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值周教師工作總結5篇 7天鍛鍊:我在值周教師工作中的經驗與感悟

值周教師是一項具有重要意義的工作,每位教師都會輪流擔任值周工作。在這期間,值周教師要負責全校學生的安全、紀律管理、教學管理、學生心理疏導等方面的工作。值周教師工作總結是對他們工作的評估和總結,也是對其工作的肯定和鼓勵。

值周教師工作總結5篇 7天鍛鍊:我在值周教師工作中的經驗與感悟

第1篇

忙碌中,不知不覺第十七週已落幕,我們又迎來嶄新的一週。雖然氣溫驟升、期末考試臨近,但全體師生規定動作紮實,自選動作有效。一週下來,我們做到了“三好”。

1、學習好。上週天氣乾燥、氣溫較高,但是校園學習氛圍濃厚。早自習書聲朗朗;午間同學能緊張、認真地投入於期末迎考複習之中。

2、紀律好。食堂就餐秩序良好,不高聲喧譁,節約糧食,用餐後餐桌、地面乾乾淨淨,真正做到文明就餐;坐接送車井然有序,特別是星期五傍晚,家長接送孩子的人很多,校門口也沒有出現擁堵現象,

3、衛生好。各班衛生區域明確,打掃衛生積極負責,兢兢業業做好本職工作,為學校有一個整潔優美的環境作出了貢獻。

有一點我想請大家注意:別從垃圾身上跨過。你從垃圾旁走過,請你彎下腰,撿起它,讓這一行為成為常一小每一個人的習慣!

一學期馬上就要結束了,距離期末考試時間也只有十天。希望同學們有強烈的時間觀念,講究科學的學習方法,調整出良好的心態,努力提高學習效率,力爭期末考試中取得好成績。

值周教師工作總結5篇 7天鍛鍊:我在值周教師工作中的經驗與感悟 第2張

第2篇

上週是第六週,值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師,他們能按時到崗,認真履行值周義務,對一週衛生、紀律、安全等情況進行了全面檢查,及時制止和糾正學生的不良行為;值周班級二八班同學對待值周工作認真,積極性高,能主動完成學生交給的值周任務,在此,對以上值周師生提出表現,希望本週值周師生再接再厲,認真、圓滿地完成學校的值周工作。

上週,天氣晴好,秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情,好行為。同學們在兩操、紀律、衛生和安全方面總體表現都不錯,特別是一年級的常規取得了較大進步。

好人好事蔚然成風,很多孩子拾到錢物都能及時主動上交,對這些拾金不昧的行為特別提出表揚;二年級、四年級早讀一向都很自覺,老師在與不在一個樣,希望其它年級向他們這兩個年級學習;眼操特別規範認真的班級有二七班,三一班和四一班;個人衛生方面,一六班值得表揚,經值周老師檢查,全班無一人留指甲;學校裡面,遲到的越來越少了,講文明懂禮貌的越來越多了。上週學校組織秋遊,我校同學講文明,懂禮貌,講衛生,愛護環境的行為受到了花博園裡工作人員的讚賞,此次活動做到了安全有序,較好地展現了百樹學校學生良好的精神風貌。在此,對全校同學提出表揚。

部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺,老師未進教室時班裡顯得比較亂;同樣是這些班級,做眼操時紀律也不夠好,做操時有睜眼的,有講話的,還有不會做的,相當一部分同學的動作不夠規範;部分班級衛生保持較差,班上沒有養成良好的衛生習慣,如一四班,三二班等班級,希望本週在衛生方面加強管理;一三班,一九班,一十班午休紀律差,在此提出批評;還有部分班級時常不能準時或忘記收看校園電視,如二八班,一九班,一十班。另外,再次提醒乘坐校車的同學下樓梯時不要衝跑,與此同時,請所有上課老師不要拖堂,特別是上午第二節課和下午第一節課,眼操鈴聲響了,個別老師有充耳不聞的現象,今天我不點名,我們老師自己都不重視眼操,學生會重視嗎?希望及時、認真地組織學生做眼操。

本週常規訓練重點是講衛生,愛環境,希望各班認真落實。此外,本週,第二屆校運動會籌備工作開始啟動,校首屆才藝大賽將在週三進行,請班主任認真組織這兩項活動的報名選拔工作。一年級新生常規評比將在本週四上午第四節課進行,請各班做好準備。

經過一週評比,本週文明班級是二(6)班,二(7)班,四(1)班、四(2)班,文明校車的2號車,6號車,8號車。

第3篇

上週是本學期開學以來的第二週,在主任的帶領下,由我和其他五位老師共同值周。上週天氣雖然很陰冷,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責,值周學也生認真對待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。值勤時講文明,有禮貌,從儀表到言行,能以身作則,出色地完成了值周工作,看到校園因為堅持而美麗,因為文明而溫馨,我們倍感欣慰。下面是本週值周情況,在此我代表全體值周師生向各位領導老師同學們彙報。主要表現在以下幾個方面:

1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。每天早晨,班主任老師都能積極組織學生進行有效的早讀。老師在校期間都能認真備課,認真批改作業。老師每天早晨總能在學生早讀前,帶領學生進行鍛鍊。

2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力,上課認真聽講,注意力集中,對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。最難能可貴的是五班,在班幹部的組織下都能自覺讀書學習,希望我們其他班同學要向他們看齊學習。

3、清潔衛生。在我校開展“你丟我撿”活動以來,本週大部分班級清潔區衛生的都保持的比較好。擔任有部分學生隨手扔垃圾。

4、課間情況。本週由於天氣不好沒有出操,課間時有部分同學在走廊裡追逐打鬧,低年級的有極少同學,甚至爬到籃球架上玩耍,這些都很危險。望有這些現象的同學能及時改正不足。

5、儀容儀表。本週絕大多學生都很注意儀容儀表,服裝得體整潔,用語文明,舉止得體。我校戴首飾和染指甲,染髮的現象已不多見,但留長髮的同學還不少,望這部分同學及時響應學校號召,做一名文明的學生。

第4篇

通過全體值周教師的共同努力,第十八週值周工作順利完成,學校各項工作井然有序,學生學習風氣濃厚,現將上週工作總結如下:

1、學習方面:通過全體教師辛勤工作,學生能按時到校,早上都能夠積極主動的學習,尤其是九年級學生學習風氣濃厚,休息時間各班教室裡無追逐、打鬧現象,校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚、學風有了明顯的好轉。

2、 紀律方面:上週無學生打架等重大違紀事件,學生都能遵守校紀校規,但有部分班級學生病假人數較多希望班主任引起注意。

3、衛生方面:各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨,但是保持不夠,在校園內同學們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現象時有發生,導致校園部分割槽域衛生較差,在檢查中還發現部分教室的衛生工具擺放凌亂,課桌擺放凌亂。這表明我們同學們的衛生意識較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

1、操場衛生保持較差,希望打掃的班級多安排學生勤撿垃圾,並注意將垃圾、碎紙等清理乾淨。

2、同學中間感冒人數較多,應注意保暖,多穿衣服,防止傳染病的流行。

3、吃零食的現象仍然存在,在學校的不同地方,經常發現一些塑料袋等雜物,雖然不多,但影響校園整體清潔。希望每一位同學都能樹立主人翁意識,不管在校園還是教室內,發現垃圾主動撿起來,放到垃圾桶裡,同時注意不亂扔垃圾,為創造一個優美、乾淨、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

第5篇

時光匆匆,我們已結束了學期的第十五週,雖然異常忙碌而充實的日子過去了,擔任值周教師的這一個星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時,我收穫了很多。

體驗了一週的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累並快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心裡也承受著巨大的壓力。在這周裡,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作

,生活。學校各項工作井然有序。週一、下午進行六一節目篩選,並舉行全體教師例會。週二,實施並落實會議工作。週三,召開本週

工作推進會,下午進行六一匯演第一次彩排。週四、下午進行六一匯演第二次彩排。週五、上午正式六一匯演演出。在一週的每天裡,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課裡,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的課堂還幫助孩子們輔導節目,教學秩序井然有序。

1、上週的重要工作之一路隊紀律。國小生放學站好路隊,可以極大提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上週前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在校園站隊時,隊伍不整齊,有的班級學生沒下來完,老師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂說話打鬧,並且個別教師沒有護送學生過馬路。通過週三的推進會加以強調,後幾天的路隊得以很大的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一後,護送學生並過馬路。表現比較好的是一二年級。

2、校園衛生較以前有很大改善,大部分教室衛生整潔,給人以舒心的感覺。

3、本週禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。

本週每天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們的午託。()從教師打飯,並幫孩子盛飯,每一個細節都在體現著教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本週午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室,在週二低年級的男寢紀律有待於管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負責老師交流並學習一下管理學生的建議。

統計學籍是上週全體班主任一項艱鉅的任務,但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上週又是一年一度的六一兒童節,為慶祝兒童節,每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上週剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裡,要排練一場精彩的六一演出對於全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時間裡,從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具,無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師,要求學生全員參與,儘管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反覆覆的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節目的老師,參加表演的同學,加班加點為節目排練的老師道一聲:您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機會,那就讓我們共同來享受吧!