實用的時光作文3篇 時間管理的藝術:如何利用好自己的時間?
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第1篇
暑假生活已經過去了,新的學期已經開始了,但暑假髮生的一切都歷歷在目,其中令我最難忘的就是在成都遊玩的經歷。
第一天我們去了成都大熊貓基地。我們一直走到了基地的最頂端:月亮產房。原以為可以看到活蹦亂跳的熊貓寶寶,沒想到這熊貓各個嬌慣得像公主一樣,躲在自己的空調房裡睡覺,羞於謀面。
下午去了樂山大佛,大佛被雕得栩栩如生,兩江相聚的地方“黑白分明”。大佛雖然身上爬上了青苔,但那威嚴的氣勢與慈祥的`目光絲毫沒有改變,就連那日的驕陽和大佛一比,也顯得暗淡無光,微不足道。
被我五星好評的還是峨眉山了。峨眉山可是佛教名山,雖然說沒有黃山那麼秀氣,但景色怡人。峨眉山上有一個大金佛,在陽光的照耀下閃閃發光。從山頂往下看,霧氣繚繞,連雲都被壓在了山底下。還有那通往清音閣路上,那些可愛逗人的小猴子。一會兒表演一個倒掛金鉤,一會兒從遊客手裡搶走各種各樣的食物,逗得遊客駐足欣賞。
杜甫草堂,讓人感到是那麼的簡樸,那麼有詩情畫意。特別是那天下起了小雨,更讓草堂多了一些神祕與朦朧。從杜甫居住的地方,我看到了當年杜甫的落魄。杜甫常用的只有一些,簡陋的鍋碗瓢盆和一些小碟小缸。今天比起古代杜甫的生活,我覺得我的生活就幸福多了。
金沙遺址博物館,展現了金沙遺址出土的商朝文物。其中最讓人震撼的還是太陽神鳥,四隻神鳥繞著一個太陽似的在展翅高飛,顯出了無限光輝。還有小銅人,小面具、象牙等等,這不得不讓我佩服,我國古代勞動人民豐富的想象力和超強的動手能力。
第2篇
我童年所有的記憶,都是從那個牆皮斑駁、樹影婆娑的老家屬院裡開始的。
記憶中的小院外,有一段v字形的陡坡。到了夏天,整面牆上就會爬滿鬱鬱蔥蔥的爬山虎。入了秋,那一牆綠葉就倏地一下子被“點燃”了,遠遠望去火紅的一片。直到冬天一場大雪降臨,它們才會落去。
下雪天,雪花會小心翼翼地為陡坡編織一層厚厚的雪毯,來來去去的'人們行走在上面,都是小心翼翼,生怕自己不經意間毀了這大自然的傑作。但對於我來說,就沒有那些顧忌。我跑在雪地裡,回頭望著歪歪扭扭的腳印,那種略帶幼稚的成就感與喜悅無可言表。等到行人將兩面陡坡上的雪踩成厚實光滑的冰面時,就成了我和姐姐的專屬滑雪場了。
我們兩個人抱著自制的雪橇——紙板,來到了陡坡的最高處,姐姐緊緊地摟著我,生怕我一會兒滑下去會受傷。我們的身體隨著我的雙腳向後輕輕一蹬,便猛地離開了原地,順著坡道向下俯衝而去。我緊閉雙眼,感到風聲在我耳邊掠過,失重的刺激感讓我們尖叫起來,可是姐姐的聲音聽起來好像比我還要害怕,轉眼我們便到了坡道最底端。路旁的雪地裡,雪又白又蓬鬆,更像是一地柔軟的羊毛,我們即使滑下去也不覺得疼。我們便樂此不疲地一次次衝下、摔倒,再衝下、再摔倒……儘管我們回家時連腳步都邁不開,肌肉也僵硬了,可是我們依舊笑著。那是童年裡,我們最肆無忌憚、最快樂的一段時光。
時過境遷,我和姐姐都已長大,如今的我們都在為學業和生活努力,有多久未曾有過如此真心的笑容了?翻起舊日的照片,曾經的一切都歷歷在目,恍若隔世。我們多想回到那個年少純真的舊日時光,回到那個蒼老陳舊、但卻生機勃勃,溢滿了我們真情與回憶的那一方小院中去。
第3篇
窗外的一縷陽光穿透進來,照在臉龐上,溫暖又和煦。它披著我們輕悠的歌聲,載著歷史的沉澱,盪漾在詩與歌的彼岸。
“惟將舊物表深情”一下便將我帶入了仙境幻緲之中。彷彿依稀瞥到那樓閣玲瓏中花貌參差的仙女。伴著輕柔的音樂,歌聲也不覺間俶爾染上了柔情,暈開了傾慕。
鈿合與金釵,彷彿也將我們的.感慨於遐思寄予天空,溯予過往,賦予那詩中的深情與朝暮。
詩與歌相融韻味無窮,我的內心欣然而感動。這樣的一個古韻今唱活動,便是去尋覓一種跨越廣袤時空的,心與心的相證,是透過詩歌文字去品讀的那一份共鳴。相比泛泛而談地讀詩背詞,它濾去了千人千面的蕪雜,帶給我們的是詩詞美好意境外的內心體驗。
細觸過比翼鳥和連理枝的情思羈絆,我的思緒婉轉回腸,像是要觸到那含淚之恨中的纏綿與哀愁。唱詩,像是一條探索人世的小徑,而我像是一個旅人,在幽長的小徑上,嗅著詩意,撥著詩弦,陶醉在詩情中。
轉而間音樂變了調,節奏略快了些。《長恨歌》的落幕,我們隨著音樂溯回到了戰國時期的畫卷。一曲《離騷》,充滿了詩人屈原懷才不遇的悲情與苦痛。詩中的憂,不同於那傾國傾城的紅顏禍水之憂,是對國家興亡的感嘆與愁思。
歌聲不再淒涼無助,而是一曲高歌和輓歌。胸懷激昂文字,筆下家國情懷。這一路,他讀倦了詩書,看倦了風物,遠離了故土,早已忘了歸路。
一切都是註定,我們唱詩,冥冥之中詩也在讀著我們。最後音樂的尾音,代表了這段旅程的結束。旅人的路,就在那西風的袍袖中,又隱在夕陽的咽喉裡。我們浸入詩中叩問生命之時,彷彿聽到千年前詩人已對我們聲聲呼喚。
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