校園元旦活動方案集合7篇 "精彩不斷！校園元旦慶典方案集錦"

各大高校即將迎來新的一年，元旦活動在校園裡如火如荼地展開。為了方便您及時獲取該類活動的具體安排和方案，本文整理了一系列校園元旦活動方案，讓您在節日歡樂的同時，能夠更好地參與校園生活。

第1篇

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公佈如下：

2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞國小生日常行為規範。)

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要 突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律採用碟片。

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯絡，在二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動。

(2)嚴格按照活動程序，確保節目的初評和會演的順利進行。

遊戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

文藝匯演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們載歌載舞，盡情展示自己的才藝，釋放自己的快樂。經典誦讀《弟子規》《三字經》、舞蹈、獨唱、模特秀《環保時裝秀》等16個節目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長的`陣陣掌聲。特別要感謝的是環保時裝秀的模特媽媽們，為了更能體現出環保的意義，每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料製作服裝，有的用一次性的桌布製作了晚禮服，有的用彩色包裝袋製作了具有異域風情的草裙，有的用彩色的垃圾袋製作服裝等。通過這次環保時裝的製作和展示過程，不僅僅增加了親子關係，同時也讓孩子、家長、老師對於廢舊材料的再利用有了更深層的瞭解，讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環保意識。

注：每位家長自選一個規格進行手工製作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。

第2篇

1、本次晚會的面向物件以我院電力系學生為主，面向全校學生;

2、屆時，將邀請我係全體領導和老師、各系藝術團團長出席晚會。

1、背景幕布(內容：代表電力系的鐘式圖示、晚會名稱)

電力系藝術團聯合學院社團:藝術團舞蹈隊、藝術團話劇隊、藝術團健美操隊、話劇舍、街舞協會、吉它協會、跆拳道協會、其它各系藝術表演隊伍。

2、19：15觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒，19：20領導嘉賓入場完畢

a：一共幾個節目，每個節目之間的聯絡，如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場，需要邀請某領導發表講話。

b：每個節目需要多長時間有改如何安排，參賽者的姓名和那個組織都要報清楚，是學院各個協會自己演出的節目還是藝術團等。

c：節目中間需要搞一些花樣，烘托晚會氣氛，如贊助商所贊助的、學生最貼身也是最關注的一類贈送的小獎品項，以提問回答的形式貫穿整個晚會。

每一位入場者會分到一個入場卷並且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的'同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示範幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)，模仿最像的有獎。(所有獎項有贊助商提供)

一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

g、12月25日完成製作宣傳海報兩到三張並貼出及廣播站的宣傳

第3篇

為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種遊園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。

4、2米賽區內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地後，可撿回至起點位置後再往前行，但所用的時間算至總時間內。

1、黑板上畫人頭像，遊戲者先說要摸頭像的什麼部位，然後蒙上眼睛，原地轉三圈，而後走向人頭像，用手摸人頭橡，在區內摸到自己指定的部位並未壓線，得一顆星，摸在區外或壓線，不得獎。

2、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。

1、比賽一次6人蔘加，設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲乒乓球。

1、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎券。

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，動物、植物、地名、成語等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，並做出動作（不能說話），另外一位員工說出答案，在規定時間內猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

1、甲用乒乓球拍託著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽後，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最後3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。

1、在桌子上擺放五隻碗，碗裡盛放適量清水，由參加活動的同學將一個乒乓球從第一隻碗開始向最後一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最後一個碗內者可領取獎券。

1、中午13時前各班佈置好遊園活動的'場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。

2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：

（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

每個同學玩完5個專案後，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物，並領取和自己活動總分相對應的活動獎品。

1、安全巡查：（巡查員職責：巡查學生在活動中的秩序和安全，特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動，做到活動場所間不留安全死角）負責人：xxx、保安

各組負責兌獎的老師在xx月xx日中午13時前佈置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品並擺放完畢。

第4篇

在新的一年來臨之際，為了豐富學生的文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種遊園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”遊園活動，通過活動，讓學生自學參與到遊園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在遊園活動增長知識，在遊園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。

1、以班級為單位，每班組織兩個專案，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處專案名稱及活動規則，如班級有相同活動專案政教處通知相關班級重新安排專案。

2、在12月30下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦遊園活動——專案名稱”，在班級門前顯眼處貼上一張有關本班級活動遊戲的'海報，海報包括：名稱、規則等，每個專案必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。

3、學校政教處、團委在學校大廳裡安排猜謎語、歇後語活動。

1、以同學們手中學校頒發入場券為準，每個專案學生只准參與一次，根據各班活動專案規則進行獲優勝者可以獲得獎券。

2、學生參與活動所獲獎券在遊園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。

3、參與的學生在參加每一個專案時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。

4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，遊園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃（包括公共場地、綠化帶包乾區等），以整潔校園環境迎接新年。

5評選“我最喜歡的遊園專案”。學生活動結束後，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的遊園專案”，班主任收齊入場劵後交政教處、團委統計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀遊園活動專案若干個。

活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好專案並上報政教處。

第5篇

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收穫快樂，祝福xxxx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，xxxx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

4、遊戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

7、、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裡努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的.歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

男女合：瀏河國小六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

第6篇

2、節目彩排：第一次12月19日17：30 地點：秋實樓六樓

1、 請柬、門票、節目單、海報製作 請柬12月24日上午製作完畢，下午發請柬 其餘27日上午製作完畢

1、 演職人員用餐、飲水 12月27日上午聯絡，28日16：30用餐

1、聯絡美容公司 28日下午2：30開始化妝，18：30分化妝完畢

2、現場安排化妝 28日下午2：30開始化妝，18：30分化妝完畢

4、 28日上午安排學生座位 18：00學生進場，18：30學生全部就位

第7篇

1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4.增進家校聯絡，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯絡，增進彼此的感情。

1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的`'安排（因學校車位有限，請儘可能使用公共交通工具），家長憑家長志願者牌進出校園。】

3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4.教室要做適當的佈置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動，活動落後行衛生的打掃工作。

7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。