有關畢業集體活動方案3篇 “共創回憶 送別青春”

有關畢業集體活動方案是指為了給即將畢業的同學們營造一個愉快、難忘的畢業紀念時刻，學校或班級制定的一系列集體活動計劃。在這些活動中，同學們能夠互相交流感情、留下美好回憶，同時也展現出他們多年來在校期間的付出與努力。接下來，本文將為大家詳細介紹一個完整的畢業集體活動方案。

第1篇

大學四年是我們人生旅程中的驛站，四年的生活漫長又短暫。四年裡，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡。畢業班的同學們即將為他們的大學生活劃上了圓滿的句號。為此，我們特舉辦這一場畢業生晚會，送上我們最真摯的祝福。

外國語言文學學部全體師生及學校其他兄弟學部領導、老師和學生

篇章一：“追尋，理想!”進入了大學，我們或迷茫，或煩惱。但還是得大膽的去追尋我們的理想。

篇章二：“堅持，理想!”無需任何言語說明，追尋到的理想，那麼，請堅持!

篇章三：“奮鬥，理想!”大學總是充滿著許多奮鬥的點滴。奮鬥，為了自己，為了理想，為了人生。

篇章四：“放飛，理想!”人生中最有意義的四年將要接近尾聲，不要感傷，放飛我們的理想，奔向新的征途。

晚會節目豐富多彩，由小品、歌舞、情景劇、樂隊演奏等多種形式演繹。

1、節目由本學部團總支學生會外國語學部組織各班節目的初審及複審，精選出優秀的節目參加晚會，同時本場晚會還將邀請老師，10屆學生會成員、學部文工團和籃球寶貝各出幾個節目。

(2)節目組：負責對各單位上報的節目進行審查與指導，並進行最後的確定。組長：__成員：文藝部全體成員

(3) 、服裝組：負責演出服裝的管理服裝的租借與歸還，組長：__成員：文藝部全體成員

(4) 、服裝的發放與收集：組長：學習部部長成員：學習部全體成員

(5) 、策劃宣傳組：負責海報的製作，協助舞臺的佈置。組長：宣傳部部長成員;宣傳部全體成員

(6) 、資訊組：負責幻燈片的製作與播放、與電視臺的協調並派記者進行文稿採集。組長：調查分析部部長成員;調查分析部全體成員

(7) 、外聯組：負責聯絡贊助單位，解決晚會相關服裝、舞臺佈置材料等的費用。組長：外聯部部長成員：外聯部全體成員

(8) 、接待組：負責接待嘉賓入場就座。組長：禮儀隊隊長成員：女生部禮儀隊成員

(9) 、音控燈光組：負責燈光音響的控制。組長：組織部部長成員：組織部全體成員

(10)、話筒管理組：負責話筒管理。組長：綜合辦公室主任成員：辦公室全體成員

(11)、安全保衛組：負責晚會作為的安排、組織觀眾入場及維護晚會現場秩序，保障晚會順利完成。組長：紀檢部部長成員：所有紀檢部成員

(12)、後勤保障組：負責晚會道具的搬運、管理。組長：體育部部長成員：其他未安排具體工作的學生會成員

(3)全場演員及工作人員必須於活動當天18：00前進入會場。

(1)演員抱怨。預防及補救措施：對演員的相關事件要事先申明其權責之內，無他方演員造成，由自己承擔。同時，對其抱有資訊的採納及其解釋以備晚會完美完成及來年作為參考。

(2)催場叫不到人。預防及補救措施：事先應選定節目候場(三個)。在情況緊急時，可協調一下節目順序，但應及時與主持人協調，要主持人事先做好準備。

3、關於演出總結應先對各個節目效果及預期目標進行前後對照，今昔對比，以作為經驗供來年參考。

第2篇

本場晚會將以“難說再見”為主題，以“情”字為核心，通過歌舞、小品、舞臺劇等藝術形式，充分展現大學生活的點點滴滴，突出人文素養提升和人文關懷的教育理念，使廣大師生在兩個小時的演出中，除了得到高水準的藝術享受，還能夠切身感受到“師生情、同學情、母校情”的深刻含義。晚會不僅是送別畢業生的盛會，更是校園文化育人的生動展現。

“難說再見”——山東師範大學音樂學院__屆畢業生文藝晚會

“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺演出，在遊走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

1、本次晚會主要由音樂學院__級全體學生參與演出，面向全校__屆畢業生;

2、屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。

1、以播放音樂學院__屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行;

2、晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪迴講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現。

春：春象徵我們大學裡面的第一個階段，正所謂一年之計在於春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對於我們來說什麼都是新奇的，處處充滿陽光。

聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。

夏：火熱的夏讓人看到了生命的湧動，激情的大學第二階段，我們是那麼的充滿著活力，是那麼的激情澎湃。

散：經過一年的適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，併為之努力著。於是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。

秋：秋，自然是一個收穫的季節，正如我們說奮鬥的第三階段，即經過辛苦耕耘，然後喜得碩果是我們每個學子的心願。

離：收穫的.季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容;在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊，感動著你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現實，去挑戰，去拼搏。只有經過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

合：寒冬中我們各奔前程，雖然腳步漸行漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑託，有朋友的鼓勵和支援，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。

習慣幕起幕落，總以為明天還很多;沒想到這笑臉會讓我難過;習慣一起走過沒想你不在的生活;淚雨也是陽光閃爍是避風的角落;離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過;你是我一輩子的收穫。難說再見，你的微笑遺落在我眼前;難說再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見!

10：00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣佈晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)

組員：__級主要學生幹部、部分學生、學生會主席團、各社團團長

a、3月20日前上報演出節目內容及形式。節目形式不限：相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺劇、歌劇、舞劇、音樂劇等;

b、3月22日演出節目組第一次全體會議，討論節目編創方案;

c、3月29日演出節目組第二次全體會議，確定最終具體演出方案並開始前期運作;

e、4月22日完成第二次節目彩排及節目質量的指導提高;

f、5月6日完成第三次節目彩排及節目質量的指導提高;

g、5月10日正式演出前音樂廳進行一次實地預演。要求節目服裝、節目順序及化妝等相關事物全部就位，指導老師進行指導提高，為正式的畢業文藝匯演做準備。

第3篇