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學生一分鐘的自我介紹7篇 “閃電自我介紹:一個學生的一分鐘精彩首秀!”

學生一分鐘的自我介紹是展示學生個性與實力的重要環節。這一分鐘內,學生要能夠簡潔地介紹自己的姓名、學校、專業以及一些突出的個人特長或成就。這個短暫的自我介紹時刻,不僅能體現學生的口才與溝通能力,還能讓其他人對學生留下深刻的印象。在這段時光裡,學生們可以從容展示自我,為自己的未來奠定堅實的基礎。

學生一分鐘的自我介紹7篇 “閃電自我介紹:一個學生的一分鐘精彩首秀!”

第1篇

她,時而活潑愛鬧,時而文靜乖巧。她有一個響亮的名字,陳諾! 有人說,她似一座坐立不動的大山。課堂是每個學生都要進入的,她也不例外。每當老師提出一個問題時,她雖然不是第一個舉手,但確實第一個最準確的舉手。連老師都對她拍手叫好。她認為“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,勤奮是至關重要的。所以,每天清晨,當朗朗的讀書聲響起,她便是其中之一。她精神而不失柔和,她敏捷而不失細膩,她便是七(9)班的一大支柱。

有人說,她似一個活潑可愛的小太陽!她有著太陽一般的活力,有著陽光一般的影響力,有著與人較好的交往能力。她初來乍到,像在仲夏夜的夢中驚醒,國小如驚鴻一般短暫。她是一名轉學生,七(9)班是她的小窩,她團結同學,熱愛集體,每個同學都與她交好。有人傷心落淚,有人生氣冒火,她都會靜靜地走上前去稍作安慰。她可不是隻會輕聲自語相勸的,對於一些不聽話的同學,她也會做出一些措施。當有同學打架時,她不會只顧著看,她會找幾個同學把他們分開,並解除根本的原因。

有人說,她也是一個懂禮貌的國中生,“報告!老師們好。”這句話已是家常便飯,每個在辦公室的老師都會說,九班的同學真有禮貌。在走廊,操場等地方遇到老師時,她也會恭恭敬敬的問好。她認為,這是一個學生具備好禮貌的基本職責

學生一分鐘的自我介紹7篇 “閃電自我介紹:一個學生的一分鐘精彩首秀!” 第2張

第2篇

我叫王沫恆,今年十一歲,畢業於新鋼一小六(9)班。首先來說說我的名字,“王”是我的姓,“沫”字媽媽告訴我有兩層含義:第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采,第二層含義是因為我是爸爸媽媽愛情的結晶,希望我可以見證他們相濡以沫的愛情。“恆”字是希望我無論做什麼事情,都要有恆心、有毅力,千萬不能半途而廢。

我的興趣愛好非常廣泛,我喜歡下圍棋、閱讀、打籃球、游泳等等。我認為圍棋和閱讀是一種非常好的修身養性的方式,為什麼說這些能夠修身養性呢?因為從事這些活動時都需要我們靜下心,比如下一盤棋如果心存雜念,那將會“一著不慎,滿盤皆輸”,比如看書時如果走馬觀花,頂多只能看懂文章的表面意義,決不能深入領會作者寫作的真諦,只有堅持靜心閱讀才會“腹有詩書氣自華”。籃球和游泳是非常好的體育活動,籃球講究的是團結協作,贏球靠的是球員之間的配合與默契,這樣能促進我們的交際能力,使我與人相處的能力得到提升;游泳則能鍛鍊我們身體和毅力,有時候,我會在游泳館一口氣堅持遊20-30個來回。

在學習方面我也是一直保持一種良好的學習習慣,在國小階段,我的學習成績一直名列前茅,現在進入國中,面對新增的幾門功課,我將會以更加飽滿的學習熱情來面對它們,學好它們,以獲得更加優異的成績。

這就是我,一個陽光、開朗、活潑、外向的男孩,我還有很多特點,那就等你慢慢來認識我吧!

第3篇

我叫袁凱,其實我這個名字非常好記,因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安,那裡到處都是田園,景色非常的秀麗。我今年十四周歲了,畢業於馬甸國小。家裡有六口人,我有一個非常調皮的妹妹。

我的愛好特別多,例如拳擊,乒乓球,電腦,象棋等等,這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋,因為拳擊除了可以增強我們的身體素質,還可以防身呢。然後就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀,還可以讓我們在下棋中交到更多的朋友。

以上就是我的愛好,和我對這些愛好的見解,當然了我也不知道我說的對不對,但有一點是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。

上面說的是我的一些基本資料和愛好,下面就應該說說我的缺點了。

我最大的缺點就是愛笑,有人說愛笑是好事啊!但愛笑也要分場合呀,我也不知道我為什麼有時控制不住自己,就是這個愛笑事情讓我被同學們認為我是一個幸災樂禍的人,我記得事情是這樣的;有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課,當老師講到最悲哀的時候,我突然笑了起來,老師看了看我,我停住了嗎,但不巧的是除了老師看到,還有一個女生也看到了。在放學路上我聽見了那個看見我笑的女生和數學班說;今天上午老師講海倫凱勒的時候,我看見袁凱在笑。不可能,數學班長驚訝的問道!這是我親眼看到的,數學班長相信了。

我聽到這兒,心裡想;不好。果然下午上學的時候大家都說袁凱沒想到你原來是這樣的人,我們都看錯你了。說道這兒我想你們應該知道了我為什麼說;我愛笑是我的最大的缺點了吧。

第4篇

我叫xxx,今年13歲,臉上最大的特點就是帶了副眼鏡,我喜歡助人為樂,不管是學習還是生活,能幫就幫。有一次,我還在讀二年級,學校組織春遊,恰巧聽天氣預報說那天下雨,大家都很著急,都在擔心會不會取消春遊改上課,但學校廣播說風雨無阻,但要帶好雨具,我們都很高興。

到了第二天,我穿了件雨披,打算去學校,但是突然想到可能有同學會沒帶,於是吵著要帶把傘去,以防有同學沒帶,家人本不同意,但後來也沒辦法,只好讓我帶去。最後,總算是沒有下雨,不過我的雨傘可就無用武之地啦。我也很膽小,但不是天生的,促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目,聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等,所以對於這類事情很害怕,害怕有一天會降臨到我頭上,但是,也有好處。

我的志向是當法官,最初讓我產生這一想法的還是因為電視,法制節目看多了,自然也看過很多法官判案,我尤其喜歡法官的錘子,敲起來很好玩,所以我就立志長大了要當法官。後來長大了,就覺得兒時的想法很好玩,但志向依舊沒變,因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。我愛看書,不分種類,只要不是恐怖的,我都有興趣,俗話說:擇書如擇友,一本好書可能影響你的一生,屬狗黃金屋也是書裡出來的。

實習鑑定因此,我經常讓我爸媽幫我買書,家裡的書可算是數不勝數了,但是,學無止盡嘛,我要爭取博覽群書!這就是我,一個平凡又與眾不同的女生。

第5篇

大家好,我叫陳雅雯,今年九歲,在西山國小讀書,大家應該猜到了吧!我讀三年級,如果想進一步瞭解我,請認真看一看下面得介紹吧。

我有一雙大大得眼睛,濃黑得眉毛,我得臉蛋圓圓得,鼻子扁扁得,我得耳朵有點大,記得曾經有位同學說我得耳朵像豬八戒得耳朵,當時我很生氣,但很好處一想,耳朵大那聽話不就更清楚嗎?我就不再生氣了,我得嘴巴雖小,但我有一副美麗得嗓子,說起話來又響亮又動聽。

我得興趣很廣泛,喜歡打乒乓球,羽毛球,玩滑輪,騎自行車,每個星期天我都會讓爸爸陪我去作運動。記得有一次,我和爸爸、媽媽去新領域打乒乓球,我跟爸爸比賽,我總是輸,我說:“爸爸,換媽媽打吧。”因為我知道,媽媽不會打乒乓球,果然,換媽媽後,我就成了大羸家。

我是一個聽話,愛勞動得好孩子。平時在家裡,我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子;幫爸爸媽媽清潔房間,幫妹妹洗衣服。我總是得到家人得表揚,我很自豪。

我字寫得不漂亮,總是把一個字分成兩半來寫,就像把一個孩子分成了兩半,總是受到媽媽得批評,這就是我得缺點,我一定要把它改正過來。

告訴你們吧!可千萬別告訴別人,我小時候很愛美,那時我胖胖得,伯父常叫我肥妹,我很生氣,於是,每餐吃飯時我吃得很少,後來果真變瘦了,可媽媽說我要是每餐再吃這麼少,就會比同齡孩子長得慢一些。現在我明白了,媽媽說得有道理,我再也不會這樣做了。

看,這就是我!一個愛運動、一個聽話愛勞動、一個愛美得我。

第6篇

大家好!本人我叫xxx。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個xxx是本人我其中之一的夢想本人我有一個遠大的理想,那就是本人我要當一名xxx,所以本人我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著本人我要飛向天空。 本人我身高xxx,是一個性格內向的人,所以本人我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當然啦,本人我最喜歡xx,不知道大家是否看過另本人我喜歡不已的死神,動漫中經典中的經典啊!本人我盡情遨遊在書的海洋中,在這裡也希望交到和本人我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的本人我最大的優點是樂於助人,本人我這個人就是典型的熱腸子,以後你們如果誰有困難,只要本人我能幫到你們的,儘管說,本人我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了,本人我這個人很好相處,你們會慢慢了解本人我的。呵呵。本人我呢,最喜歡冬天,沒有什麼特別的原因嗎,秋太過於傷感,夏太過於熱情,而春天卻太過於溫和,冬再好不過了,介於四者之間,可以使人冷靜,使人回味。本人我最喜歡冬天的傲梅,頑強不屈的品質是本人我學習的目標,本人我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前。對了,本人我最喜歡吃的食物是本人我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓本人我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到本人我加來做客,保證讓家讚不絕口。

這就是本人我,一個幸福的男孩,一個樂於助人的男孩,一個聰明善良的本人我。

今天,本人我站在了同學們中間。本人我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。本人我想,有耕耘就會有收穫。未來的幾年裡,由各位老師的傾情傳授,本人我們一定會有一個無限美好的未來。

第7篇

大家好!我是來自xx班的xx,我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這裡參加“xx”的競選,我感到很榮幸。

我的愛好十分廣泛,我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀盃獎等,作文獲作品《姑蘇晚報當場作文》特等獎,全國作品《國小生語文報1+1》全能銀獎等,作品《蒲公英當場作文》一等獎,江蘇省作品《時代數學報》二等獎,我的作文還發表在作品《小主人報》、作品《蒲公英優秀作品選》上呢!

上月26日我和我的小夥伴們,參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪,文化名片傳蘇城”的活動,我們這些小代表們來到蘇州網獅園,送出了一張張文化名片,向全世界發出了邀請:“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們瞭解了吳文化的歷史,又讓我們學到了知識。

在我心中,我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現在就開始努力吧!我的個人自我介紹完畢,謝謝大家