活動主持詞範文3篇 活動主持詞佳作攻略:精細化策劃,引領現場!
本文提供多篇活動主持詞範文,涉及各種場合,如開幕式、婚禮、公司年會等。這些範文以簡潔明瞭、氣氛熱烈為特點,可以作為活動主持人的參考和借鑑,幫助您打造更加生動有趣的活動現場。
第1篇
⒈幫助同學門走出吸菸的誤區,認識到吸菸的害處和戒菸的益處,並學會如何戒菸。讓學生成為健康的社會主義新人,成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。
⒉為更好地做好評估準備工作,把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區,讓師生都可以在一個健康的環境裡工作、學習和生活。⒊學會珍愛生命,除了自己不要抽菸,也要向身邊的人普及抽菸的危害性,讓大家都遠離菸草。
⒉所有同學分小組,採用應用研究性學習的思路與方法完成兩項任務:⑴蒐集:上網際網路查詢有關勸阻青少年吸菸的資訊與資料(搜尋引擎:google、yahoo、百度等);
⑵調查:在網際網路上發放調查表,調查學生、老師、家長對青少年吸菸的看法。
主持人:“無煙校區”之《青春無煙更亮麗》主題班會現在開始。
主持人:青少年吸菸的現狀究竟如何,下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。
主持人:到底是什麼原因造成青少年吸菸情況這麼嚴重呢?下面請另一調查小組作介紹。
主持人:接下來請《青少年吸菸的危害》研究小組發言。
⒋易患高血壓和血管硬化,發生心肌梗塞和腦血栓的機率增大。 ⒌睡眠狀況不佳。
主持人:如果有人染上了煙癮,該如何戒菸呢,大家有沒有什麼建議? 舉手自由發言,1—2名學生髮言。
主持人:感謝兩位同學的精彩講述。下面我們進入知識競猜環節。有請各組組長上臺
主持人:當年林則徐虎門硝煙表達了消滅鴉片危害的決心,今天,我們要用我們自己的方式為禁菸作出最大的努力。有請第五小組介紹他們的無煙網站。主持人:大家一定有過勸阻別人吸菸的經歷或者故事,可以說出來與我們共同分享嗎?說說你的想法也行。請舉手示意我。
大家談勸阻吸菸的經歷、感想、設想等等。同學們自由發言。
主持人:愉快的時間總是過得很快,班會已經接近尾聲,最後讓我們向全體青少年朋友們發出倡議。請大家起立。..
以對集體負責為凝聚點,學會關心,我們勸阻他人吸菸。
以對社會負責為制高點,學會報答,我們共創無煙世界。
第2篇
甲:這裡是20xx屆畢業生歡送晚會的現場,我是主持人____
乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念
丙:在這裡,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收穫了屬於自己的榮?
丁:當然,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支援之外,更離不開學院領導、老師的關懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場,他們是:
丙:朋友們,今天的晚會得到了大力支援,而且也來到了晚會的現場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)
丁:另外今天來到我們晚會現場的還有,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩並肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
丙:沒錯,那麼今晚就讓我們開啟行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面,我們宣佈xx學院20xx屆畢業生歡送會---《且行且珍惜》
第3篇
甲:在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活塗抹上濃豔的時代色彩。
乙:為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們的課餘文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好。今天我們在這裡特舉辦文化藝術周· 紅色經典詩詞誦讀決賽活動。
甲:今天,我們相約在這舞臺,回望激情燃燒的歲月,用赤誠的心曲緬懷革命先驅不朽的足跡。
乙:今天,我們相約在這舞臺,聆聽國學經典的溫馨,用仰慕的情懷感受歷史蘊含的詩風詞韻。
甲:朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想,暢想美好未來吧!
乙:朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年校園文化文化藝術周· 紅色經典詩詞誦讀決賽現在開始!
甲:中華文化,源遠流長;國學經典,誦讀不衰。經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。誦讀經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,讓民族文化支撐起我們的脊樑。請欣賞327班誦讀的一首國學經典《國風》
乙:中國啊,我親愛的祖國。人們常把祖國比作母親,歌頌祖國母親,這是一個永恆的主題。這是億萬炎黃子孫的共同心聲。請欣賞323班給我們帶來的詩朗誦《中國啊,我親愛的祖國》
甲: 少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強。少年獨立、少年自由、少年進步,就如那紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。哦!美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!請欣賞338班朗誦的《少年中國說》
乙:抑或是十里長亭,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默無語兩行清淚,抑或是對酒當歌豪情幹雲。讓我們一起來欣賞350班齊誦的《送別》
甲: 三十年斗轉星移,三十年大江東去。我們讚美你啊,盛世中國輝煌的三十年;我們讚美你啊,盛世中國的奮進三十年。請欣賞330班朗誦的《盛世中國》
乙:哦,中國,我要用太陽金色的語言為你寫一首詩,用心海浩瀚的蔚藍為你填一首詞,用春天百花的色彩為你畫一幅畫,用五星紅旗的煜煜光芒為你唱一首歌。請欣賞322班配樂詩朗誦《青春中國》
甲:眾所周知,國學經典是中華傳統的精華,她沉澱於歷史的長河,她昇華於現代社會。我們誦讀經典,就是在弘揚民族氣概,就是在展現自我風采。一首長歌行,彷彿又把我們引上那詩風詞韻繚繞的古老年代。請欣賞342班表演的詩朗誦《長歌行》
乙:中國少年如日出東方,光照環宇;中國少年如蛟龍出海,氣撼長天。請欣賞326班表演的詩朗誦《中國少年》
甲:祖國萬歲,猶如編鐘響徹天宇,每一個音符都是驚心動魄的春雷;祖國萬歲,一聲最響亮的讚美,讓我滿眼都是如雨的淚水。讓我們一起高呼----祖國萬歲吧!請欣賞321班表演的《祖國萬歲》
乙:明日復明日,明日何其多。我們不能蹉跎了歲月,我們又豈能為明日所累?我們堅信:今天的事情今天做,我們的明天就是一片朗朗晴空。請欣賞346班誦讀的古詩《明日歌》
甲: 聽吧,盛世中國告訴你一個地球的驚喜;聽吧,盛世中國告訴你一個東方的奇蹟。我們在共產黨的領導下,正昂首闊步走進一個盛世中國。請欣賞316班誦讀的詩歌《盛世中國》
乙:這是一個流傳久遠的傳奇,這是一個家喻戶曉的美麗傳說。花木蘭,一個從古代走進了現今社會的巾幗英雄。請欣賞347班誦舞的《木蘭辭》
甲:千里冰封,萬里雪飄,在偉人的眼中,秦黃漢武算什麼?唐宗宋祖算什麼?成吉思汗算什麼?數風流人物,還看今朝。請欣賞334班的誦舞表演《長征》
乙:眾芳搖落獨暄妍,佔盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗想浮動月黃昏。 梅花是我國十大名花之一,她冰肌玉骨、獨步早春、凌寒留香、清逸幽雅,別具神韻的品性歷來深為人們所鍾愛。請欣賞349班表演的誦舞節目《花魂·梅韻》
甲:春花秋月什麼時候才了結?往事你能知多少?雕欄玉砌應猶在,問您能有多少愁?那愁喲,正像一江春水向東流。一曲《虞美人》,表現了一個亡國之君的無窮的哀怨,給世人留下無窮的反思。請欣賞332班給我們帶來的配樂詩朗誦《虞美人》
乙:我們有著一雙寶石般的黑色眼睛,我們有著大地般黃色的面板。我驕傲,我是中國人!我們擁有四大發明,我們擁有孔夫子、司馬遷和岳飛。我們有飛天的夢想,我們也有高喊中國得分的壯志豪情。 請欣賞348班表演的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》
甲:當五大洲傾聽東方聲音的時候,我驕傲,我是中國人!當五星紅旗在奧林匹克賽場上升起來的時候,我驕傲,我是中國人!當世博會向全世界人們展示中國力量的時候,我驕傲,我是中國人!請欣賞328班表演的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》
乙: 紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。 萬里長征 是一條紅河流,它流淌的是革命理想;萬水千山是一條紅飄帶,它浸染的是堅定信仰。多少年過去了,我依然能看見那滾滾洪流間紅旗招展;多少年過去了,我依然能聽見雪山草地中紅歌嘹亮。請欣賞352班表演的詩朗誦《長征》
甲:最後,讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》
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