奮鬥者正青春不負韶華勇擔當話題作文4篇 白衣“奮鬥者”勇擔當，青春綻放不負韶華

“奮鬥者正青春不負韶華勇擔當”是一個充滿正能量的話題，它強調了年輕一代人應該珍惜時光，用拼搏實現自己的價值和夢想。這也是我們在公文網站上所推崇的精神，我們希望通過撰寫和傳播這樣的話題，激勵更多的人去追求自己的夢想，實現人生的價值。

第1篇

俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”。人的一生，最美好的莫過於青春。青春，是我們樹立偉大報復的時光，是我們奮鬥的時光。青春因夢想而美好，因奮鬥而精彩。

一個人，在世界上總要為許多的目標去奔波去奮鬥。在學習上我們要不斷地努力進步，雖不求最好，但求更好。生活上我們不可能是孩子，也不可能依賴別人一輩子，總得獨立謀生，我們要為夢想而奮鬥。每個人都有夢想，如果沒有夢想生活就沒有顏色。每個人都為自己的夢想而努力，無論遇到什麼挫折都堅持不懈，不低頭折節。這樣，才能實現自己的夢想。

一個人，在生活中難免遇到挫折。不懂奮鬥的人總會陷入挫折的“坑”中，無法行動，讓自己永遠都“爬”不出來。奮鬥的人努力爬出“坑”總會站起來，走向陽光，走向希望。

一個人，在世上就是為了戰勝挫折而奮鬥。即使是偉人，也不可能一帆風順，也不可能坐享其成。在生活中，誰都會受到挫折，在挫折中一次次倒下，又一次次站起來，這才是奮鬥的目的。一次次光彩，就在挫折背後出現，我們奮鬥就是為了戰勝挫折，實現夢想。今天受到的挫折，也許會化成你明天的動力。

在奮鬥的過程中，我們難免會覺得辛苦。我們要為夢想而奮鬥，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我們奮鬥，為了看見明天的彩虹，拼出耀眼的青春火花。

青春是火點燃希望的夢;青春是水澆灌夢想的田;青春是土培育夢想的樹。青春是多麼美麗，多麼富有生機，讓我們為青春而歌唱，為夢想而歌唱。生命如流水，只有在它急流而奔向夢想的時候，才美麗，有意義。生命是短暫的，青春更是短暫，讓我們把握住青春，做一些有意義的事吧。唯獨拼搏，不懈努力奮鬥，才能到達成功的彼岸。因為愛拼才會贏。

同學們，奮鬥吧!無論我們在學習中、生活中、人生中都要奮鬥，只有奮鬥才能成功。

第2篇

梅花擁有芳香是因為他經得住刺骨的風寒，小河融入浩瀚海洋是因為它不畏艱險的前進，夢想想要實現是因為艱苦的奮鬥。

初四的生活是緊張的。老師在講課時，同學們一個個都挺直腰板、目不轉睛地盯著黑板，老師們生怕同學們沒有聽懂，一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解著，那怕她早已口乾舌燥。平日裡淘氣愛鬧的同學也都全神貫注地跟緊老師的步伐，生怕錯過一個知識點。炎炎烈日下，坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠裡，內外被熱氣烤著，但我們從來都沒有喊過累、叫過苦，一直堅持著，咬牙堅持著。因為每個人都在為自己的夢想而努力奮鬥。

初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室，安靜的走廊，在這層樓上只能聽到老師辛苦講課的聲音、學生們積極迴應老師的聲音和老師逐個找學生談心的開導聲。課間，偶爾望著窗外，天空是那麼的寂靜，遠處傳來各種蟲叫的聲音，似乎是在催促我們奮鬥的號角，讓我們怠慢不得。再看看每一節課堂上的我們，大家都在飛速地旋轉著筆頭，仔細地審視著題目，認真地答著每一份模擬試題，絕不允許自己出現一個小小的紕漏。因為大家都想用努力去換取那張入場券。

初四的生活是刻苦。一摞摞課本，一本本練習冊，一道道練習題寫滿我們的生活，每分每秒我們都在與abc、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉澱化合等“對話”中度過，稍有不慎自己就要“紅臉”，為讓笑容永掛，我們就要不斷補充大腦庫存，讓記憶體足夠強大，自己才能在每次的知識較量中佔上風。我們在課上絞盡腦汁，儘管辛苦但我們從未放棄，每天晚睡早起，我們仍舊未曾喊過累。因為我們在為自己美好的未來而拼搏奮鬥。

奮鬥的初四，激情的初四，正值青春大好年華的我們就應奮鬥拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遺憾;唯其如此，自己的會考才能綻放光彩;唯其如此，自己的夢想才能結出飽滿的果實。

第3篇

民族復興的使命要靠奮鬥來實現，人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起。作為新時代的中國青年，我們要砥礪奮鬥，因為奮鬥是青春最亮麗的底色。

“堅持住，還有300米”，這是體育課上老師給我們的加油聲。我的體育可以說是差到了極限，尤其是長跑，足足一千米居然要求我們三分半鐘內跑完才算優秀。作為體育課上的小兵，我只有默默的向天嘆息，但是中招考試只剩下一年，在如此頹廢下去我只會走向黑暗之巔，因為體育是中招考試的必考專案。多是由於現實所迫，但卻也有心中那一股不服輸的勁兒。我開始練習跑步，跳繩，起初跑完一千米，我要用四分47秒的時間，但是我不懈努力，堅持奮鬥，終於我的長跑達到了良好線四分鐘，雖然這還不算是優秀，但是我相信只要肯奮鬥，肯努力，就算是登天，也不在話下。

我的數學成績還不錯，但這隻體現在小考試中。一到大考，這原本令人喜悅的成績馬上便會讓人跌入萬丈深淵，從七年級開始便總是這樣，也是從七年級開始，我便著手與尋找這其中的問題終於到了八年級下學期，我找到了答案：課前不預習，課後不復習，如此這般怎會考好?於是乎，我開始課後複習寫課外的題，清明，端午，週六週日我都是浸在題海之中，因為那幾個沒有星星的夜，因為那幾個沒有日光的晝。我的數學數學才有了可喜的進步，總而言之，奮鬥不只是響亮的口號，而是要去做好每一件小事，完成每一項任務，履行每項職責中建精神。

語文是中華語言美的集中。作為新中國的青少年，我們必須學好它，但曾經我的語文成績曾一度處於寒冬，沒有一點生機，第一次月考，滿分30的閱讀理解，我僅僅得了七分，同時，寒窗苦讀，我又怎願甘拜下風，於是我開始讀更多的書做更多的題，終於在期末考試中，我的閱讀理解只扣了七分，雖然扣的還是有點多，但我也為我奮鬥而來的進步而高興。

奮鬥的道路上不會一帆風順，往往荊棘叢生，充滿坎坷，強者總是從挫敗中不斷奮起，永不氣餒。

第4篇

已在書桌前奮戰了兩小時的我抬了抬、扭了扭脖子、活動了一下僵硬的手指，看著便利貼上列下的一連串任務，我無奈的咧了咧嘴。

太陽開始西沉，樹的影子，一點點被拉長，我數了數自己列下來的任務，不禁嚇了一跳——還有18個。真不知道什麼時候才能完成!樹的影子又長了些，快吃晚飯了吧，這一時半會兒也做不了什麼，不如我玩會兒手機娛樂一下。我的手靜悄悄地靠近手機，點開抖音，卻發現是一個高三黨正在學習的視訊。看著學姐筆下生出的一行行字，我意識到我也應該奮鬥了。

我關掉手機，坐在書桌前，繼續開始學習，可手機卻像一個狗尾巴草，撓的我手癢癢心也癢癢。我索性把它扔到了床上。眼不見心不煩嘛!天色一點點變暗，該吃完飯了，看著便利貼上又被劃去的兩個任務，我笑了笑：“誰說這會兒幹不了什麼?”

月亮奶奶拄著柺杖，一步一步的走上天空，轉眼間又是兩個多小時過去了，我已經腰痠背痛哈欠連天。我收拾著東西，準備去睡覺，想著明天白天再繼續奮鬥，可演草紙上的一句話卻吸引了我的注意力：“不要總想著明天再奮鬥，因為只有今天奮鬥了的人才有明天!”

這句話是什麼時候寫下的，我也記不起來了，或許是冥冥中的一種註定，上天安排來鼓勵我吧!

我再次攤開書本、卷子，想了想又拿起被拋在床上的手機，點開錄影，立在桌前。夜幕一點點降臨，漆黑的夜空上點綴著幾顆閃閃發光的星星，靜靜地注視著我做題。屋子裡只有筆與紙面摩擦的聲音，手錶的滴答滴在一旁配樂。幾何題上的圖形跳著舞，我的思維格外活躍，做起題來勢如破竹、銳不可當。一張一張試卷從我筆下經過，一項一項任務被逐個完成。

看著視訊中自己認真的表情，揮舞的筆下生出了一行行字，也生出了我的一個個夢。

窗外的月兒格外亮，月光下，一個少年正在書桌前奮筆疾書。月光照亮了他奮鬥的身影，也照亮了他奮鬥的青春。