友善待人演講稿6篇 友善，是一種力量：友善待人演講稿

友善待人是我們日常生活中應該遵循的基本原則，無論是與家人、同事、朋友還是陌生人相處都應該保持友好、禮貌的態度。本文旨在探討友善待人的重要性以及如何在演講中展現出這種積極向上的態度。

第1篇

待人友善，和他人友好的相處，不但是可以更好的結識新的朋友，同時也是我們為人處世應該做到的良好品德，作為學生，我們更是要去養成這樣好的習慣，多交朋友，多和他人友好的相處。

在學校裡面，其實我們同學之間能夠在一間教室讀書，能一起在這相聚，並不是那麼容易，可以說也是非常的有緣分，同學們的相處也是應該友好的，但是依舊還是會有一些不好的事情發生，有些同學會鬧矛盾，有些同學還會打架，這些行為其實都是非常的不友好，而且也是破壞了同學之間的友誼，其實我們不應該做這些事情的，這些也是不利於我們在校學習的，其實和他人友好的相處並不是一件很困難的事情，只要我們多去為對方想一想，能多考慮一下彼此的意見，其實很多的矛盾都是不會發生，也是不會有打架的事情產生的，很多的矛盾其實都是可以很好的去解決，相互的去理解，能更好的讓我們團結起來，而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學們的相處，更應該團結起來。

待人友善，其實不單是對他人更好，也是對於我們是有幫助的，可以拉近和他人的一個距離，讓我們成為朋友，讓我們多去為彼此而做一些事情，對於自己其實會有很多的幫助和更好的處理事情，在校我們是學生，和同學的相處其實也是如此，如果彼此之間都是友善的去處理，那麼也是可以讓我們更加的團結，遇到問題，也是有同學來幫助我們解決，可以讓我們更好的去把學習搞好，以後進入社會，和他人友善的相處，工作上也是可以更好的做好事情，其實這也是我們可以更好的交到朋友，讓我們能有更多的收穫，和人的相處，有時候會有一些矛盾，但是如果我們願意為彼此而著想，去更友好，那麼也是不會真的有太大的問題，同學們，與人為善，是我們應該養成的良好品德，是我們和人相處應該具備的一個素質和教養。

無論是在學校，或者在社會，或者在我們日常的生活之中，我們都是要去待人友善，而不能老是和他人產生矛盾，多一些為他人而考慮，少一些自私，那我們的路也是會走的更為順暢，我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好，去讓我們生活和學習都是更好的。謝謝！

第2篇

“戀人，人們永遠愛他們；尊重人的人，人總是尊重人的。”友誼是中華民族歷史上最寶貴的傳統，是我們心中最寶貴的財富，是我們心靈之間的鏈條橋樑，是構建和諧社會的內在要求。

友誼是中華民族的傳統美德。“千里之外的書信只為城牆，讓他三尺又如何防範。長城今天還在，我沒看到秦始皇。”這是清朝時一位名叫張穎的首相寫給他家人的四句話。一封家書解決了鄰里糾紛，造了一條六尺巷。張解決了爭端，贏得了尊重，因為他對別人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神，得到了後人的讚譽。

友好是當代公民的基本道德標準。“請讓我幫助你，就像幫助自己一樣。”越來越多的中國人踐行著助人為樂、關愛他人的高尚情懷，通過關愛他人、幫助他人來實現內心的充實，從而達到人生的幸福。他是羅，她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭。他和她沒有血緣關係。她患有先天性脊柱疾病和一級殘疾。他像一個兄弟一樣，用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重擔。他用自己的行動告訴她，我是你在學校的“腿”。在深圳市坪山中學，羅老師曾翠如老師講課，已經成為一道動人的風景線。當他揹著她走在校園裡，來來往往的學生會自動讓路；如果羅偶爾有事，其他男同學會主動帶她回班。

對於同學們無私的幫助，堅強的曾翠茹把感激埋藏在心底，她努力學習。她總是主動以優異的學習成績幫助同學，大家有什麼理解不了的問題都會一直想到她。

面對未來，羅向吐露了自己的心願。“如果今年我和曾翠茹考上了同一所高中，我願意繼續揹著她上高中，上大學！”

志同道合，攜手奮進。羅的友善精神感動了我們，讓我們覺得練習友善其實就在身邊。只要有心，就會從身邊的小事做起。小好事就是大好事，好事就是大好事。“小善”是個人修養積累的基礎，是鑄就偉大品格的基石。友善的精神，大家都可以學習；愛的奉獻無處不在。

同學們，讓我們向需要幫助的人表達我們的愛，獻出自己的光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀，積極向善，用實際行動寫出新時代的美好故事，讓友誼之花在祖國遍地開花。

第3篇

“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣！”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好！古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；今有穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

和諧之美在於誠信，和諧之美更需要友善。有這樣一個故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在病床上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前，女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著：“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂。”從此，少年變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花，又是怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆？

一次友善的交談，一首優美的曲子，一個寬容的擁抱，一句信賴的鼓勵，就這樣改變了人的一生！這，就是友善的巨大力量。

涪江河畔，水流潺潺，越王樓下，書聲琅琅，嶄新的校園處處流露著誠信、友善的喜悅和希望！十一月三日上午陽光大課間休息，五年級一班的琳琳和小熙同學在校園內撿到人民幣四百元。想到剛剛學過的那組關於“誠信和友善”的課文，擔心失主會著急，看到上課鈴聲就要響起，兩位同學毫不猶豫地以百米衝刺的速度跑到六樓德育處辦公室，立即交給值周行政，很慶幸的是通過校園廣播及時找到了失主。她們不為利益所動，在金錢面前沒有動心，沒有據為己有，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值……

敬愛的老師，親愛的朋友，我想告訴你：我們可以平凡，可以貧窮，可以默默無聞，但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本，立世之根。這種誠信，這種友善，在我生活的校園裡無處不在。在這裡小，人人明禮誠信，個個團結友善；在這裡，時時、事事、處處彰顯誠信友善的風景：同學生病時的一句句慰問；上下樓道中的一次次讓路；放學時井然有序的一排排隊伍……在這裡，一次主動拾撿果皮紙屑的彎腰，一次隨手的節水關燈，都萌發於伸手之間，綻放於微笑之中，打造出劍小人高尚的品德！在這裡，一天一點，一點一滴，每一件小事的背後，都凸顯了劍小人誠信友善的氣質！在這裡，美好的善意、博大的愛心，正傳遞出溫暖與和諧，引領劍小人邁向和諧幸福的樂園！

誠信立身，友善待人！讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈，讓愛灑滿每一個角落；讓我們揚起誠信和友善的風帆，把人生之船駛向核心價值觀最光輝的.彼岸！

第4篇

我們國小生是做不成大事的，但是隻要關注平凡生活的一點一滴，從小事做起，就能踐行社會主義核心價值觀，成為合格的小公民。

要成為一個合格的公民，首先必須誠實。俗話說，人不能沒有信仰，這意味著一個人不能在沒有誠信的社會中生存。我記得有一次，為了出去玩，我騙我媽說作業做完了，我媽同意讓我玩。晚上回來，媽媽要檢查作業，然後我說還有一些作業沒做完。我媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事。我終於意識到沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以後，我再也沒有撒過謊。大家都誇我是個有誠信的好孩子，我很開心。

做一個合格的公民，也要做一個友善的人。記得上學期，同學不小心踩了我的橡皮泥，我覺得他摔壞的應該賠，就讓他賠我吧。同學輸了之後，不理我，在桌子上劃了一條線。如果不小心越線了，會被鉛筆扎到，心裡不舒服。後來我媽發現了，就批評我：“同學之間要好好相處，要對別人好，別人不是故意的。”。我把橡皮泥還給了同學，我們又和好了，一起開心的學習玩耍。它告訴我，如果你善待別人，別人也會善待自己。

古人說種樹者必修根，修身者必修心。作為國小生，在社會主義核心價值觀的滋養下，我們要牢記自己的愛國主義和奉獻精神，誠實、友好、見真情，努力做文明使者，做合格的小公民。

第5篇

今天我講話的主題是《友善讓校園生活更和諧》。“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，它無形勝似有形，如果我們都能用"與人為善"的心態去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們就會過得更加愉悅、流暢。

讓我們從身邊的小事做起吧！當我們和同學發生摩擦時，請讓我們相互諒解，而不是相互爭吵，把過錯推給對方。在熙熙攘攘的食堂裡，你不小心踩了陌生同學一腳，急忙表示歉意，說了聲“對不起”，而那同學卻報以善意的微笑，回了句“沒關係”。當我們不小心踩了一下同學的腳時，一聲“對不起”，就可以讓爭吵無影無蹤；當我們不小心弄髒了同學的本子時，一聲“實在抱歉”，就可以讓脣槍舌劍不復存在；當我們不小心碰掉了同學的筆時，一個彎腰，一個微笑，就可以讓責罵灰飛煙滅。這就是“友善”，兩個人都以友好善意的態度處理了交往中的人際關係，避免了一場可能怒目相視或許是互相指責的不必要的糾紛。

友善作為公民道德規範，其基本內容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會生活是一張無形的網，人在世間難免會發生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，會不小心相撞，還會無意間說錯話、辦壞事、傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態度，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容、諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，就能“化干戈為玉帛”

那麼，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？

大家在一條路上，生活中產生一點磨擦是正常的，俗語說，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個性思想的人呢。但是，矛盾發生後，應該具有忍耐、包容、體諒的心態，不能斤斤計較、患得患失，要把度量放寬些，眼界放遠些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。所以，我們應該把寬容作為生活中的潤滑劑，讓寬容給我們大家天天帶來好心情。

現實生活中，人與人之間難免產生誤會，甚至怨恨，有的人心胸狹窄，無法容忍一點點誤會或怨恨，耿耿於懷。其實，這些是潛留在他們內心的創傷，這種人一定活得很累、很累。我們應該善於化“敵”為友，大大方方地拋棄你對別人的一切積怨，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風而去。這樣，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越走越寬。

同學們，“贈人玫瑰，手有餘香”啊！孟子曰：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”想讓別人友善對待自己，我們首先要友善地對待他人。這就需要我們每個人以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同創造一個人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環境。

第6篇

大家早上好！今天在我們國旗下演講的主題是：友好待人，和睦相處。

陽光可以帶走天空中的陰霾。而一顆友善的心，就像陽光，可以驅走人與人之間的陰霾。是一種力量，瀰漫在人們心中。如果人們能夠以“善待他人”的態度來處理日常生活中的各種人際關係，那麼我們的生活就會充滿陽光。在公交車上，有人不小心踩了你的腳；上課的時候，有同學不小心弄壞了你的書；在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥和水等。這一切都需要用你的“友善”去對待別人的“無心”或“無心”，寬容原諒別人，不要小心眼，更不要報怨。那麼，在這個我們生活學習的校園大家庭裡，我們應該如何努力成為友好的使者呢？

學生應該互相信任，和睦相處。善於發現別人的長處，及時彌補自己的不足。當你的觀點和別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，善於傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學起外號，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦上。不要散佈不利於團結的言論，更不要在背後說別人壞話。

同學之間要坦誠相待，主動化解矛盾。生活中難免會有一些不如意的事。如果遇到矛盾，首先要從自己身上找原因，而不是強調自己的原因，指責別人，更不是打對方打人。

學生應該互相關心，互相幫助，關心和幫助別人。其實也很簡單。一個善意的微笑，一句溫暖的話，一個鼓勵的手勢，都可能給人帶來解脫。設身處地為他人著想，學會“換位思考”。

同學們，我們都希望生活在友誼、博愛、友誼的氛圍中，希望被善良、善良、慈善包圍。要創造這樣一個溫暖和諧的生活學習環境，需要我們每個人的共同努力。我們需要從自己和小事做起，以友好的態度和別人和睦相處。我相信我們每一個同學都會成為“友好使者”，我希望我們的校園裡開滿“友好之花”！