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考場作文素材5篇 墨者心若詩,線稿溢亦言

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考場作文素材5篇 墨者心若詩,線稿溢亦言

第1篇

大學聯考作文的命題是有跡可尋的。正所謂文章合為時而著,近年來的全國大學聯考作文題都與其時的大環境密切相關。所以只要找到當前社會的熱點話題,就可以按圖索驥,找到20xx年大學聯考作文的命題方向。在形式上,除了慣常的對寓言故事和歷史故事進行評議,尤其要注意對新聞事件或名人名言進行演繹的作文題型。

新聞事例1:20xx年1月17日,為期6天的中國文化節在法國電影城嘎納舉行。本次文化節遵循中法文化年主辦主題:古老的中國,多彩的中國,年輕的中國。其間展示的中國文化藝術,讓法國觀眾很著迷。

涉及話題:你感受到的中國文化魅力、你喜愛的國粹、中西文化的互補性、與一位先哲的對話等。

寓言故事:有一座廟,牆壁是由木板搭建的,上面抹了泥巴,於是老鼠就躲在裡面。人們用火薰老鼠怕把木板燒著,用水灌老鼠又怕把泥巴沖走。這裡的老鼠之所以不好消滅,就是因為廟的緣故。

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名人名言:天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已。(《老子》)

名人故事:冉有問孔子:"一個國家如果人口已經繁盛起來,還要再做些什麼呢?"孔子回答說:"使人民富裕起來。"冉有又問:"富裕以後,再做什麼呢?"孔子說:"讓他們受到教育。

涉及話題:教育與發展、被知識改變的人生、財富等。

情商,即一個人控制自己情感、承受外來壓力、合理把握自己心理平衡的能力,是較之智商更為重要的素質。這也是大學聯考作文經常要提醒大家關注的話題。

故事1:太陽和風在爭論誰更有力。風說:看到那兒一個穿大衣的老頭嗎?我打賭我能比你更快使他脫掉大衣。於是太陽躲到雲後,風就開始吹起來,愈吹愈大,大到像一場颶風。但是風吹得愈急,老人就把大衣裹得愈緊。終於,風平息了,放棄了。這時候,太陽帶著溫暖的微笑走出來。不久,老人開始擦汗,最後脫掉了大衣。

涉及話題:愛勝於暴力、微笑(友善)的力量、解決問題之道等。

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故事2:有兩個人做生意都失敗了,身上僅剩下一文錢,一個人氣惱地要把它扔掉了。另一個人突然興奮地說:有辦法了。他用這一文錢買了幾張彩色紙,再撿了一些樹枝,做成了一些小風車玩具,拿到集市上去賣,很快就賣光了。然後他再用現有的錢做本錢,繼續做這小小的生意。幾年後,他成了富翁。

涉及話題:夢醒時分、直面生活、忠實的人生態度等。

求實並不是容易的事,因為我們常常被表象迷惑,或是受到自己固有觀念的限制。以下這些寓言故事,能給我們什麼啟發呢?

1.有隻海鳥落在魯地的郊外。魯侯將它迎到廟裡,給它敬酒,演奏古樂《九韶》,併為它備下祭祀社稷時才用的盛宴。海鳥很憂傷,不吃肉,不喝酒,三天後就死了。這是以自己的生活方式養鳥,而不是以鳥的生活習慣養鳥啊。

2.湖沼乾枯了,蛇準備遷移。有條小蛇對大蛇說:你走時我在後面跟著,人就認為是蛇在走,必然會有人殺你;你不如把我馱在背上一起走,這樣人就會以為我是神仙。於是大蛇就馱著小蛇,越過大道往前爬,人們見了都躲著它們說:這是神仙啊!

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考場作文素材5篇 墨者心若詩,線稿溢亦言 第2張

第2篇

1、從普希金洶湧澎湃的《致大海》,到冰心那充滿母愛、童真、自然的《春水》,從聞一多回味悠長的《紅燭》,到舒婷含蓄深沉的《致橡樹》。青錢千張,香波浮上,嗅之若無,若即若離,恍兮忽兮,令人神移。這是從一種思想到另一種思想,從一種個性到另一種個性的張揚,他們思想的稜角,閃爍著灼人的光芒。

2、傳奇女子三毛,浪跡天涯幾十年,頭髮上沾的什麼風都有的她,一來到江南便哭了,像見到了親切的老祖母,她終於找到了生命中可以停歇心靈的地方。江南巨賈沈萬三,歷經商場的風風雨雨,最後仍是定居在周莊的水邊,不再爭名逐利。還有不留名的文人隱士,或許他們也曾想金榜題名,仕途得意。然而日復一日的爾虞我詐,勾心鬥角終是使他們累了,於是他們打點行囊。到了江南,終老於斯。

3、我把屈子說成是晶瑩的,遠觀他朝搴之木蘭,遠觀他夕攬州之宿莽。何為晶瑩?遠遠望去,他的赤子之心,那顆“來吾道夫先路也”的剔透之心。那,他的纖瑕呢?我寧願把他的纖瑕比作與常人一樣的複雜而飽受折磨的靈魂近觀,看他的纖瑕,上官大人的爭寵,楚王的昏庸使其心靈苦痛,然而,幾人能看到他的纖瑕?晶瑩,是一種赤子之心,纖瑕是一種苦難之果,可是,晶瑩的同樣是一種信仰,纖瑕的又是一種信仰之後的艱辛。

4、一生為醫是誰揹著竹簍,在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土,對著草兒開心地笑;又是誰每天冒著死亡的威脅,生無所息地嚐遍百草。沒有語言,只是為了讓醫學著本更加完備;沒有讚揚,只有滿屋的草藥味伴他一生;沒有人知道,他付出了多少艱辛,只留下一部曠世之作《本草綱目》默默向人們吐訴。他的一生都給了草藥,沒有停歇,沒有停歇……(李時珍)

5、無意中想起了海子,那個傳說中始終憤世嫉俗的詩人。當他的“面朝大海,春暖花開”成為希臘神話一般的虛幻時,海子無言了。在他的眼睛裡,整個世界,遠看是伊甸園盛開的美麗花朵,近看才知這個世界給他的失望。大海留不住他,春天也留不住他,詩歌的翅膀折斷了,只剩下山海關的鐵輪隆隆而過,海子的靈魂伴隨伸向遠方的鐵軌通向了天堂。有人問,到底是什麼傷了他,傷了這個時代的詩人,人們也許不明白,因為自己置身這個世界,未曾遠觀它的美好。文人與世俗的距離永遠太大,反差太大。在海子焚燒詩集的熊熊火焰裡,盛開了一個面朝大海,春暖花開的世界。這距離是悲劇,是文學女神的眼神。遠望與近觀的世界讓海子在天堂與地獄之間完成了本質上的蛻變。我想,仍然堅持遠觀世俗的海子永遠幸福。

6、巴金曾說:“人不單是靠吃米活著的。”而庸常者卻往往僅以追求物質滿足為生活目的。劉和珍們沒有奢華的生活,卻有堅定而崇高的信仰:為國家強盛,為民族復興,為人民幸福而奮鬥。有了這樣崇高的信仰,他們還會在蠅營狗苟中慼慼不已嗎?他們有時也許會因革命的暫時受挫而“黯然至於泣下”,但更多的時候他們不是“始終和藹而微笑著”嗎?劉和珍們的確是“幸福者”,因為他們是理想的實現者。

7、凡?高看見了那一片夏日的向日葵,氤氳著生命的氣息,一種躁動,一種恍若隔世的力量在他體內跳躍。從那明麗的花瓣裡,他看到了超越時空的精神世界。於是揮動畫筆,用色彩記錄這一感悟,用感悟陶醉了幾世幾代的後人。

8、曾記否?海明威的《老人與海》主人公——老人桑地亞哥,面對著猛勇的鯊魚,硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶湧的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!“一個人可以被戰勝,卻不可以被打敗。”強而有力的音符從桑地亞哥的嘴裡,不,是從心裡湧出。他雖是虛構的人物,但他的精神卻是真實的,他的精神是活的,震撼人心的!桑地亞哥,一位滄桑的老人,以他的實際行動演繹了他的誓言:一個人可以被戰勝,卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此,我們呢?我們現實的人呢?

9、要明白啊,從你整個生命的過程中看,所謂的“災難”,都渺小得不足掛齒。霍金在他事業的頂峰時期,卻連遭病創,沉重的打擊足以使他的精神崩潰,然而他跳出了“災難”的圈外,遙望到了病痛的逾越性、人生的坎坷性,終於戰勝了病魔,飛越了坎坷。他那樣偉大的毅力被世人所景仰,他那樣偉大的成果被世人所珍重。

10、那個深秋的日子,王勃凝望著水天相接的江面,感嘆人生如浮柯,飄搖如浮雲,這一刻,他甚至感覺心涼如冰雪。他的書生之迂,終惹大禍,一場意料之外的變故使龍顏大怒,王勃險喪性命。但是,他沒有就此屈服,在“豫章故郡,洪都新府”,他瀟灑潑墨,寫就千古奇文《滕王閣序》。沒有世事的驟變,沒有意料之外的人生挫折,又怎能有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的千古奇句?又怎能有“時運不濟,命途多舛”的人生感慨?

第3篇

一、閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

梟逢鳩。鳩曰:子將安之梟曰:我將東徙。鳩曰:何故梟曰:鄉人皆惡我鳴,以故東徙。鳩曰:子能更鳴可矣,不能更鳴,東徙猶惡子之聲。

譯文:貓頭鷹遇見了斑鳩,斑鳩問它:你要到哪兒去呀貓頭鷹說:我準備搬到東邊去。斑鳩問:為什麼呢貓頭鷹說:村裡人都討厭我的叫聲,因此我想搬到東邊去。斑鳩說:你改變叫聲,就可以了。要是不能改變叫聲,即使搬到東邊去,東邊村裡人照樣討厭你。

要求:全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離原材料含意作文,不要套作,不要抄襲。

梟即貓頭鷹,是傳說中的一種不吉祥的鳥。因其鳴聲多在夜半時分,而且叫聲淒厲,故而不受人們喜歡。梟意識到這一點,於是決定搬家。可是斑鳩告訴它:除非它改變自己的叫聲,也就是改變它們的生活習性,否則不管搬到哪裡,都不會受到別人的歡迎。

全面理解材料,不脫離原材料含意,顯然材料中梟和鳩都是正面形象。作為梟的遷徙,是因為鄉人皆惡其鳴,首先梟是有自知之明的,知道自己是有不足的,而且試圖改變這種不足;因鄉人皆惡而遷徙,也能看到梟考慮到的並不是任意的放縱自己,而是不能成為眾矢之的,要贏得社會的認同並試圖改變自我向善的形象。然而梟通過遷徙,以改變環境的方式實現自我的改變來完善自己或完美自己,通過智者鳩的建議,我們知道那是不恰當的。但可以選擇一個側面、一個角度構思作文,這就明確了作文的構思方向。

根據傳統認識,貓頭鷹的叫聲難聽,是它不受歡迎的原因,也可以說是它的缺點。由此我們可以得到這樣的啟示:在一個環境中若得不到認可。就應該反思自己的問題或缺點,而不是搬遷逃避,只有正視自己的缺點並加以改進,才能得到大家的歡迎。

(二)從斑鳩的角度來說,它發現了貓頭鷹的缺點後能及時指出,並指明改進的方法,堪稱貓頭鷹的良師益友。

1.為別人著想(指出缺點及改進方法)是一種良好的品德。

梟不是逃避,而是去尋找一個能容納自己的環境,梟鳴是本性使然,也是梟區別於其他鳥類的本質屬性,如果梟不在半夜淒厲地叫.那麼它還是梟嗎?既然梟鳴不是它的過錯,環境又容納不了它,它想改變一下環境又有什麼錯呢?

類比聯想:孟母三遷不就是為了有一個能適應孩子的環境嗎?僅僅因為群體都不喜歡,就一定要讓個體改變他們的本性而一味遷就嗎?如今的時代是彰顯個性的時代,我們該怎樣在群體生活中保留自己的個性呢?群體應如何對待個體的個性?

總結:無論從梟的角度來說,還是從斑鳩的角度來說,都涉及到自己與環境兩方面,因此我們在寫作時要照顧到兩方面,以一方面為主可以,但不要只提及一方面,而不涉及另一方面。

4.為別人著想(指出缺點及改進方法)是一種良好的品德。

第4篇

1、一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意後,便在他的面前放了兩隻裝滿了茶葉的杯子,他用溫開水衝了一杯,叫年輕人喝。年輕細細喝了幾口,發現一點香味也沒有,高僧又用沸開水衝了另一杯,沒衝滿,只見茶葉在杯子裡上上下下地沉浮著,一會兒,一絲細微的清香便緩緩地從杯中溢位來,接著高僧又往杯裡加了點沸開水,一共加了三次水,裡面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細細地品味了一會兒,滿意地點了點頭,說一切全都明白了。

感悟:同樣的茶葉,兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味,一杯卻香氣四溢。其實,人生就猶如一片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實實地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉,只要我們用心去體驗感悟,大自然的造化都可以與人生相比擬,並且因人的精神、追求、心境的不同,其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人讚歎她傲霜之風骨;同是一塊石頭,有人覺得它冥頑不化,有人欣賞它堅韌固守。

2、一師傅教兩個徒弟釀酒之法:選端午節正午顆粒飽滿的米,與冰雪初融的高山流水的水珠調和,注入千年紫砂鑄成的陶甕,密封九九八十一天,直到雞鳴三遍後方可啟封。兩個徒弟找齊了所要材料,然後進行了漫長的等待。終於,第八十一天到了,兩人夜不能寐。遠遠地傳來第一聲雞鳴,過了很久,才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什麼時候才會來呢?很難斷定。其中一個徒弟再也忍不住了,他迫不及待地開啟陶甕,裡面全是像醋一樣酸、中藥一樣苦的水!他只能失望地把它灑在地上。而另一個,雖然好奇心像一把野火在他心裡燃燒,讓他按捺不住想伸手,但他卻還是咬著牙,堅持到了三遍雞鳴後才啟封。甕裡是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍雞鳴,結果卻大想徑庭。

感悟:有的時候,成功者與失敗者之間的區別也就僅僅在於是否能夠堅持到底,而且這個“底”,有時會是一年,有時只是幾天,有時僅僅是“一遍雞鳴”而已。故欲有所創造者,一定要練一練這個堅持的功夫,努力培養自己堅韌不拔的毅力。總之,人生在世,貴在堅持。誰能堅持到底,誰就會取勝。

3、有一個晚上,古希臘哲學家泰勒斯見星空晴朗,便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空,一邊慢慢地走著。不料前面有個深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過來,身子已泡在水裡了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他撫摸著摔痛了的身體,對那路人說:“明天會下雨!”那路人笑著搖搖頭走了,將泰勒斯的預言當作笑話講給別人聽。第二天,果真下了雨,人們對泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然,他們說:“泰勒斯知道天上的事情,卻看不見腳下的東西。”

兩千年後,德國的哲學家黑格爾聽到了泰勒斯的這個故事,說了一句名言:“只有那些永遠躺在坑底從不仰望高空的人,才不會掉進坑裡。”

感悟:任何事物只要有探索,就會遇到危險或損害;成功的階梯在於“痴迷”,你做事“痴迷”,定將成大器。

4、相傳佛祖釋迦牟尼曾問弟子:“一滴水怎樣才能不幹涸?”弟子們冥思苦想:“孤零零的一滴水,一陣風能把它吹沒,一撮土能把它吸乾,其壽命有幾何?怎麼會不幹呢?”……弟子們都回答不上來。釋迦牟尼說:“把它放到江河海洋裡去。”

感悟:①個人只有置身於集體中時,才能充分體現自己的價值,使自己青春永駐,流芳千古。②無論是仁人志士,還是英雄偉人,其力量和貢獻比之人民群眾,只能是有限的,我們必須樹立人民創造歷史的唯物主義觀點,尊重群眾的首創精神。③任何有成就的人都來自群眾,應把自己看作群眾中的普通一員,不然就會如離開大海的“一滴水”,失去光澤和活力。

5、一位動物學家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進行考察時,發現一個奇怪的現象:生活在河東岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強,而且奔跑的能力也強。這位動物學家百思不得其解。於是,他做了一項試驗:從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年後,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其餘的都成了狼的囊中物。

動物學家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強健,是因為它們附近生活著一群狼。它們為了活命,必須同狼進行“競爭”,因此,它們越活越有戰鬥力;而西岸的羚羊則相反,它們缺少天敵,沒有生存能力,所以越活越弱小。

感悟:上面的故事告訴我們:沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發展。其實人生到處都存在著競爭,球場、賽場、官場、戰場、考場等等。有競爭才有壓力和動力。競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我。

第5篇

成功的人生是努力的人生,是無任何遺憾的人生,是目標明確併為之奮鬥的人生,是會把握機遇的人生。哈佛大學對於人生成功曾做過科學的系統的調查和驗證,認為人生成功必須具有三大因素:一是巨集觀管理能力,二是實際操作能力,三是處理人際關係能力。其中,前兩者僅佔15-20%,後者佔80-85%.這與我國清華大學曾經做過的調查試驗公式驚人的相似:成功=15%的知識技能+85%的人際關係。這裡的人際關係不是指通常的庸俗的人情世態,而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。

人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實成功的人生是從每一點每一滴做起的,成功離我們很近。要想一步步邁向成功,必須從現在做起,從做到“五會”做起,即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點點,成功的人生就會離你越來越近!

一個鐵環,不小心弄丟了自己的一部分。於是便拼命地尋找失去的那一部分。但由於自己不圓,所以滾得很慢。但正因為如此,它觀賞到了平日裡很少注意的花草,並和它們交了朋友。

工夫不負有心人,有一天,它找到了丟失的那一部分。有了它,雖然完美了,但是會跑得很快,再也無法和花草說話。

邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時期,英國軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道,邱吉爾青年時期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負後,決心克服這個缺點。幾年後,他便風度翩翩、語驚四座。

1784年,也就是華盛頓成為美國總統前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請牙醫往自己口腔裡植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴裡現拔出來的。這是歷史學家剛剛考古發現的,那個曾經解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心裡突然滑落,我們彷彿看到了聖袍上的汙點。

但是仔細一想,設身處地考慮當時的社會背景,也就不足為奇了。是的,把某人看作聖人是因為我們對他缺乏足夠的瞭解,只能遠遠地看著他,從而在心裡為他塗抹各種色彩,然後低下自己的頭顱,來增加他的高度。從這個意義上說,我們要感謝華盛頓的不完美。

西周的厲王生活奢侈,殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,希望厲王能改邪歸正,但是他不但得不到厲王的重視,反而被奸臣嘲笑。

凡伯看著漸漸衰弱的國勢,內心格外焦急,於是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說:不是我老了,才說這些不該說的話,而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的時候,能夠防止;但是,一旦憂患越來越多,那就像火焰熊熊燃燒一樣,沒有辦法補救了。

果然,不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方,再也沒讓他回來過。

在許多國人眼裡,海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而,一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業中,海爾的“憂患意識”是最強的。海爾集團執行長張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:“戰戰兢兢,如履薄冰。”一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識,很值得我們深思。

按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰略非常簡單:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業,不要說弱勢企業,就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放鬆和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。

電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態的:“生活中的事情很瑣碎,其實我在生活中就是個家庭主婦,我有我的丈夫,兩個孩子……年輕時可能在事業上在乎很多,但現在的心態真的坦然了許多。我現在最在意的就是身邊的這幾個人,只要他們都健在、安康,也還愛我,我就幸福了。”

在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術人生》的錄製現場,趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導演和製片人:70分;人大代表:80分;董事長:50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。

為中國人民的解放事業立過赫赫戰功的陳毅元帥,解放後不久擔任了國務院副總理和外交部長,工作十分繁忙。1962年,他出國訪問回來,路過家鄉,抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床,大小便不能自理。陳毅進家門時,母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。

陳毅見了,忙說:“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心裡非常難過,這褲子應當由我來洗呀,何必藏著呢?”母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出來,搶著去洗。陳毅急忙攔住並動情地說:"娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗10條尿褲,也報答不了您的養育之恩呀!"說完,陳毅把尿褲和其它髒衣服都拿去洗得乾乾淨淨,母親欣慰地笑了。