讓愛永駐心中演講稿集合7篇 "愛的力量：讓它永遠駐留在我們的心中——演講稿集錦"

本文是“讓愛永駐心中演講稿集合”，收集了多篇演講稿，探討了愛的內涵與意義，讓我們迴歸到愛的本質，用愛心去引領生命的航程，讓愛永駐心中。

第1篇

搜尋著過去的記憶，卻發現自己失去了他們。原來那些自己認為很深刻的事，現在卻遺忘了。

我有些迷惘。時光飛逝，我卻好像什麼都沒有收穫，過去的時光對我來說就像一張最珍貴的畫卷，而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下，懊惱地扯著頭髮，卻突然想起了一件事。

那是一件很小的事情，不知為什麼記得。一年夏天，爸媽教我騎車。騎車的要領我都記住了，爸爸也示範了，可我就是學不上。一次次跌倒，媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心裡有些憎恨他的離開。那一天，車沒學會，我有些沮喪地回家了。在家裡的桌上卻看到了一些紗布，一瓶紅藥水和一張紙條，上面寫著：“上一些藥水，免得發炎。”回身對上父親關懷的目光，我領略了父親的害羞和對我的愛。

打開了記憶的閘門，一件件小事憶上心頭，才發現自己原來記得如此的.多，而那些以前自己認為重要的事卻忘了。這是為何?暮寢而思之：原來那些事雖小，卻充滿了愛，它們也因為浸透著愛而有價值。

拿一塊媽媽買的餅乾，喝一杯爸爸泡的茶，才發現;因為愛著，所以記得。今天我收穫了唯美，因為我找到了記憶的色彩，雖樸實無華，卻彌足珍貴，我會將它永遠收藏在記憶的錄影中，不斷回放。

第2篇

大家好！我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛，在冰冷的字典裡，是一個溫暖的詞語。它，就在我們身邊，伴我們成長，從牙牙學語到長大成人，我們無不感受到身邊的關愛。

友情是最純真的愛。它可以在你難過的時候陪伴著你，傾聽你的憂傷，與你共擔痛苦，度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂，共享人生的豔麗。友情，是最簡單的，也是最純潔的。

師恩是最撲實的愛。它教育我們，要嚴於律己，只爭朝夕，刻苦學習，努力奮鬥，為心中理想而執著追求。也許有時，老師對我們的愛，很多人一時難於理解，不願接受。但後來，隨著年齡的增長，愈能感悟到它的良苦用心。師恩，是人世間最永恆的，也最善良的大愛。

愛，有時候，它是默默無聞的。它化為了一個不經意的動作、一個滿含熱望的眼神。可是，往往又由於它的太常見，而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛，就是父母之愛！我們有多少時候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白髮，它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊！可是他們對於子女的'愛，卻永遠不會隨時間推移而淡去，反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣櫃裡整理好的衣服，房間的一塵不染，都是他們在默默地為我們付出，默默地對我們關愛。他們不求獲得我們的回報，只盼我們能健康成長。父母之愛，絕對是這世界上最偉大的，更是無私的愛。

世間還有很多很多的愛，等著我們去發現、去感知、更去品味。如果你遇到了，萬請珍惜。錯過了，必將遺憾終生。

請在享受千般恩愛的同時，也棒出一顆心來，去關心你身邊的人與事吧！讓我們這個五彩斑斕的世界更加溫暖！

讓愛永駐心中，播灑在每一個角落。從此人間就處處陽光明媚，沒有了陰霾！

第3篇

今天非常高興給大家帶來一場演講，今天我演講的題目是：讓愛永駐心中。

要讓愛永駐心中，首先要明白愛是什麼，那麼大家認粉，愛是什麼？愛，可以是動詞，也可以是名詞，“我愛你”這句話大家肯定也都聽過，那麼在這之中的“愛”就是愛的全部意義了嗎？在我們這個尚未成年的年齡裡，我認為愛的含義就是對感情深的人在行為上有所表現，那是單純的類似於感恩的意思，對於我們來說，懂得感恩父母或任何幫助過你的人，就算是愛了。

曾有某個學校的老師問過我：“你愛不愛你的爸爸媽媽？”當時我對於愛這個概念並沒有很深的認識，也就以為與父母感情深，互相尊重，這就是愛了。我和你們一樣最初也都認為喜歡或與某個人感情深就是愛，但隨著年齡的增長，對於“愛”我也有了些新理解，也不過是最初認為的“愛”的生活化理解，再加上平時老師總是教導我們“要有愛”，我就慢慢發覺愛不僅僅是口頭中的“我愛你”那麼簡單。後來在許多文章中看到很多人對於愛的'見解：一點關心，一句問候，一個擁抱或是相互理解都算是一種愛，這些都讓我感到“愛”的含義非常廣泛。

在中國這個儒家文化盛行的國家，我們講究“百善孝為先的”。生活中有無數的人，他們在父母無法為自己提供幫助時自力更生，有時還要照顧父母，有的人用通過努力學習得來的好成績以報答父母的培育，有的人以實際行動關心父母，這些都是愛的表現。每年在評比中誕生的“最美孝心少年”們，都在“以孝為先”的理念下踐行著“愛”的實際意義。用行為、用成績來報答父母，算是我們這些國中生對“愛”最好的詮釋了。

讓愛永駐心中，其實就是要懂得感恩，這個感恩不能只是一時的，要永遠懂得感恩，才能讓愛永駐。怎樣感恩，怎樣表達愛，在我看來，對於任何人，都要給予關心，對幫助過自己的人以感恩回報。感恩就是我們最好的愛！許許多多存孝心之人，在用各種行動，在生活的方方面面回報著父母，有的即使對他沒有什麼養育之恩，但在十幾甚至幾十年後他依舊還能懂得感恩，愛就是這樣簡單。

讓愛永駐心中，心存關心，感恩之心，重要的是“永駐心中”，讓愛成為一生中最完美的情感！

第4篇

從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。

自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；

愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；

愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。

愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠製造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的.愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家裡，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心裡，讓它不斷長大，最後向父母付出我們的愛。

在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼裡對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中，並不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。

第5篇

我想建立在談實際，談身邊，不說空話的基礎上，向大家提出兩個問題：“愛”是什麼？我們為什麼要“愛”？

家庭裡的愛，是離我們最近的愛。就我說起，每天一到飯點，我都能聽到廚房中電器開啟和抽油煙機的聲音，聞到的香氣，便知道快要開飯了。母親的辛勤付出，使得家中的一日三餐，房間整理，地面打掃的“程式”都有條不紊地執行，縱然勞累，可“愛”使她不帶有任何的怨言，並無時不刻地闡述著“愛”的內涵。父親的愛是他為工作而流的汗水，是他對我的.不倦教誨。學習上遇到困難，他總會耐心地引導我走向答案，引導我走向獨立，學會做人，這裡面的每一點每一滴都是“愛”的宣言。

我們能感受到的老師的“愛”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦？我們只需為自己操心，負責，而老師卻是為全班同學負責，這其中費了多少心神，花了多少精力，熬了多少時間，試想一下吧，你已呼呼大睡，而老師依舊為我們全班每一位同學批閱著作業，這份嘔心瀝血，默默無聞的愛，何曾少過？不知我們何時可以體味到老師的“愛”。

這其間種種的“愛”，難道不值得我們去回饋，去付出，去感恩，去付諸行動和真心嗎？現在的你，是否早已得出了那兩個問題的答案？

愛是炎炎夏日中的一縷清風，使焦慮的人們內心平靜；愛是狂風暴雨中的一處避難所，使恐懼的人們不再害怕；愛是茫茫沙漠中的一片綠洲，使迷茫的人們獲得歸宿；愛是漫漫黑夜中的一盞明燈，使自卑的人們重拾信心；愛是茫茫大海上的一座小島，使遇難的人們重獲希望。

讓愛永駐心中，敞開愛的大門；讓愛永駐心中，撐起愛的雨傘：讓愛永駐心中，架起愛的橋樑。

第6篇

我常常不由自主地問自己，什麼是愛？我對愛情的理解主要來自父母，爺爺奶奶。那種互相關愛幾十年，在逆境中互相扶持，互相理解的那種。愛情有驚心動魄的時刻，但要想天長地久，就要為了愛情忍受柴米油鹽，忍受雞毛蒜皮的小事，忍受一切庸俗的東西。我從長輩那裡看到，愛是恆久的，愛是包容的，信任的，期待的，凡事忍耐的。

後來聽很多人說：“愛是一種奉獻。”它就像一個噴泉，一股熱流，穿透人們的心靈。其實，愛不僅僅是一種奉獻，更是一種責任。“存在就是理性”，人活著就要有自己的理性，也就是肩上的責任。而這個責任是建立在愛情的基礎上的。

前段時間看了一部電影叫《天作之盒》。這部電影是為了紀念在香港抗擊非典鬥爭中犧牲的第一位醫生謝而拍攝的。她的英文名是喬安娜，她的丈夫艾伯特在非典前死於血液學癌症。在劇中，一位祖母和喬說，要治癒一個病人，也要治癒一個人的心，一個人的心首先要治癒自己的心。上帝對我們每個人都有旨意。他想讓我們做點什麼。不要偏離既定的道路，先把自己放在上帝裡面，把你的心交給他，他就會給我們愛去愛別人，為他所做的一切而祝福。更不用說上帝了，謝醫生作為一個醫務工作者，在非典如火如荼的時候，無所畏懼，無所退縮。他告訴那些病人不要放棄，知道如何用愛治癒受傷的心，即使他是被救人感染的。因為愛，把責任想當然，讓人覺得付出也是一種幸福。

作為一個剛步入社會的80後學生，我不僅僅是一個老師，還是一個班41個孩子的'媽媽。像世界上所有的母親一樣，無論我的孩子是漂亮還是醜陋，是聰明還是笨拙，是聰明還是淘氣，我都會用溫柔慈愛的心去愛他們，這種愛永遠不會停止。

在運動場上，我的孩子摔倒在跑道上，我的愛在歡呼，也就是鼓勵的眼神，讓他繼續奔跑，奔向終點；我的愛是一句安慰的話，當孩子因為比賽的失敗而掉下後悔的眼淚，讓他振作起來，向著更高的目標出發。

考前，當孩子因為學業壓力大而感到疲憊的時候，我的愛是一首輕音樂，它洗刷了孩子的厭倦，讓孩子能夠繼續努力，在考試中取得好成績。

在考場上，孩子在努力寫字，努力學習的時候，我的愛卻在考場外揮汗如雨，焦急等待，以便能成功的遇到他們。

作為一個母親，你會很累，會哭，但是當你看到孩子們笑著對你說：“老師，你辛苦了”，就像擁有了全世界，所有的努力都是值得的。沉重的負擔——這份教育的責任會像羽毛一樣輕輕拂過肩膀，消失。

我不為孩子謀取自己的利益，不輕易發火，也不因為有愛而去數人的惡。我的生命很有限，在有限的生命裡我能做的也很有限，但是愛是無限的，愛是永不停止的，愛是不矜持的。我會在平臺上扮演好媽媽的角色，給自己，傳遞我無限的愛，盡我的責任。

第7篇

我很榮幸今天能在這裡與大家相見，站在演講臺上演講，今天我要演講的主題是讓愛永駐心中，化解生活中的一切矛盾。

愛是什麼？愛包括很多種，如：老師的愛、父母的愛、同學的關愛……老師的愛是彷彿被那美麗的玫瑰花刺傷一樣的愛，老師的愛就是在你受傷時第一時間為你包紮傷口，在你做錯事時，會用教鞭一邊打你，一邊幫你糾正這個錯誤，雖然打你時你會感到很痛，但是痛在你身，疼在老師的心上，老師的愛有時會讓你感到無比感動，但有時卻也會讓你感到刺痛，這就是老師對你的愛，你不要因為被老師打了以後，就感到無比的憎恨這位老師，恨這門學科，但其實老師的心裡也是很痛的，沒有哪一位老師會不關心自己的學生，也沒有哪一位學生會真正的去恨自己的.老師，所以，讓我們一起關愛老師，不要讓老師感到有很大的壓力，更不要讓老師對你感到徹底的失望，這就是愛，愛是相互的，更會永遠傳遞下去。

父母的愛又是什麼呢？也許你們認為自己從來都沒有感受到過父母的愛，而你們感受到的只是父母給你們施加的壓力，一味的打罵，其實這並不是父母真正的本意，父母給你們施加壓力是為了讓你們的將來比現在更好，管教你們，打罵你們，是為了讓你們的未來比現在的自己更出息，更有教養，現在的你們也許會恨自己的父母，可到將來，你會感謝你的父母當初對你的嚴加管教，讓我們一起來感謝父母，並對父母說一句，“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了。”這就是愛，愛是相互的，是美好的，是會永遠傳遞下去的。

那麼同學的愛又是什麼呢？說到同學的愛，有些人可能會認為同學之間的愛就是男女之情，其實並不是的，這種愛是同學之間最純潔的友誼，同學對你的愛就是在你最需要幫助時，及時給予你幫助，可能你們身邊沒有這樣的同學，他們給予的幫助也許很小，很不起眼，但是那就是我們最寶貴的回憶，讓我們一起把愛傳遞吧！

愛是美好的，愛是刺痛的，愛是寶貴的，愛也是相互的，你愛老師，愛父母，愛同學，反之他們也都會愛你，這些愛還需要我們去發現，去傳遞，讓愛永駐心中。