.12汶川地震發生後，我積極指揮組織科內病友疏散，協助觀察護理地震後從其他科室轉運到我科的病友。儘管對當時是否還有餘震不是很清楚，但搶救病人容不得我多想自己的個人安危，因為護理病友是我的責任。心中始終懷揣著"只要有病友在，絕對不離開"的理念，正是我們的堅持，使我科成為地震後全院第一個開診的科室。

前方不斷傳來餘震的訊息，當得知醫院要組織醫護人員前往汶川救援時，我第一個報名申請到前線去參加救援。那時的我沒有想過自己的生命安危，沒有顧及家裡的小孩還小，顧不上家人的擔憂，因為救死扶傷是我們醫務人員的責任。儘管因為要做好"醫院家裡的工作"沒能去一線，我仍然積極參與迎接、探望、關心從汶川轉運至我院的病友，積極為災區捐錢捐物。我利用休息時間，到大坪三院探望北川中學、地震中受傷的國小生，併為他們送去禮物和慰問金。當得知地震災區"o"型血告急後，主動去為災區獻血，個人已經累計獻血600毫升。

當甲型h1n1流感病毒襲來的時候，發熱門診的病友人數驟然增多，急診科一度出現醫護人員少、病床緊張的困難。面對困難，我沒有退縮。因為我是護士長，我有責任在病人需要我的時候"頂"上去。我取消了自己的休息日，主動加班，每天工作12個小時以上。

面對確診的甲型h1n1流感病人，我主動和醫院的年輕護士換班，到留觀室去為病人治療、護理。雖然我深知其傳染性極強，但我不能退縮，因為我是急診科的護士長，這是責任使然，愛心使然。我有責任在這個時候"站"出來，因為我比他們年長，我有理由關愛年輕護士，我有責任關心我的病人。在此期間，我認真做好消毒隔離工作，在急診科沒有一例院內感染的發生。

作為一名護士長，我積極響應人民醫院開展優質護理服務活動的號召，緊緊圍繞護理部"病人在我心中，我在病人身邊"的活動主題，開展生活護理，落實"以人為本"的服務理念。

急診科經常收治三無病人和救助病友。作為急診科的護士長，我經常默默的幫助他們，自己掏錢為病人打飯、買各種生活用品等。記得去年曾收治過一名白血病的小女孩，因為家人的遺棄，小女孩沉默不語，我主動和小女孩談心，為她做心理輔導，瞭解她的困難和無助，鼓勵她要堅強的活下去。小女孩例假來了，我主動為其購買、更換衛生巾。通過我們的治療和護理，使她的身心都恢復了健康，離開醫院時變成了一個開朗的有明媚笑容的少女。

作為護士長，我深知，護理質量和業務技能的好壞關係到醫院和科室未來的發展。

在工作中，我時刻將集體的、病人的利益放在第一位，在護理工作中大膽創新，主動發現護理缺陷，並及時彙報給護理管理科，讓科室的`護士在缺陷中吸取經驗和教訓，不斷的完善自己，避免類似的事件再次發生！降低了醫療差錯事故和投訴糾紛，規避了醫療風險。

我在科室護理工作中，發揮自己的先鋒模範帶頭作用，培養年輕護士，在科室開展有針對性的培訓，毫不保留的將自己所學的急救技能、操作技能傾囊相授。目前，我科的護理急救技能和操作能力在全院處於領先水平。在2009年的操作考試中，我所帶領的團隊獲得了操作第一名的好成績！

在工作之餘，我常常與護士姐妹們探討護理工作中遇到的疑點和難點，幫助年輕護士掌握業務技術知識。對全科醫務人員培訓的最新的心肺復甦術，讓其掌握最新急救技能。

在生活中，我經常和護士們溝通，關心他們的生活和工作情況，發現和了解護士的困難。生日時，送上一個簡訊祝福；困難時，送上溫暖和鼓勵的話語。這些微小的舉動使得整個科室氛圍良好，凝聚力不斷增強!

護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。今天，能夠獲得優秀護士的榮譽，我深感榮幸。這是大家對我過去的工作的肯定和鼓勵。在今後工作中，我將加倍努力，以更高的熱情為護理事業做出自己應有的貢獻。