學習地理的萬能演講稿2篇 地理大觸：探索世界的萬能演講稿

《學習地理的萬能演講稿》是一篇旨在幫助廣大學生提高地理學習能力的演講稿。本文通過介紹地理學的重要性和廣泛應用，以及提供有效的學習方法和技巧，幫助讀者更好地理解地理知識、加深對世界的認識，並在日常生活中運用地理知識。無論是對於學習者還是對於社會，都具有重要的實用性和指導意義。

第1篇

今年6月20日，我校八年級年級159名同學將面臨進入國中以來的第一次真正的考驗——地理、生物會考。現在，離考試只有100來天的時間，為了及早地引起家長們的高度重視，使大家能夠和自己的孩子一道盡快地進入臨戰狀態，我們特意召開這次家長大會，其目的就是商討對策，達成共識，家校配合，全力備戰。在此，我想講四個方面的意見。

從20__年開始，常德市城區國中學生的地理、生物會考採用合卷的形式進行考試（兩科一張試卷考試），滿分150分，其成績計入升高中時的總分。這兩科考試成績的好壞，直接影響學生能否上高中，或能否上重點高中，對學生今後的發展關係重大。考好了，會鼓舞士氣，增強信心，為升入理想的高中增加一個很重的籌碼；考差了，甚至考砸了，會嚴重地影響到整個畢業成績。根據以往的經驗，要想考入省屬重點中學，這兩科的成績不能低於145分，假如丟分太多，很難從其它學科中彌補回來。如果讀一般高中（六中），這兩科成績也不能太差，因為按照國家政策，高中階段不屬於義務教育，市教委要在全市範圍內統一劃線錄取，達不到分數線，你就只能去讀職高，假如離分數線較近想讀普高，那麼你就只能交納昂貴的辦學經費，我們甚至可以這樣說，地生會考成績的分數，已經和經濟（錢）緊緊地聯絡到了一起，或者說，已經在一定程度上關係到了你家學生的前途。

為了保證複習時間，保證地理、生物複習的系統性、科學性，盡最大可能提高每個學生的考試成績，我們採取了一系列的措施。主要有如下幾點：

1、成立地生會考迎考小組，加強學校的領導，加強集體的力量。為此，我們專門請出了富有豐富教學經驗和迎考經驗的李盛豔老師，制定迎考方案，精選複習資料，統管生物總複習，我們要做到校長抓、科任老師抓、班主任抓，舉全校之力，打好地生會考這一重大戰役。

2、加強對外聯絡與溝通。我們多次和市教育局基教科、教科所聯絡，以取得他們在業務上對我們的指導，我們還加強了和兄弟學校的溝通，以便了解最新的迎考資訊和動態。譬如說，從市教科所，我們就瞭解到，現在的會考改革已經加速，會考以能力立意，注重考查學生的創新能力、實踐能力、終身學習能力。4月份，我們將派老師參加全市生物迎考複習研究會，以便在會考前獲取最重要的考試資訊。

3、增加地理、生物的學習時間，加大管理力度。為了保證複習時間，我們增加了地理、生物兩科的上課時數，即由原來的每週3節增開到每週5節，也就是從下週開始，每週星期六上午上生物、地理課。其中，鮑慧老師繼續上新課，李盛豔老師同時開始上覆習課，四個班的班主任老師全部上班，主管校長也全程坐班，加大檢查督促的力度。可以這樣說，這樣的授課時數，這樣的管理力度在市城區學校中是非常少見的。

這裡我要說明的是，我們舉辦地生業餘培訓的唯一目的就是為了提高教學質量，絕不是為了經濟利益，之所以收取一定的費用，完全是為了維護正常的開支，譬如說老師的加班加點，印發各種資料等等，我想，這一點開明的家長是完全能理解的，也絕不會斤斤計較的。

1、希望科任老師吃透教材和新的考試標準，精心準備複習資料，精心篩選複習題目，科學地系統地搞好複習。

2、希望家長們密切配合學校的行動，配合各科老師制定的學習計劃，多操心一些，多辛苦一些。比如老師規定的要在家長手中背誦過關的任務，家長一定要督促完成，不要隨隨便便就簽字。

3、希望家長們多關心自己的學生。進入會考階段，他們的學習任務比過去更加繁重，家長們要從生活、心理等方面比以往更加關注自己的孩子，譬如說合理地安排飲食，科學地安排時間等等。

去年，我校首屆學生參加地生會考，平均分、合格率、優秀率，三項綜合指標和每一個單項指標均列市直25所學校第二名（僅次於長怡實驗學校），今年，我們要保持市直第2名並向第一名發起衝擊，我們要有40%以上的學生成績優秀，20%的學生成績在145分以上，這就是學校的目標。

我相信，有家長們的鼎力支援，有老師們的辛勤工作，有同學們的刻苦學習，有學校的高度重視，我們就一定能夠取得地、生會考的勝利。

第2篇

一、預習：在預覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白__即找重點、難點__分別標出並記下來。

這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

二、聽課：聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：

1、做好課前準備：精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。

2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。

3、認真觀察、積極思考：不要做一個被動的資訊接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。

5、抓住老師講課的重點：有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反覆強調的部分。

6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。

總之，是個積累的過程，你瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功。