班門弄斧作文3篇 「不自量力」：探討「班門弄斧」作文現象的背後

“班門弄斧作文”，起源於戰國時期楚國大夫屈原。意為不該在本領比自己強的人面前炫耀自己的技能。現指在專業領域中自吹自擂，值得警醒。本文將詳細探討班門弄斧作文現象，探索其背後的原因與危害，並給出解決方案。

第1篇

成語“班門弄斧”是個貶義詞，華羅庚先生卻說：“下棋找高手，弄斧到班門，這是我一生的主張。”“班門弄斧”本是指在行家面前賣弄本領，但班門弄斧者正是敢於在高人面前推銷自己，展示自己才能的人。這種人在班門前並非在賣弄本領，而是在展示自己的才華，以期得到重視，從而學到更多的本領。如果是這樣的話，“班門弄斧”又有何不可呢？

班門弄斧者不滿足於現狀，到技藝更高的人那裡去推銷自己，正反映了他們勇於上進，不甘落後的精神，同時也顯示出他們強大的自信心，堅信自己長期練就的本領會得到賞識，進而在高人的指點下學到更多的本領。這種人不但不應被眾人譏笑，而且還應受到眾人稱讚，因為他們才真正認識到自我的價值不在於為已學得的小小本領沽沾自喜，而在於不斷充實自己，學到更多的本領。既然這樣，班門弄斧者就不應受到指責，即使是魯班也應當為有這樣精於學藝的人而感到高興。

鋼琴王子肖邦在未成名之前，是個清貧的無名小輩，但他酷愛音樂，願將一生傾注在美妙的旋律之中，並且異常地刻苦練琴。他在自己的第一場音樂演奏會上特請李斯特為在場聽眾演奏了一支名曲。此後肖邦名聲大振。肖邦向李斯特表示謝意，說：“是您用寬厚的臂膀扶助了我。”而李斯特卻笑著說：“不，是你造就了自己的成功。”肖邦的成功離不開自信與勇氣，他敢於在鋼琴大師面前展示自己的音樂才能，不僅得到大師的賞識，也得到了眾人的讚許。

由此看來，“班門弄斧”並不是什麼壞事，相反，“班門弄斧”反映了人的勇氣與自信。有了這種勇於展示自己的勇氣，才使班門弄斧者的本領日漸增長，從而獲得成功。

第2篇

“班門弄斧”一向被世人認為是狂妄之舉。故敢於弄斧者往往被視為“楚狂人”。儘管如此，還是有許多“冒天下之大不韙”的.弄斧者。

著名的就有“關公門前耍大刀”。在《三國演義》中，寫了許多無名小輩在關公門前耍大刀，最終都被關公的正版大刀斬於馬下，成為後世之人的笑料，而最後一個敢在關公門前耍大刀的乃是魏將龐德。他請命出征時，不時地在關公門前舞弄大刀。其刀法實在令關公擊節叫好。雖然最終他也免不了成為關公刀下亡魂，為關公平添了一條“擒于禁，斬寵德”的赫赫武功，但世人不為之惋惜，也沒有人會因為他的“不自量力”而恥笑他，或是認為他是“龐德狂人”。

儘管有了龐德的這一驚世之舉，但“班門”依然未被動搖，昔日的權威依然高高在上。雖然有句“長江後浪推前浪”，但另一句“薑還是老的辣”就蓋過了它。年輕人挑戰權威就是被認為是“不自量力”、“班門弄斧”。新人若想成為一代宗師，非得修煉個十年八載，待到“當年的媳婦熬成婆”之時，方可以舊換新。而此時，當年新人的影子早已喪失殆盡，年輕人的銳氣也不復存在。

“班門”的堡壘並非固若金湯，攻破它並非沒有可能。這不僅需要有過人的膽識，還需要有超人的技巧。世界盃史上有一經典之戰。“初生牛犢不怕虎”的喀麥隆小夥們面對“老師傅”阿根廷隊時，並沒有氣勢上首先敗下陣來，而是放開了腳踢，在阿根廷隊門前一次次地運斧成風，殺得老將們落荒而逃，敗下陣來。

由此看來，班門弄斧只要舞得巧，照樣令人稱道。喀麥隆隊正是如此才造就了自己這匹黑馬。

“江山代有才人出”，有膽識之人共舞班門之斧，才能“後浪推前浪”，造就不斷向前的歷史。

第3篇

一般人認為，班門弄斧的都是一些自大、不自量力的人。但是，我並不認同這個觀點，我認為，凡班門弄斧的人，皆有自信者。他們關於挑戰權威，對權威說不，可見，班門弄斧之人是有自信的，從中，我們也知道他們還會有勇氣。

詩仙李白曾有詩云：“我本楚狂人 ，鳳歌笑孔丘。”眾所周知，孔子是中國歷史上最偉大的聖人之一，他李白雖然有一點成就，但也沒有資格與孔大聖人相提並論吧，他居然還說出這樣不自量力的話，他居然如此狂妄自大，這不是自取其辱，空增一些笑料嗎？不，並不是這樣的，這其實是自信的表現。試問，如果沒有足夠的自信和勇氣，又怎麼敢在孔大聖人面前班門弄斧呢？

當代社會需要進步發展，就需要有人班門弄斧。文明的發展不能只靠前人的思想理論，更需要的是後輩們積極思考，大膽創新。試想，如果伽俐略當時在眾人的指指點點下打了退堂鼓，放棄了做雙球落體的實驗的想法，他還能證明偉大的哲學家亞里士多德是錯誤的嗎？顯然是不能的。在眾人的議論下堅持自己的觀點，這需要很大的勇氣與自信。想想看，如果哥白尼當初害怕教會的勢力，不敢發表日心說，人類天文學還能達到當今的高度嗎？顯然也不能。在強大的教會之下發表與教會學說相沖突的看法，這需要勇氣。可見，若沒有這些班門弄斧的人，人類文明將停滯不前。

班門弄斧可以促進社會進步，文明發展。可見，班門弄斧不是狂妄自大，也不是不自量力，而是自信、勇敢的表現。