校園衛生工作方案範文3篇 校園衛生工作方案：創造潔淨有愛的教育環境

本文將為大家介紹一篇關於校園衛生工作方案的範文。校園衛生工作是學校管理中的重要一環，它不僅關係到學生的健康成長，也直接影響到學習和生活環境的品質。在這篇範文中，我們將從制定目標、組織實施、監督評估等方面，提供一份全面可行的校園衛生工作方案，以期為廣大讀者提供參考和借鑑。

第1篇

校園環境衛生是學校的第一視窗，更是一個學校的學生素質和辦學品味的重要標誌。為培養我校學生良好的衛生習慣，造打幹淨整潔的校園環境，學校對校園衛生管理實行衛生責任值日製。為確保這項工作有序開展，增強可操作性，學校特制定如下工作方案。

1.教室衛生及教室外邊走廊、窗戶、牆壁衛生由本班負責。教學樓樓梯、牆壁衛生由各級部所指定班級負責。

2.校園環境衛生實行班級輪流值日製，全校公共區分為二個年級責任區域，分別由高一、高二四個級部進行清掃和管理，每個級部責任區根據工作量分為2個班級責任區，各班級輪流進行衛生值周，班級責任區一週一輪換。

1.教室和環境衛生打掃時間：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00進行清掃，每天上、下午上課前十分鐘進行保潔。

2.每週日下午兩節課後組織衛生大掃除(包括教室、宿舍、校園環境)，任何年級、班級不得以任何理由取消大掃除(過大周除外)。

3.課間班主任組織本班值日生對本班責任區進行衛生管理和維護。

1.校園環境衛生由德育處每天組織二次檢查並進行記錄並公佈在學校網站和教學樓評比欄上，大掃除由德育處和年級組進行檢查，每週評比一次，評比到班級。

2.平時德育處對校園內衛生進行巡查，對相關問題進行即時處理和記錄。

3.由德育處負責組織師生檢查組，對亂扔、亂吐、亂潑水等破壞衛生現象查處。

4.宿舍衛生由宿管科負責組織管理、檢查、評比。對內務不合格的宿舍，宿管科將隨時通過級部讓該宿舍人員回宿舍整理內務。

5.定期利用板報、晨會等對衛生情況進行評比、通報。

c1：西教學樓前(包括辦公樓東側的綠化帶)、3號家屬樓。

1.牆壁：無積塵、蛛網、鞋印、字跡、貼紙、刻劃印痕等， 張貼物整齊有序。

2.地面：乾淨，無積水，無紙屑果皮，無痰跡、粉筆頭等。

3.桌凳：桌面乾淨，桌凳排放整齊，排放成一條線。課前學習用品擺放有序。離座後及時把凳子放回桌下。

6.玻璃：明亮無髒跡，擦拭徹底，無不規範紙貼(包括門、窗、走廊窗)等。

7.門、窗：乾淨，無灰塵，無亂塗亂畫現象，破損及時報修。班級門牌，端莊乾淨。

8.燈管、燈架、燈線、乾淨明亮，無灰塵蛛網，每週清理。

9.衛生工具角：該部位打掃徹底，雜物筐清理及時，衛生工具齊全乾淨擺放整齊(否則每次扣1-3分)。

1.地面：乾淨整潔。無積水、汙物，無果皮、紙屑，無雜草、紙袋、磚石、落葉。

2.草皮、道路：愛護草皮生長，不踐踏、不損壞。草內無紙片、磚石，道路潔淨、衛生，路面、路旁無雜草及髒物。

6.樓梯、臺階：洗刷乾淨徹底 ，無泥濘、痰跡、紙屑、口香糖殘渣。

1.值周班級班主任為第一責任人，值周過程中要及時指導學生打掃衛生，讓學生在規定的時間內高標準、高質量的完成打掃任務。班主任要告知學生值周時，打掃衛生是首要任務，衛生不合格決不能上課。

2.值周同學按時到規定區域值日。值日時，不做與值日無關的事，認真履行好自己的職責。

3、值周時一定把所負責區域的衛生打掃乾淨、到位(特別是路沿石根底下)，所有硬化區域都要用掃帚清掃一遍，不得出現無人打掃的區域。

4、發現本責任區有亂扔、亂吐等違紀現象時要制止，並做好記錄，落實後除扣違紀班級的量化分數外，還要對該生進行懲戒(打掃衛生、站崗等形式)。對於嚴重違紀學生，要向年級組和德育處彙報，學校會嚴肅處理違紀學生(值日、停課等)。

5、搞好值周交接工作，原則上在週六下午，新的值周班級的班幹部要在原值周班級班幹部的帶領下熟悉本責任區域並於週日上午接管值周任務。如遇放假，值周班級的班幹部要提前與下一值周的班幹部結合工作。

⑥對於檢查衛生過程中出現的問題，值周班級要立即組織學生打掃衛生。

班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、樓梯、走廊、衛生區檢查一遍，督促、指導學生快乾、幹好。衛生委員配合班主任，當好助手。

年級主任：年級主任每天早上到所在級部的教室、樓梯、走廊、環境區巡查一遍，發現問題及時通知班主任。一天內的其他時間可以安排學生會幹部配合檢查。

德育處：每週德育處組織1—2次衛生大檢查，檢查時間臨時確定。

3.遇重大活動，各區衛生檢查不合格，按活動級別遞增扣分。(縣3分、市4分、省5分、國家6分)

4.學校將衛生工作作為班主任評模評優重要條件之一。

第2篇

為更好地推進學校衛生工作，打造溫馨舒適的學習環境，裝扮我們美麗的校園，結合區教育局“關於開展第0個愛國衛生月活動的通知”精神，結合我校實際情況，開展本次主題活動。

活動要求：學生在校園中看到垃圾及時彎腰撿起，並按照垃圾分類要求放入指定垃圾桶。

活動要求：各班充分發揮學生聰明才智，利用各種現有資，把班級裝點的溫馨、舒適、典雅，充滿化氣息。

活動要求：通過一個月的主題活動，各班推選出一名衛生小達人，參加校級衛生小達人評比。

2、4月2號學校通過升旗儀式，對全校師生進行動員發動

3、4月4日各班利用專題教育時間進行班級發動，落實各項工作

第3篇

為展現我校良好的風貌，我給全體學生創造乾淨、舒適、文明的校園環境。為此，關於校園環境衛生等文明習慣急需解決。我們自律委員會將針對這些問題組織活動，具體如下：

本次活動是一種長久性、大眾化的活動。具體表現為：由校學生工作處指導，由自律委員會負責宣傳，並組織整個活動的順利開展。

七、活動經費預算:具體活動由參加人數等具體實施時決定。

1)由宣傳部提供板報和進行橫幅宣傳(板報擺放在四合院前、西禮堂前，橫幅拉在四合院前)，環保知識宣傳展出。

2)由宣傳部聯絡校廣播站，要求校廣播站播放以“愛護校園環境”為主題的節目進行廣播宣傳。

1)由辦公室成員負責開展“文明標語”徵集活動，標語內容關於校園清潔問題。並整理出有創意的優秀的標語，裝訂成冊;

2)由自律會負責開展可回收物品回收箱設計徵集活動以及大學生環保袋設計比賽。(設計要求綠色，青春，活力等)

3)由社群服務部發起“文明-衛生”簽名活動，讓更多的同學參與到此次活動中。

4) 由自律會組織開展可回收物品收集活動;將成員分組，按小組分配任務清除校園的垃圾廣告。

5) 製作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

製造“開機動畫”，其中可以愛護環境的公益廣告為主，在上課的前幾分鐘播出。

1)各部部長或副部在任務結束後，上交反饋資訊或統計結果(要

突出主次)。辦公室將其整理後，由宣傳部再次宣傳。

2)針對結果中的問題開展公益性講座或者播放相關主題的錄象。

本次由自律委員會統一安排，各方面活動指定相關負責人，負責人進行具體的活動安排和人員調動。