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早退遲到檢討書8篇 戒除早退遲到,邁向高效人生

本文以“早退遲到檢討書”為主題,探討員工早退遲到的問題並提出解決之道。準時出勤是保障工作效率和團隊協作的基石,但早退遲到卻常常出現。本文將深入剖析早退遲到的原因,引導讀者思考自身是否存在類似問題,並給予相應的建議和鼓勵,以幫助員工樹立正確的工作態度和責任意識。

早退遲到檢討書8篇 戒除早退遲到,邁向高效人生

第1篇

我是xx,這段時間以來學習,我鬆懈了自己,導致了今天上課的時候出現了這樣的情況,我實在是感覺非常的自責,作為一名大學生我對自己各方面不夠堅定,沒有一個好的自律,這確實是非常的不好,我真的不想讓這樣的情況再發生了,在學習方面我還是沒有做好自己的事情,身為一名大學生,我沒有遵守相關規章制度,上遲到早退的行為已經發生多次了,我身為xx的一員,影響了班級的形象,這是會有很大問題的,對於今天的事情我應該要做出檢討。

現在我想起這件事情的時候,深感自責,我今天在上最後一節課的時候早退了,我知道這樣下去非常的不好,這實在是很有問題的,學習方面我也沒有認真的做好自己事情處在這樣的一個環境下面,我確實也是應該要努力去做好自己的事情。現在的時間是比較緊張的,我真的不願意看到這樣的情況發生,這方面我需要考慮周到,有很多事情應該要合理的去規劃好,作為一名xx的員工,還是需要朝著好的方向發展,在這方面我一定要合理的去規劃好,現在的時間比較緊張,我卻還是這麼不認真,我應該要反思好自己的行為,這是很不對的,我希望在以後的學習當中維持一個好的狀態。

這段時間以來我就感覺很不好,鬆懈了自己很多,這對我來講還是會有很多影響的,遲到的現象,我影響的不是自己,而是整個班級的形象,本來老師正在上課,我突然在門面喊一聲報告,這實在是很不應該,這方面我需要對自己各方面做出好的調整,這讓我回想起來的時候也是有一定問題的,遲到的情況我不願意再讓這樣的事情發生,在這一點上面我還是需要出合理的.去處理好,我也感激這段時間以來的工作,思考再三之後,我也是做出了相關的調整,今天的情況是我的不對,在最後十分鐘要下課的時候,我又提前離開了教室,這樣明目張膽的早退行為,實在是影響惡劣,我應該為這次的事情感到自責。

這樣的行為是非常不好的,在這方面,我還是欠缺了很多,實在是不應該繼續這樣下去的,您多次說過這件事情,我們每天應該要按時上課,但是我卻滅有放在心上,並且對此沒有很上心,我一定會反省好自己的,以後也會朝著好的方向發展,不會辜負了老師的期望。

早退遲到檢討書8篇 戒除早退遲到,邁向高效人生 第2張

第2篇

你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這麼平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

今天我遲到了,在這裡我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的`意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好上學前該做什麼事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裡我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什麼事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,後果很嚴重。

在這裡,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因遲到,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今後的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以後上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,不再犯同樣的錯誤。希望得到老師以及大家的監督!

第3篇

xx年xx月xx日夜班,我無故遲到,經過認真反思、深刻自剖之後,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹向各位領導作出深刻檢討。

通過這件事,我感到這雖然是件偶然發生的事情,但同時也是這段時間工作態度消極、對自己放鬆要求、工作作風渙散的必然結果。這種行為不僅嚴重違反了企業的規章制度,同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領導信任的行為。

在這件事中,我還感到自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、混日子應付的極端思想。現在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向,也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發現了自己的不足,這在我今後的人生成長道路上無疑是一次關鍵的轉折。

發生這件事以後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都沒有任何意見,同時我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的`行動來表達自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻,請領導相信我。

在次,在今後的工作中,我對領導、對自己作出以下保證:

2工作期間不違反勞動紀律,端正態度、提高崗位積極性。

第4篇

今日我上班遲到了x分鐘(遲到時間)。這對我來說是個意外…………(此處可補充一些遲到的具體緣由)但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠,但我總是能夠安排好出行的時間,確保提前或準時到單位。

今日的確是個意外,我不需解釋什麼,但從中我看到了自我的不足之處,那就是好習慣要堅持,好風氣要發揚。

前段時間我做的工作得到了大家的`一致認可,我很欣慰,同時幹勁也更足。怎麼能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。

感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會,我會努力改進的,奧運的口號是更高更快更強,我也會不斷進步的。請組織考驗我。

第5篇

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到早退這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到早退的決心。

每當在我們踏進公司之前,您就已經強調了嚴禁遲到早退。但是我還是在關健的時候犯了嚴重的錯誤。

我平時都是很遵守公司規章制度的,只是因為當天堵車做出了有違反工作紀律的事情。我現在認識到因這個事情而遲到早退是不應該的,我覺得我有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討,來深深的反省一下自己的錯誤。對不起,x經理!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道,你對於我的'無故遲到早退你非常的生氣。我也知道,對於一個__公司一份子,保證上班按時到達,不遲到不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後,我想了很久,無論__經理給予什麼樣的處分,我都無任何意見,希望x經理在給我一次改過的機會,我會在以後的日子裡證明給你看,我再也不會犯這種低階的錯誤!

第6篇

我知錯了,今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對自己不良行為的深刻認識以及再也不重犯的決心。

您的數學課,我沒有認真聽講,還講錯話,當我意識到自己失誤的言語時,我只覺得羞愧的無地自容,我沒辦法原諒我自己,沒辦法去面對一直對我關愛有加的老師,沒辦法去面對一直照顧關心我的同學!我知道,這不緊影響了老師的教課,還影響了想讀書的同學沒辦法聽下去。我已經深刻地認識到了自己的誤。

上課時間講廢話是一件非常惡劣的事情,這不單單是對老師的不尊重,也是對同學的不尊重。無論之前有多麼充分的理由,上課時間講廢話都是不可原諒的錯誤!這不單單導致自己在上課作業無法完成,也讓同學們無法集中精力去學習,同時也是對班級形象的嚴重破壞。我深刻的認識到這歸根結底是自己思想裡不夠重視自己的學習,沒有認真的去實現自己的人生目標。如果真的做事嚴謹認真,是不會犯這樣嚴重的錯誤的!我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會。

魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多餘的枝條剪掉。我的心中甚是感動。

?新唐書》中說:“人誰無過,當容其改。”《論語》中說:“人非聖賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”安德魯。馬修斯說過:“一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”寬容,我只希望老師寬容一次,給我改正錯誤的'機會。而我以後也會嚴格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀律,不辜負老師和同學對我的期待,好好學習,遵守校紀校規。我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會,讓我可以從新認識自我,讓我可以去努力的上課,讓我可以去為自己的理想去奮鬥,讓我可以為班級做出更多的努力和貢獻

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……經過這次的事情,我進行的深刻的自我批評,我是真心的悔過,從此刻起保證以後不會再犯這樣的錯誤,以後一定認真勤懇的上課,請大家給我一次機會,再相信我一次,也請大家監督和幫助我。我相信我以後一定可以做好,請老師和同學們觀察。最後也希望各位同學能引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

第7篇

本人因xx年x月x日上午上班時早退,導致了病人無法繳費,給病人就醫造成了不便,更給整個醫院帶來了惡劣的影響,在此我深表歉意。

醫院工作人員服務物件是病人,解決的是病人的疾苦。在全院爭優創先,全心全意為人民服務的良好工作氛圍中,所有的同事在上班時認認真真、勤勤懇懇,未有遲到早退的情況,而我,僅僅為了早一點下班就擅自離崗,這種自私的行為是不對的,對病人而言是繳費不方便,影響到其就診治療;對醫院而言是病人認為醫院服務不好,從而影響到醫院的整體形象;對個人而言是業務素質不高,對待工作不認真,不負責任;更嚴重一點,因為我的過錯,有可能影響到病人的生命安危。在醫院,任何一點小的過錯,都有可能會造成巨大影響,人命關天,我已經深刻認識到了此事的重要性,在今後的工作中,我一定嚴守工作紀律,不要辜負醫院領導和同事的關心愛護和期望。

如今大錯即成,我深深懊悔不已,願意接受醫院的處理決定,同時對自己的行為進行深刻檢討,並認為深藏在本人心中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟和認識不高。我在之前工作中未能對早退這種錯誤的後果瞭解還不夠深刻,未能認識到時間就是生命,特別是在醫院救死扶傷的環境中,更不能因為自身的過錯影響到病人的救治。

2、未能把醫院領導的教導和同事的`囑咐牢記在心。在我剛剛進入醫院,在收費工作崗位工作時,醫院領導和同事就囑咐我認真工作,遵守醫院規定和工作紀律。我辜負了領導和同事的期望。

3、未能夠認真學習和領會醫院的規章制度。我在日常的工作和學習中,在思想上未能認識到“不以規矩,不成方圓”,未能認真學習和領會醫院的規章制度,未能認識到只有規範醫院的管理,才能夠達到爭優創先,全心全意為人民服務的目標。

對於此次早退的事件,我感到十分抱歉,希望醫院領導和同事原諒我,認可我認錯的態度。我深刻反省到自己的錯誤了希望醫院領導和同事給我知錯就改的機會。也希望同事們引以為戒,不要犯我這樣的錯誤。同時,我也保證以後在也不會犯錯了,請醫院領導和同事在今後的時間裡監督我,督促我做好醫院收費工作。

第8篇

本人於x月x日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而後停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這裡的情況,我很願意和他多說幾句這裡的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關係,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裡給老師做個保證,以後不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的資訊和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的'頭上,我們無力和政策鬥,所以我們只能選擇和書本鬥。成績是外顯的,內涵只能在平時中能夠體現,可是考試就單考成績,沒有成績什麼都沒有了,為了這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那裡,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結合起來,也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話說,他們不得不學好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什麼去抗衡,唯有掌握所考學校的專業書啊。