工程認知實習報告範文三篇

　　在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是本站小編幫大家整理的工程認知實習報告範文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工程認知實習報告 篇1

　　一、心得體會

　　通過這五天的實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到得東西，彷彿自己一下子成熟了，不僅懂得了怎樣做事而且懂得了很多做人得道理。我也明白了肩上得重任，看清了人生和今後努力的方向，不管遇到什麼事情都要認真得思考，不能太過急躁，要對自己所做的事情負責，同時也理解了很多事情，為以後工作積累了一些經驗。

　　我知道工作是一項熱情得事業，並且要有持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。這次難得的認識實習經歷，是我打開了視野，增長了見識，為我們今後進一步走向社會打下了基礎。

　　二、成果總結

　　力學在機械工程中的應用

　　在視訊 力學在機械工程中的應用中，我們明白了一些力學研究中的問題，如：結構部件為什麼在某種條件下失效?如何定量精確預報事故發生?等。機械是機構與機器的合成，我們重點了解構件承載能力的分析，機械振動的計算，機構運動的設計。承載力學是力學應用的重要方面，在對強度的計算中會運用到計算力學，機構的承載能力與剛度，穩定性，強度。在對機械振動的計算中我們還運用了機震力，在對機構運動設計中應用了理論力學與機械原理。

　　化學工業中的流體力學

　　在視訊化學工業中的流體力學中，我們知道了板式塔中塔板的種類，有無溢流塔板，泡罩塔板，f型塔板，t型塔板等。填料塔中填料的種類，還有萃取塔，流化床與氣液兩相流等概念。

　　力學在土木工程中得應用

　　在觀看力學在土木工程中的應用中我們知道了在土木建築中會運用到結構力學、彈性力學、材料力學等力學知識。

　　力學與現代生活

　　在視訊中我們瞭解到一些力學問題造成的重大影響，如86年挑戰者號的爆炸知識因為沒有考慮到溫度對一個小小橡皮圈的影響，還有塔庫馬懸橋的倒塌，只是因為流動的空氣形成了卡門渦街。我們運用伯努裡定律設計飛機的機翼，再根據機翼上下面風速差產生壓力使飛機飛起來。航天工程，生命領域，能源領域均是以力學為基礎的，我們可以運用流體力學原理解決股市問題，連亞洲金融風暴也可以用連通器原理解釋。

　　鑽井裝置與工藝，採油裝置，壓裂酸化，修井作業與裝置，井下工具

　　在視訊中我們瞭解到鑽機的組成是由起升系統，旋轉系統，迴圈系統，動力裝置，傳動系統，控制系統，井架和底座，輔助裝置組成。鑽機的工作過程是由正常鑽進，接單根，下鑽，起鑽組成。採油的裝置有抽油機抽油與電泵採油，井下工具有封隔器，噴砂器，配水器。

　　力學在水利工程中的應用

　　在視訊力學在水利工程中的應用中我們瞭解到灌溉中的渡槽是由槽深和下部支撐構成的，它會承受水載荷，風載荷，自重的影響。解決這些問題會運用到理論力學，材料力學，結構力學進行受力分析。大壩分為重力壩和拱壩，重力壩的特點是體積大，在分析其受力時我們會運用到材料力學，彈性力學，塑性力學，有限單元法。而拱壩則是由樑和拱共同作用。在計算地震對壩體影響時會用到振動理論，在研究放水時對壩體影響時會運用到固體力學，流體力學，交叉學科。

　　力學在船舶及海洋工程中的應用

　　在視訊力學在船舶及海洋工程中的應用中我們瞭解到在輪船的行駛中，輪船的平穩行駛是水輪機與船閘作用的結果，船閘的主題是閘手。浮力是指被物體排開水的重量，船舶的前進是靠反作用力做推力而推進的，輪船行駛中受到的阻力又與器速度有關。船樑是一種超靜定的構件。

工程認知實習報告 篇2

　　實習報告作為一名工程管理專業的一名當代大學生，為了能在工作中做的更好，我們應通過實踐進 一步提高自己，是理論與實踐子昂結合。這樣，我們才能使自己在以後更加勝任自己的工作。 在這次認知實習過程中，在老師以及相關人員的帶領與指導下，我學到了許多書本上學不 到的東西， 在技術人員的講解是我對書本上講的東西有了進一步的理解。

　　使我明白一個工程無 論是決策階段設計階段還是施工階段， 任何一個階段都要一心一意認認真真的做好，不得有半 點馬虎。 大的工程中會有大的構建， 關於大的構建如果整體一次性成型做出會有很大的施工難度而 且還會存在一定的質量瑕疵，或者施工水平達不到。比如實習時參觀的體育場館。關於體育場 館的施工，有一些跨度較大的大構建，採用了分段式施工，將一個構建分成了若干段然後獨立 施工。這樣就可以降低施工難度提高施工質量同時也會縮短工期。 無論是大工程還是小工程，安全問題永遠排在第一。

　　工期耽誤了可以在以後的施工過程中 補回來， 質量有問題可以進行補救， 如果發生了安全事故， 後果不堪設想， 工地上到處是鋼筋、 水泥、各種器具。如果發生事故，很容易就會威脅到人的生命。在施工過程中緊抓安全不僅是 對工人的負責也是對社會的負責。 一個工程用到的材料是各不相同的，每一種材料都有它的特殊用途，比如玻璃膠，防火泡 沫、普通水泥、複合水泥等等。在選用材料的時候要充分考慮到材料的作用，材料的性質，材 料的適用環境以及材料在使用過程中的優缺點等等。以免在施工結束後，在使用的過程出現各 種可能的事故。 在施工中，關於各種施工工具的使用也是有著一定的方法的，每一種工具也都有著它的特 殊用途。

　　有的是用來塗抹的，比如各種刷子和各種抹子還有其他的粉刷工具等。有的是用來切 割的，比如電動切割機。有的是用來測定水平線的比如電子水平儀。有的是用來測量的比如鋼 尺角尺和直尺等。有的則是用來做標記的比如鉛筆和粉筆，還有沾有紅漆的刷子。無論哪一種 工具的使用都會存在一定的誤差，所以在使用的過程中要嚴格按照正確的使用方法進行使用， 以把誤差減少到最小。要在誤差允許的範圍內施工。如果施工的誤差超出了誤差的合理範圍， 就要考慮如何解決，或者進行返工。

　　在參觀體育場的時候，在老師與技術員的帶領下，我們先從外面參觀，主要了解了體育館 的外觀形狀，通過對外觀的講解，我們又瞭解了一些關於結構方面的知識，和相關結構的材料 以及功能。 由於體育館還在建設當中， 所以從外面我們可以看到很多一般情況下看不到的結構， 比如伸縮縫，基礎柱等等。印象最深的是體育館的頂棚。

　　這是一個純鋼結構，關於大部件的施 工的方法是在地面施工成型後再駕到空中進行焊接，固定。 參觀的時候體育場館的主體結構已經完工，正在進行其他部分的修修補補。頂棚施工正在 進行，頂棚是由一種進口材料做的，原材料的透光率非常高。該材料是從國外進口後在國內進 行加工後成型。 體育館的內部結構是工業已經完工了，正在進行裝修工程的施工。內部的樓梯座椅部分已 經成型，正在給水泥面磨平，為下一步裝修施工做準備。場地內部還沒做好，還是泥土表面。 參觀完體育場館後，我們在老師的帶領下去了學校正在建的圖書館。學校的新圖書館已經 建成，正在進行裝修工作。在技術人員的帶領下，我們參觀了正在進行裝修的圖書館。

　　正在裝 修的圖書管地面上到處是各種裝修材料,正在進行為牆體做裝修。其裝修工藝各種各樣。有的 是在牆體表面貼上瓷磚以增強美化效果，有的是進行白色塗料粉刷增加其潔淨外表。在大面積 的施工區域內，一般採用粉刷施工，比如大廳，房間內部大部分面積等。有的走廊部分和建築 外部採用的是貼瓷磚的方法。

　　整個大樓的外部基本全部是採用的瓷磚美化，不同的地方採用不 同的瓷磚，其顏色的不同美化效果也不同。內部走廊也有的地方採用石板遮蔽牆體，其作用可 以美化牆體又可以遮蔽暴露在牆體表面的額消防管道。 圖書館的樓面上我第一次近距離觀察了女兒牆，看到了牆角線。據技術員的講解，牆角線 的作用是用來遮蔽地面瓷磚的接縫的，又可以有一定的裝飾作用。如果是室內的牆角線，還可 以防止桌椅等傢俱碰到牆體，影響牆體的美觀。樓面的防水做的很好，樓面的完成面是一層防 滑瓷磚，設有伸縮縫。樓面設有多個排水口，每個排水口的周圍都有一定得坡度使水流向排水 口。俯下身去，看到的樓面有一定起伏，貌似水面風兒吹過微波起伏非常漂亮。

　　整個圖書館的防火有著十分有效的防火系統。當大樓某處起火時，噴淋頭的頂部的水銀頭 會在高溫的影響下破裂，並開始灑水。當溫度達到一定高度時，進風口和出風口會自動開啟或 關閉以使火勢降低。 室內的各種滅火裝置也會使人們在火勢初期將火滅掉或降低火勢。防火隔 離門在逃生的時候可以很好的起到隔離的作用，阻止火勢的蔓延。噴淋頭的位置，滅火器的位

　　置以及消防栓的位置以及他們的數量都是按照施工設計的標準進行嚴格施工的， 確保了施工後 的安全。 第二天上午，在老師的帶領下我們來到了學校另一所樓房的建築工地參觀建築結構，當技 術人員帶我們參觀的時候，我們在裡面發現，建築結構施工已經完工，已經開始了裝修工程， 我們就在技術人員的帶領下參觀了整棟樓房的佈局， 以及內部結構， 並對相關知識進行了瞭解。 經過這次實習，使我認識到，自己要學的東西還有很多很多，理論要和實踐結合起來才能 學到真正的知識，所以在以後的學習過程中，我們要更加註重實踐能力，不能只學習書本上的 知識。這樣，才能在以後的工作中做到遊刃有餘。

　　認知實習總結報告系別管理學院 班級工程管管 1101 姓名黃璞 學號 3111701109日期 20xx 年 5 月 28 日星期一

工程認知實習報告 篇3

　　我們帶領材料學院材料成型與控制工程專業xx級1、2、3班的全體學生進行了為期十天的生產實習。這次我們去長春一汽實習，採用講座及到工廠進行現場參觀學習相結合的教學方法，克服了實習時間短，實習經費少的困難，圓滿完成了本次實習任務。通過觀看汽車衝壓件、鍛件、鑄件、焊接件的製造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機加工工藝、模具的製造工藝，以及卡車和轎車的裝配生產線，使學生們對汽車零件的製造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認識;實習管理科周科長採用多媒體做了關於汽車廠的介紹，使同學們瞭解到我國汽車工業的發展史和一汽人的艱苦創業精神，鍛造廠朱老師的講座，不僅使同學們學習了鍛造專業知識，還使學生們對本次實習的重要意義及實習過程中遇到的一些問題有了理論上的、系統的認識。

　　通過到鍛造廠現場參觀，同學們不僅瞭解了傳統的模鍛工藝和裝置，還了解了一些目前較先進的鍛造技術和裝置，如電液錘、熱鐓機，擺輾機，楔橫軋，輾環機等。通過參觀工具廠鍛造車間，同學們目睹了軸類件和圓環件的自由鍛工藝，增加了自由鍛工藝的知識，同時系統地瞭解了鍛造工藝過程。 通過參觀車身廠薄板和厚板車間，使學生們瞭解到汽車覆蓋件和大梁的生產工藝和裝置，通過參觀車輪廠、吉發配件廠，使同學們瞭解了衝壓新技術如車輪的旋壓，同時還了解了在汽車覆蓋件批量不大的情況下，採用簡易的衝壓工藝、裝置及模具可大大降低成本，顯著提高效益。如焊接結構的拉深模代替鑄造結構的拉深模，可大大節省材料，無須鑄造用的模型;通用油壓機代替雙動壓力機，可大大降低裝置的費用。

　　通過參觀第二鑄造廠使同學瞭解了鑄件的生產工藝流程，如發動機缸體的鑄造工藝及後續的打磨清理工藝。 通過參觀車身廠、吉發配件廠、車輪廠使學生了解了板材零件的焊接方法、工藝及裝置，如點焊、co2氣體保護焊，埋弧焊。 通過參觀工具廠機加車間、三鑫模具廠，使學生了解了鍛模和沖模的製造工藝和裝置，瞭解了模具材料和模具結構。 通過參觀第二發動機廠、底盤廠，學生們瞭解了汽車零件的切削加工工藝和自動生產線。 通過參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線，使學生對汽車裝配流水線有了全面的瞭解。 我們採用現場參觀、講解和講座相結合，相互間穿插進行，使學生們能夠將感性的認識與相關理論有機地結合，大大提高了實習效果，達到了預期的目的。

　　通過這次生產實習，學生們不僅對汽車零件的製造工藝及過程有了感性的認識，對下學期的專業學習起到積極作用，而且使他們更加感到自己肩上的責任，這將對他們今後的學習和工作產生不可估量的作用。 按照學校關於實習的要求，我們實習隊由6名實習教師組成，結構合理，在6名實習教師的積極配合下，順利地完成了實習期間的各項任務。

　　這次實習中主要存在的問題： 汽車卡車的生產任務少，與卡車有關的工廠處於半停產狀態，因此現場的生產過程看到的很少。

　　為此及時作了調整，

　　(1)工廠有生產任務時，就及時趕到參觀;

　　(2)聯絡有生產任務的較小企業參觀，以彌補大廠看不到生產過程的不足。