第一場雪作文左右3篇 初雪帶來的神祕冬日情懷
第一場雪是冬季的標誌,也是一年四季裡最美的景象之一。它不僅讓街上的樹木和建築物變得潔白無暇,更讓人們在雪天裡感受到難得的安靜與寧靜。而對於作家來說,第一場雪則往往啟發了他們最美的靈感。以下是我們為大家帶來的一篇以“第一場雪”為主題的作文,希望能為大家帶來不一樣的收穫。
第1篇
春天富有生機,夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,那冬天的雪給我們帶來了什麼呢?
清晨,一陣陣清新的空氣伴隨著悠悠的雪花香飄進臥室,我穿好衣服直奔窗前。原來,昨天夜裡下了今年的第一場大雪。透過窗子向遠處望,外面一片
潔白,大雪漫天飛舞。在雪下,花草樹木披上了一件雪白的衣服,樹枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”裡睡著了。
吃過飯後,我立刻走出家門,召集了一些朋友,開始玩雪。
首先,我們決定打雪仗。一說打雪仗,一場混戰就開始了:也不論對方是誰,只管亂扔一氣。結果,不是砸在樹上,就是砸在了路上。
在瘋狂的打了一仗雪仗後,大家開始商議堆雪人。我們找了一塊兒沒有被破壞的雪地,雪人的製造便開始了:一把雪一把的雪往一起聚,經過大家的努力和堅持不懈,一個“人”型的偉大形象終於出爐了。我們又用蘿蔔做它的鼻子……看著我們做好的雪人,我心裡非常興奮。
到了晚上,再次拉開窗簾,我頓時真正體會到了“窗含西嶺千秋雪”的情景,大地白茫茫的,銀裝素裹,一個白色的世界映著皎潔的月光,閃閃發亮,顯得更純潔,更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯,看上去軟綿綿的;樹上堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。偶爾走過來一個人,嘴裡、鼻子裡都冒著熱氣,有趣極了!多麼美的一幅月下雪景圖啊,我被這幅畫深深地陶醉了……
我想:這真是“好雪知時節,當季乃發生”啊!俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定又是個豐收年!
第2篇
“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了視窗,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
四季常青的松樹、柏樹上,掛滿了白絨絨的雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫的。那圓形的大花壇裡,本來已經葉枯花落的各種花木,這個時候都開滿了朵朵“白花”。再看看光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒。一陣風吹來,那銀條兒,從枝上、葉上翻著根頭墜了下來,有的跌入厚厚的積雪中,“噗”的一聲不見了。一路上,我踩著那白色似的雪地上,軟綿綿的,腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲,
教學樓頂上,雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”。
“嘀鈴鈴”下課了,同學們歡叫著奔出教室,校園裡一下子沸騰起來,同學們跑到操場上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹林。
男同學一個個生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”,只見白白的雪團像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的雪霧。
我們女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不同的雪球,摞起來。再把眼睛、鼻子、嘴都做好,安在上面。不一會功夫,一個胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋,向我們微笑了。
第3篇
春風拂面,夏日炎炎,秋高氣爽,冬雪覆蓋,你聽說過春天下雪嗎?
現在正值二月,應是春回大地,冬去春來,可天仍然是陰冷冷的,大概是去年冬天的寒氣還沒散去吧!
傍晚時分,突然襲來了一股寒氣,天灰濛濛的,雲黑壓壓的,好像要發生什麼事似的。果然,沒過多久,天上就飄下了小雪,那雪不是六瓣花片的,而是像一粒粒晶鹽似的。用手接住,還沒感覺出來就消失的無影無蹤了。
當我們吃完飯,向外面望去時,地上已被染成了白色,雖然只是薄薄的一層,但足以使我們感受到冬爺爺的再一次到來。
雪斷斷續續的下著。到了第二天清晨,雪已經有一指深了,踩在腳下,“咯吱咯吱”的響。甬道兩旁的幾棵松樹,乍一看,好像一棵棵聖誕樹似的。看到這銀裝素裹的世界,我們不禁有點激動,有的欣喜。我們可是一年多沒見到雪了啊!
恰巧,今天第四節課是體育,大家都害怕這寶貴的一節課要在教室裡度過,心裡不免有的擔心,老師好像看出了我們的心思“操場集合!”全班都沸騰了,飛奔到操場,遠遠望向操場,白茫茫的一片,顯得格外的刺眼。
有人提議打雪仗,男生一隊,女生一隊。我還沒反應過來呢,就有人開始攢雪球了,男生對這可不是一般的感興趣,看!他們在地上拿起雪就扔,而且還白仍百中,不過我們女孩子可不甘示弱,可謂“巾幗不讓鬚眉”把握好時機,照樣能打的住男生。
戰爭進入了高潮,突然有敵人潛入女生內部,一手一個雪球,全扣在了女生脖子裡,扣完就跑,剩下的是那一個個的抱怨聲,女生可謂氣急敗壞,對男生群仍猛砸……
體育課很快就結束了,但同學們臉上的表情好像有點不罷休似的。
-
心理學與教育讀後感6篇
優秀的讀後感是我們對書中人物關係和情感糾葛的思考和感受,讀後感是讀者對書籍中情感和情節的體驗和感受,能夠觸動讀者內心深處的情感共鳴,以下是本站小編精心為您推薦的心理學與教育讀後感6篇,供大家參考。心理學與教育讀後感篇1作為教師,常常會遇到一些非常“不懂...
-
大學防詐騙安全教育心得體會6篇
心得體會是我們在實踐中的重要積累,通過寫心得體會,我們可以更好地整理和梳理自己的思路,下面是本站小編為您分享的大學防詐騙安全教育心得體會6篇,感謝您的參閱。大學防詐騙安全教育心得體會篇1作為銀行一線的工作人員,在此通過一些邏輯小tip提醒廣大群眾,在接到不...
-
國小教育活動總結通用6篇
活動總結寫好了,為未來的活動帶來更多的參與者和支持者,通過活動總結,可以總結出有效的活動參與和互動方式,以下是本站小編精心為您推薦的國小教育活動總結通用6篇,供大家參考。國小教育活動總結篇1為深入貫徹落實上級有關檔案精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育...
-
國小安全教育課教案6篇
教案是教師在課堂上的指導和參考,有助於提高課堂管理的效果,教案是教師為了提供高質量課堂教學而必須準備的一種文體,下面是本站小編為您分享的國小安全教育課教案6篇,感謝您的參閱。國小安全教育課教案篇1一、教學目標:1、瞭解校園安全隱患;2、掌握安全知識,培養學...