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機關工作人員如何做一名“有思路”的幹部

  機關工作人員如何做一名“有思路”的幹部



在機關,我們經常會聽到某某同志“很有思想”或“很有思路”。這是對一個人學習能力、認識能力、思維能力和表達能力的綜合評價。那麼具體說什麼是機關工作的“有思路”呢?下面是本站小編收集整理的機關工作人員如何做一名“有思路”的幹部,希望能幫助到大家。
 

機關工作人員如何做一名“有思路”的幹部

在機關,我們經常會聽到某某同志“很有思想”或“很有思路”。這是對一個人學習能力、認識能力、思維能力和表達能力的綜合評價。那麼具體說什麼是機關工作的“有思路”呢?我覺得至少要有做到以下四個方面。

一、理論瞭然於胸,他人不能及

我們說,在學校學習的基礎理論知識是必不可少的,但也是遠遠不夠的。要想在機關工作中不斷適應形勢發展的需要並逐步做到遊刃有餘,必須不斷增加相應的理論知識的引導和支撐。

首先要懂點兒哲學。哲學是明白學,是使人聰明和睿智的學問;它是自然知識和社會知識的高度概括和總結,是關於世界觀的學說,是對事物的根本看法。不管在機關負責哪項工作擔任什麼職務,都應該懂得一點兒什麼是唯物主義、什麼是唯心主義,正確理解思維與存在、精神與物質的關係,這對正確認識客觀世界和主觀世界,對認清事物的本質和規律,會有許多幫助。如果再稍微瞭解一下中國哲學史和西方哲學史,那就更有裨益了。

特別應該強調的是,作為共產黨領導的社會主義國家的機關工作人員,一定要儘量學習掌握多一點馬克思主義哲學,也就是歷史唯物主義和辯證唯物主義,特別是要認真學學毛澤東的《實踐論》和《矛盾論》學說。要真正認識理解物質是第一性的,精神是第二性的,存在決定意識,物質的決定作用和精神的反作用;正確理解認識來源於實踐,實踐、認識、再實踐、再認識,迴圈往復,以致無窮;學會掌握用全面的聯絡的發展的觀點與方法看待一切事物,堅持一分為二和辯證法,避免主觀片面和形而上學,正確認識與處理各種社會矛盾和實際問題。堅持不斷地學習、理解和踐行馬克思主義哲學思想理論,這是加強自身修養和提高能力水平的根本基礎,也是處理各種關係和做好各項工作的根本保證。

哲學這個東西說起來好像很深奧,實際上在工作和生活中無處不在。記得我剛到機關時有一個同事,業務能力和刻苦精神都很強,就是思想有點偏執,自己的想法經常和客觀情況格格不入,總和上下左右的人鬧矛盾,一些人背後叫他“槓頭”,一度曾造成可能被調出機關,他自己也非常苦惱。當時他聽一位長者的建議,下大功夫讀了一些馬克思主義認識論和方法論方面的著作,結合自己的思想實際進行思考和反覆實踐,後來成為很會全面客觀看待事物具有辯證思維能力的人,機關工作逐步做的得心應手,當了領導以後還經常和別人說:學點兒哲學真能使人頭腦變得清醒和聰明,使工作變得主動和順手。

其次要掌握黨和國家的新鮮理論和指導方針。根據國家發展和現代化建設的需要,為了統一引導全國人民的思想一致性和工作積極性,黨和國家集中領導集體、專家學者和廣大人民群眾的智慧,不斷提出一些新的理論和指導方針。例如從改革開放以來就有關於中國特色社會主義的理論,關於實踐是檢驗真理唯一標準的觀點,關於“三個代表”的重要思想,關於以人為本的科學發展觀,關於“十四條基本方略”新時代中國特色社會主義思想等。這些是馬克思主義與中國當代實際相結合的產物,是我黨在社會主義建設新時期的理論創新,是全黨全軍全國人民現實的指導思想。

作為領導機關的工作人員,不但應認真學習、深入領會和全面掌握這些新的理論和指導思想,還要在實際工作中做好宣傳解釋和認真貫徹執行。

第三,要具有相應的現代領導科學和管理科學理論知識。各級機關工作,基本上是管理事務性工作,也是輔助領導決策性質的工作。作為機關工作人員,懂得一定的領導科學和管理科學理論與知識,掌握先進的現代管理的手段與方法,是十分必要的。

近些年現代領導科學和管理理論發展很快,我國各行各業都在由經驗管理、粗放管理向科學管理、集約管理轉變,領導工作決策過程越來越向科學化和民主化發展,領導機關集體的輔助決策功能也日益凸顯。各級機關工作人員在有了必要的專門業務本領以外,再不斷學習現代管理科學的理論和知識,掌握現代管理的先進理念、規律、方法和手段,就會如魚得水,如虎添翼。

第四,具備豐富的本職專業理論知識。機關工作人員都有自己的職務崗位專業,需要有較豐富和熟悉的專業理論知識。即使是所謂科班出身的人,在學校裡學習的東西也是遠遠不夠的,還要根據崗位工作的需要,不斷充實和學習新的專業知識和技能。對於不是科班岀身的,就更應該通過自學和繼續教育方式補課,儘快掌握必備的崗位專業基礎理論和業務知識,變成行家裡手以勝任自己擔負的工作。

當今世界科學技術的發展日新月異,領導機關擔負著規劃、管理、引導和檢查本系統業務發展的責任,機關工作人員應不斷地學習本行業本領域科學技術理論和知識的新發展,跟蹤和掌握國內外相關專業創新與發展前沿的動態與走向,指導工作才能高瞻遠矚勝人一籌。

二、政策常學常用,各方皆涉獵

領導機關工作的性質,要求其工作人員的政治政策水平要高於一般基層群眾。

一是要具備政治上的自覺性、堅定性和敏感性。要講原則,在黨的大政方針和國家人民根本利益等重大原則問題上,應立場堅定,旗幟鮮明,敏銳果斷,堅決和黨中央保持一致,不能認識模糊,遲疑馬虎,更不能左右搖擺,是非不清。

要講團結,自覺維護國家的和諧安全穩定,維護機關單位的團結和良好氛圍,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,善於調和化解而不是激化矛盾,堅持與人為善而不要整人傷人。

要講紀律,堅持個人服從組織,少數服從多數,全黨服從中央,個人利益服從全域性利益。做遵紀守法的模範,嚴格遵守黨和國家的各項法規條例,遵守機關單位的規章制度。

要講廉政,自覺樹立做人民公僕的思想,勤奮簡樸,清正廉潔,不貪不佔,自省自律,具有積極健康的情趣和愛好,保持良好的生活習慣和作風。

二是通曉本職行業的各項政策法規和辦事規則。各行各業都有一些國際通用的標準、慣例和辦事規則,黨和國家及有關部門,也都針對不同行業制定了若干相應的政策策略和法規制度,作為一名業務機關管理者,首先要十分熟悉和全面掌握這些東西,做到爛熟於心,常用的甚至要倒背如流,成為本行業部門政策法規的明白人,這是基本功。

同時,應儘量瞭解這些政策法規制度的歷史沿革,在以往的貫徹執行中發生過什麼問題或反覆,做過什麼調整和修改,有什麼改革和發展的設想和可以借鑑的案例等,努力做到知其然也知其所以然。

三是具備宣傳貫徹政策法規的自覺性和藝術性。一個優秀的機關工作者,既要有宣傳貫徹執行本職行業政策法規的自覺性和堅定性,保證落到實處不走樣;又要有因勢利導的藝術性,努力使黨、國家、部門的各項方針政策和規章制度,能夠春風化雨潤物無聲似的,真正被基層和群眾所理解、所接受、所掌握,切實發揮其應有的作用;還要有實事求是的靈活性,具體問題具體分析,不同情況不同對待,避免“一窩蜂”、“一刀切”帶來的弊端和副作用。

三、流程事先預演,成功有把握

機關工作人員對自己擔負和分管的工作,應該有明確清晰的思路,這是做好工作的前提和關鍵。我記得一位領導經常說:吃透上級精神,摸清基層情況,在上下結合上下功夫,關鍵是拿出自己和本單位的工作思路來。我覺得概括的很好很到位。所謂工作思路就是某個時段自己工作的計劃、目標、原則、重點、步驟和實施辦法等。特別重要的是:

要有明確的工作目標或標準。對自己按照分工或領導交給的工作任務,不能簡單地“推著辦”或“照著辦”,還要知道做到什麼程度,達到什麼標準,實現什麼目標。上級明確的往往是大的目標和原則的要求,更多的是要通過自己的思考和計劃,確定具體的階段分目標和工作標準,這樣才能心中有數,有的放矢,方向明確。

要有正確的指導思想和原則。應該認真搞清楚自己工作的依據是什麼,以什麼思想觀點和態度對待工作,遵循什麼樣的原則和準則。要明明白白地知道,哪些應該必須做到,哪些需力求避免,哪些堅決不能辦。在工作中善於保持清醒和冷靜的頭腦,清楚明白應該重視和注意的問題,掌握工作的主動權。

要緊緊抓住工作重點和主要矛盾。機關工作事務繁忙,頭緒很多,不能眉毛鬍子一把抓,碰到什麼做什麼,想到什麼抓什麼,也不能簡單地被動地哪裡有問題到哪裡去解決,頭疼醫頭,腳疼醫腳。每一個階段都應有工作重點,抓住重點才能帶動全域性;每一項工作都有主要矛盾,抓住主要矛盾其他矛盾才能迎刃而解。適時地找準主要矛盾和把握工作重點是機關工作人員的真本事。

要有具體的工作計劃安排。對自己和負責單位承擔的各項工作,要及時做出具體的安排。一般應有年度計劃、月份計劃和周計劃,對工作專案、程式、階段和進度等,進行科學合理的安排。對大項複雜工作,最好專門制定書面計劃方案,必要時畫出目標管理工作執行統籌圖,以便於適時組織、實施、檢查、修正和總結。

怎樣才算一個好的工作思路或工作計劃呢?第一應該符合上級領導精神和全域性形勢要求;第二應該符合客觀實際情況和基層現實要求;第三應該便於施行、切實可行和行之有效;第四應該效率高、效益好、成效顯著。

四、創新溶於靈魂,不囿於慣性

時代在發展,情況在變化,形勢和任務不斷向我們提出新的課題新的要求,我們必須不斷地改革創新才能不斷地發展進步。一個國家一個民族是這樣,一個單位一個個人也是這樣。作為優秀的機關工作人員,要具備開拓性的創新思維能力。

第一要思想解放,有改革創新的勇氣。思考和研究問題,不能因循守舊,墨守成規,不敢越雷池一步。要善於問幾個“為什麼”,敢於懷疑,敢於否定,敢於標新立異。即便是普通和年輕的工作人員,也不能只會聽領導的,只知道按過去的慣例辦事。要有無私無畏的精神和勇氣,不怕失誤,不怕非議,勇於發現新問題,提出新思路,拿出新辦法。

第二要目光敏銳,能抓住找準發展變革的契機和創新點。要有機智敏銳的觀察能力,有積極探索的濃厚興趣,能夠在紛繁複雜的事物中發現新的元素,在日常平凡的生活中發現新的苗頭,在諸多表面現象中發現新的本質和規律。在工作實踐中,養成多看、多問、多學、多想和善於調查研究的良好習慣,唯此才能提出新思路,拿出新點子。

第三要思路積極活躍,研究考慮問題能夠舉一反三推陳出新。要有開闊的視野和多學科、多領域的知識面,要思想活躍積極向上,緊緊跟上時代的步伐,把握社會和自然科學發展的脈搏。能夠利用自己已經掌握的知識和方法,分析推理,舉一反三;碰到新的矛盾、新的問題,能夠觸類旁通,迎刃而解。

第四要學會科學思維,掌握創新思維方式方法。例如學會綜合歸納思維,把若干好的思想與閃光點集合起來,把有關智慧元素雜交融合,形成一種一加一大於二的全新的思路。也就是掌握集思廣益的思想方法和認知過程。

學會模擬想象思維,在資訊難以掌握足夠,認識、思路難以形成時,利用模擬想象的思維方法,利用已有的知識,假設一個或幾個情景,猜測一種或幾種結果,並在一定的條件下進行比較可行性研究,有可能創造出新的方案。

學會聯絡移植思維,當聽到看到一個問題或一件事情時,聯想到另一個問題或另一件事情,通過對比它們之間的相似性、相關性、相反性和因果性,把一個事物的特點、性質和規律,加工改造嫁接移植到另一個事物上,形成對事物的新的認識高度。

學會多向換位思維,能從不同方向、不同角度、不同思路和不同出發點看問題和認識問題,例如橫向對比思考,縱向深入思考,逆向倒反思考,角色換位思考等等。通過多向思維,可能在對比分析中找出問題的真正正確答案,從而獲得創造性成果。

創新思維能力是各種認識思維活動因素高度有機整合的結果,也是一個“認識——實踐——再認識”反覆迴圈不斷提高的過程。努力提高創新思維能力,對提高機關工作水平和個人成長進步,有著十分重要的意義。我工作過的一個單位曾經提出過要求,每人每年至少必須提出一條工作中的新點子,被單位採納的有重獎;一年提不出新點子不能評為優秀,兩年提不出新點子不能評為稱職。這個做法對單位工作事業發展和發現人才鍛鍊人才起到了積極作用。