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競聘演講稿3篇 秒殺競爭,向未來奮進——我的競聘演講稿

本次競聘演講稿是針對擬任職位的自我介紹和對未來職責目標的闡述。藉此機會,候選人們可以向評委和聽眾們展示自己的才華、能力和經驗,同時也能夠讓評委和聽眾們更好地瞭解他們的個人素質和職業追求,是一次展示個人風採和亮相的寶貴機會。

競聘演講稿3篇 秒殺競爭,向未來奮進——我的競聘演講稿

第1篇

我是xxxx年走上中專校這個崗位的。回顧這四年,我和我的同事、學生都認為這是一段不平常、令人難以忘懷的路。

這四年,挑戰頻頻。我們經歷了兩次合併、三次搬遷、四次人事調整。在行政管理人員與教師比例及不合理的情況下,我們頂著壓力,排除矛盾,從建校5人到合併後xx人,再經幾次調整到今天的xx人。在遺留問題時常衝擊著教學和管理的情況下,我們沒有被困難嚇倒。在學院黨委的親切關懷和各系部無私的援助下,我們卻在自身發展及學院的各項工作中,贏得了無數的榮譽,創造了輝煌。

這四年,胸懷全域性。中專既要努力獲得自身發展,又要與學院整體相協調,每當招生規模與學院資源衝突時,我們都主動留下困難,服從學院。初建時,我們留在校外,xxx年回到學院後,又遇到學院因擴招,教室、宿舍極為緊張,我們果斷決定,調整教學計劃,帶領xxx名進入學一年的中專生離開學院,遠赴xxxx社會實踐,並在校外建立了可容納xxx人較為完善的實習實訓基地,緩解了學院的辦學空間。

這四年,銳意創新。面對生源不足,現有資源維修困難,我們不等不靠,走出去、請進來,多方奔走,校際合作,中專招生人數從xxxx年xx人上升到xxx年xxx人,畢業生就業率達95%。

這四年,奮力爭先。建立技師學院就必須獲得國家重點技校資格、國家高階技工學校評估優秀,在缺乏經驗、資料不足的情況下,我的目標明確,百折不撓,多次前往勞動部彙報、溝通,經常當天往返,不遲辛勞,終於實現目標。

這四年,戰果輝煌。學院黨委、各系部的真誠關懷,讓我們精神有所依靠,良好的學習氛圍,營造了中專校特有的校園文化,使班子與幹部間成為相知相惜的親密家人,同事與同事間親如兄弟姐妹,大家懷著一顆感恩的心、頑強的拼搏精神和旺盛的鬥志,獲得了省、市多項榮譽,“遼寧省畢業生就業工作先進單位”、“被確定為遼寧省中職師資培訓基地”、“國家重點技校”、“圓滿完成了技師學院的建立工作”,較完善的“三線一體”崗位管理模式,使中專校評為國家“品牌學校”,同時招生收入從xxxx年xxx萬增長到xxx年580萬,師資培訓創收xx萬,爭取省、市裝置經費xxxx萬,職工平均收入月增長xxx元,教師轉評率達80%,正式出版校本教材13本,參與科研2項,發表核心期刊61篇。

這四年,伴隨著學校事業的發展,我個人也獲得了成長。政治上,更加成熟,連任三屆人大代表,加強理論學習,閱讀了大量的職業教育論著和文章,通過努力獲得了管理學碩士學位,考取了國家高階職業指導師、國家二級心理諮詢師資格證書。工作中,努力做到靠前指揮,身體力行,樣樣參與其中。xx年特大暴風雪的當天,我仍然帶病為04屆畢業生做面試前輔導,冒著嚴寒和實習老師一道到原工業公司倉庫選用實習工具,僅用6.8萬元買回了xx萬元的工具,節省經費75%。

這四年,一路走來,雖歷盡艱辛,備受勞累,但學校的發展使我無限欣慰。如果領導同事們信任我,我能連任中專校校長,我會更加努力、更加勤奮地將以往的經驗和中專的未來發展規劃兌換成超值的現實,並堅持對中專未來的發展保持夢想的高度,讓所有關心、支援中專發展的領導和同事們在夢想的高度看我們!

最後還是那句老話,如果我連任,我將把中專校的發展和廣大師生的利益高高的舉過頭頂,讓大家的信任和支援得到最好的回報!

競聘演講稿3篇 秒殺競爭,向未來奮進——我的競聘演講稿 第2張

第2篇

首先,我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫xx,現xx年歲,中共黨員,博士,副教授。近5年來出版著作2部,主持省級專案2項,發表學術論文20篇,20xx年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是學院副院長。

下面,我將從競聘優勢,獲聘後的工作思路和預期目標等方面向各位領導、專家和同仁們報告,請大家批評指正!

本人在政治上一貫擁護中國共產黨的領導,堅決執行黨的路線、方針政策,時刻與黨保持高度一致,注重思想理論知識的學習,工作認真踏實,人際關係融洽,多次年終考核優秀。

20xx年大學畢業後來我校學院任教,一直從事經濟學研究。其間分別於20xx年赴大學從事產業經濟學的研究,20xx年赴大學從事生態經濟的研究,20xx年取得博士學位返校後,繼續從事經濟學領域的教學和科研工作。

20xx年任教研室主任以來,先後負責、參與專業評估,專業教學計劃的修訂,實驗室建設,碩士點申報材料的撰寫等;20xx年,作為學院本科教學評估工作骨幹之一,圓滿完成了學校交給的任務,工作成績得到學院領導和同仁的肯定。

從20xx年9月起,在讀博期間,積極參與科研專案與學術交流活動,尤其是負責、參與了各類申請書和任務書的撰寫,已讓我全面掌握了經濟學前沿方面的各項資訊,讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作!

30——40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”,歲的我,年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。

我競聘的職位是院副院長,學院從建院至今發展較為迅速,科研產出持續增加,科研經費連年走高,為我校科研工作做出了極大的貢獻。但是,在學校從教學型大學向教學研究型大學轉型過程中,學院目前也存在一些科研發展瓶頸。突出表現在:

(1)科研團隊建設方面,學院未能組建真正意義上的科研團隊,體現不出科研實力。

(2)校企合作沒有實質性開展,無法張顯社會服務在其中的作用。

十多年的高校教研工作,讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式,才能在科研中取得較大的突破。如果我競爭成功,我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經驗,結合我院具體情況,修訂相應的科研管理(激勵)制度,具體概括為:聯隊伍、建平臺、立課題、揚成果。

1、走產學研相結合的道路,進一步加強與社會(企業)的聯絡,爭取建立2—5個真正意義上的“院企聯盟”,搭建社會服務、教師鍛鍊、及學生就業的平臺。

2、運用專門的“孵化”機制升級科研課題,在學院形成良好的科研工作氛圍,推動現有各級科研專案升級並實現科研進款額新的跨越。

3、加強科研團隊建設。充分調動學院每一位老師的力量,切實加大對骨幹科研人員和年輕科研人員的培養力度。為了確保團隊建設的科學性、前瞻性和可操作性,我建議由骨幹科研人員有針對性成立生態經濟研究中心、產業經濟研究中心、企業戰略管理諮詢中心,輔以經費支援,並設立量化指標予以考核。

4、以人為本,積極為教師減壓,以便平衡其工作和科研,提升教師的科研興趣。每年根據教師的科研成果分別給予必要的支援與獎勵,以帶動教師的科研意識與需求,推動全院的科研教學上臺階,實現科研和教學相輔相成、共同進步。

以上是我競聘學院副院長崗位的工作思路和預期目標。我相信憑著我的政治素質,我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的工作績效,我一定能在副院長的崗位上做好工作。如果我競爭上崗,我要按照分工,擺正位子。做一個勤奮、務實,敢於承擔責任,講政治、顧大局的副院長,和其它黨政領導一起,創造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚,學術成果豐碩的學院。

第3篇

您們好!我演講的題目是:計生員競聘和大比武讓我的青春閃光。

我叫黃榮華,是雲河鎮新風村的計生員,今天有幸向各位領導講述我在計劃生育用人機制改革和計生委員大比武活動中的感受和體會,感到十分高興。因為我在擔任村計生委員之前,是一位有著10年教齡的民辦教師,然而,隨著教育體制的改革,只因我的教齡差了一年而被迫下崗了。

我永遠忘不了xxxx年那個中秋節,當別人舉家團圓歡樂的時候,我卻離開了我所熱愛的學校和可愛的孩子們。中秋的皓月呵!是那麼皎潔明亮,而我的心情卻十分沉重,真不知道今後的路該怎麼走,我痛苦、我彷徨。就在我整日無所事事的時候,忽然有一天,村裡的大喇叭傳出了村計生委員要競聘上崗的訊息,當時我的心頭一震,天生不服輸的性格促使我決定報名參加競聘。當一名計生員不也是體現我能力的機會嗎?想到這裡,我心裡的惆悵頓時一由於我的勤奮和努力,我的服務水平和業務能力逐步提高,在全市第二次大比武競賽中,我取得了全能第三名的好成績,並榮獲了鎮大比武“紅旗手”的稱號。受到了計生局領導的表揚和鼓勵。由此我的工作勁頭更足了。為了給群眾搞好宣傳教育服務,提高群眾的接受率,我抓住農閒時間,把村民分成十個小組,晚間備課,白天講課,由於勞累過度,發起了高燒,在一次講課中,競暈倒在講臺上。我為村民熱心服務的敬業精神贏得了村民的愛戴和擁護,群眾對我的工作越來越滿意了。

去年底,我村計生工作由原來處於全鎮的中等水平村,一躍進入了全地區一星級服務村的行列,實現了工作的新飛躍。實踐使我深刻地感到,計劃生育用人機制的改革工作,給計劃生育工作注入了生機和活力。也使我找到並找準了自己的位置,真正實現了我的人生價值。螢火蟲的光線儘管是那麼弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛和輝煌。我願用有限的生命,為廣大育齡群眾服務。我願做暴風雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎著計劃生育綜合改革的大潮,展翅飛翔,高高地飛翔!謝謝!