學生會年終工作總結3篇 回顧2021，我們的學生會為校內外帶來哪些驚喜？——學生會年終工作總結

本文為某高校學生會年終工作總結，通過對學生會各個部門及幹事的工作情況進行分析總結，展示了學生會在學校文化建設、學生活動策劃、公益活動組織等方面所做的積極探索和努力，同時也反思了不足之處，為今後更好地服務同學提供了參考。

第1篇

在20xx—20xx學年第二學期的工作中，我院學生會繼續發揚全心全意服務同學、服務學校的宗旨，在院領導及老師的關心幫助下，團結共勉，認真協作，開展了一系列的工作。

為及時吸取經驗教訓，更好的指導下學期的工作，不斷提高整個學生幹部隊伍的工作效率和改進工作方法，使學生能繼續健康、蓬勃的發展，特對本學期的工作進行以下總結：

本學期我院學生會辦公室繼續使用《資訊科技學院學生會學生幹部考核制度》，對各部門的幹事進行考核。針對不做事，開會缺席等表現差的幹事一律實行減分制度予以警示，並將表現突出的幹事名單上報至主席團，並且把每個部門每個月評選出來的優秀幹事在宣傳欄給你公示。以此來激勵學生會成員積極工作。通過讓各部門幹事充分了解考核制度的具體情況，提升大家在工作中的積極性，促進學生會成員工作效率的提高。

在這個學期的4月份，我們舉辦了首屆日曆設計大賽，通過這次的日曆設計大賽，我們弘揚校園文化，豐富大學生活，展現設計才能，激發創新思維，提高創造能力，鼓勵同學敢於秀出自我青春風采。

本次的活動的開展，是資訊學院一直傳承的一個活動，這個活動由大一所有班級參加，我們文藝部也是一直以來的承辦方。在這個活動中，目的在於各班級利用這個平臺進行班際之間的溝通與交流，使相互更加了解，增進友誼。

文藝部在這學期舉辦了紅五月閉幕晚會以及頒獎典禮，本次晚會文藝部前前後後精心的準備了幾個月。最後完整的完成了表演以及紅五月一系列比賽的最後頒獎。

本次辯論賽主要是為豐富大學生課餘生活，活躍校園氣氛，促進同學之間的友好關係，開拓同學思路，體現我院學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以關注熱點，追求真理，鍛鍊口才、發展自我為宗旨，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

為全面推進素質教育，切實加強校風、學風建設，充分發揮基層學生骨幹和班集體的積極作用，促進自我教育，自我管理，自我服務活動的深入開展，營造良好的教育教學環境；有效地配合學校學生日常思想政治教育和管理工作，調動一切積極因素，為社會主義現代化建設培養全面發展的合格人才；促使各班級之間形成互相學習、互相競賽的良好風氣，增強學生的集體榮譽感和責任意識。

辦公室積極加強主席團成員與下屬各部門之間的交流合作，完成主席團與各部門的上傳下達工作。在管理工作上，明確各部分工，處理學生會日常事務管理，加強了例會制度的管理，做好定期例會的會議紀要，歸納整理活動計劃總結，部門計劃總結等。

具體工作有：制定考核表並進一步落實考核工作，積極組織開展各部門內部考核，並將結果及時上報主席團，評比月星聲負責學生會總結大會的安排準備和會議記錄和大會簽到；作為協助力量，積極配合各部門開展活動配合各部門活動的一切需要。

學習部主要還是負責各班的資訊反饋，並在本學期舉行了博學雄辯辯論賽，增強同學的邏輯分析與判斷能力；優良學風班現場答辯賽，為給同學搭建一個勇於展示文采，盡情秀出風采的舞臺；為營造良好的學風校風，促進優良學風建設。

外聯部通過協助其他部門的工作，做到了外聯的宗旨。為各部門的大大小小的活動去尋找一些贊助也為各活動提供禮儀。外出拉贊助活動改善了同學們的道德觀念，淨化學校風氣，提高學校文化素質。

網路文化部在這學期不僅一直在協助各個部門的活動舉辦，幫助活動製作ppt，也在這個學期舉行了本學期的活動日曆設計大賽。展示了同學們的各自不同的創意並融合自己專業性以及活動內容高雅性。

體育部這學期協助校裡成功舉辦了多項比賽如，系對系籃球賽的活動，羽毛球聯賽，系對系的足球賽。

體育部在本學期也幫助了很多部門的活動，體現我我們學院學生會的和諧與友善。

創新創業部為體現現代社會創新的精神，給學生們提供了一個展示自我創意的平臺。該部門在本學期多次組織部員進行思想創新意識的溝通，瞭解幹事的新想法，組織鼓勵大家開拓視野。

文藝部在這學期舉辦了班級才藝大賽和紅五月大型閉幕晚會，從策劃到比賽到彩排到比賽，部門幹事和各部門副部都積極的投入到自己分配的工作中，努力準備，最終比賽圓滿順利完成。兩次大賽的成功舉辦，讓幹事瞭解了文藝部的宗旨及職能，同時也讓他們瞭解到要完成整個晚會是一件很不容易的事，要細心，要專心，要有恆心，也要會合理的安排時間，只有準備充分，一切才會順利。

1、例會制度有待完善，以便學生會成員及時、準確瞭解內部工作的程序及工作情況；

3、在日常工作中，因工作量分配不均，每個部門都會有小部分的工作積極性不高，導致部門凝聚力受到影響，阻礙了部門整體工作效率的提高；

4、在舉辦活動中，因現場實際情況和預期有差異，且在實際操作中缺乏經驗，導致工作安排考慮的不是很周全；

5、部門活動的前期工作考慮不周到，比賽的裝置資源不能滿足參賽選手；

6、比賽現場紀律欠佳，這個問題可以在前期引起重視以減少影響。

一學期下來有失敗也有成功，在努力中也得到收穫，只要有付出一定會有回報。在做好本職工作下也要保證個人的學業，學生以學業為主。這學期進行了換屆希望在下一學期新一批的'幹部能夠把上一學期學生會的缺點加以改正，好的方面繼續發揚。最後希望學生會在下學期新領導班子的帶領下越來越好。

第2篇

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學校的影象依然就在心頭展現！當初進入組織部的喜悅還留在腦際呢！

在部長的帶領下，組織部舉行了一系列活動，加強了幹事之間的交流和感情！這1個學期，我們組織部其樂融融，感覺就是1個大家子，工作的同時也學到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。

組織部是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現它的嚴謹性。在平時工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段精心的指正。

細節決議成敗，失禍常積於忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了當真和仔細，明白了在平時的工作中注重細節問題的重要。

組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

記得一名哲人曾經說過：立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼。現在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象徵著你可以從中學到些什麼，學到多少。

在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經驗的。而且，要學的東西另有很多，我應該更加虛心才是。

這個學期，我感覺部長帶領的挺好的，若真的要雞蛋裡挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以後會加強的。

最後，要感激我們的部長，對我們的精心教導和造就，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視閾，學到很多書本里學不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。

第3篇

本屆學生會在成立之後，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支援下，緊緊圍繞學校建立本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，並取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：

結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對於從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，並向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的瞭解、信任與支援，同時也增強了學生會成員的責任感。

組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯絡。協助團委舉辦了xx年第一期成長論壇，並多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師範學院學生會也參與進來，並作了廣泛的交流。

根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩隻蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“蛙兒樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，並多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、後勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個學期的工作中，由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

三、關於學生會網站，學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。