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學生自習課吵鬧檢討書上課吵鬧檢討書3篇 如何在學生自習課和課堂上避免吵鬧?——一篇檢討書

本文主要介紹學生因自習課和上課中的吵鬧問題而寫的檢討書。通過反思自己的行為,學生們認識到了吵鬧對自己和他人的影響,同時也提醒了其他同學遵守紀律,營造一個更好的學習氛圍。

學生自習課吵鬧檢討書上課吵鬧檢討書3篇 如何在學生自習課和課堂上避免吵鬧?——一篇檢討書

第1篇

您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

事到如今,面對我的.錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,並且我個人品行也存在巨大缺陷。

為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:

第一,從今往後我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規範》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。

第二,我必須督促自我充分認識自習課對於自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、複習功課。

第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。

最後,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒有下次了。

學生自習課吵鬧檢討書上課吵鬧檢討書3篇 如何在學生自習課和課堂上避免吵鬧?——一篇檢討書 第2張

第2篇

我今天沒有在自習的課上認真的去看書,反而和同學說話,最後吵鬧的聲音也是影響了他人,我這樣不認真的態度是不好的,我也是在這裡要向所有的同學道歉,做好檢討。

這次之所以會吵鬧也是我心思不在書本上,就想和同學講話,開始的時候也是比較的小聲,但是講的高興了也是忘記了自己是在教室裡面,自習的時候,老師也是有事所以沒有上課,而監督我們的老師也是有自己的工作要做,所以不可能說一直在教室裡面,也是需要我們自己自覺,其實以前也是有過自習,我沒有說過話,但是這次自己鬆懈了,可能也是之前的假期太長了,對於學習,沒有像以前那樣的重視起來,所以來到學校,其實學習上面也是沒有以前那麼的認真。這次自習又是老師不在,我就更加的不自覺了,我知道這樣是不好的,但還是沒有控制住自己,導致影響了別人的學習,自己的學習也是沒去搞好,老師說我,其實我也是接受批評,願意來改正的。

特別是我們現在這個年紀,其實更是要去養成好習慣的時候,如果我的學習完全沒有一點自覺性,只能靠老師來監督,其實也是不容易學好知識,自己也是不會有什麼收穫的,同時我也是在老師的批評下知道,一個習慣養成是很難的,而鬆懈卻是很容易的,以前其實我也是會好好的上好自習,這個好的習慣不能由於一個長假期就沒了,我也是要重新的拾起來,認真的去看書,自己更加的主動一些。只有不斷的去把習慣堅持下去,自己才能有更大的收穫,老師來說我,也是為了我好,但更多的卻是要靠我們自己的主動,才能真的去學習上進步更快一些。

老師,錯誤我也是已經意識到了,我也是以後不能再這樣,該學習的時候要認真,只有自己主動的去學好了知識,養成一個好的習慣,那樣的話,才能是有更大的收穫,不能老師不在,自己就鬆懈,以後我也是時刻的謹記老師跟我說的話語,並且我也是不能這麼的自私,光顧著自己講話,卻沒想過自己的行為是影響了別的同學的,和我說話的同學影響最大,其餘的同學也是心思不會那麼放在學習上,畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有,也是再次跟同學說一聲對不起,我以後不會再這樣了。

第3篇

我是xxx,自習本應該是一個好的學習環境,作為學生的我卻不知到這一點,今天無論如何都是我自己的問題,自制力弱一直以來都是我的弱點,現在我就很是後悔,經常都說晚自習需要安靜,您也一直都在提醒著我們需要自覺,自制力不強就容易犯錯,自習課是需要自覺地,我是知道的知錯犯錯,讓我很是慚愧。

事情是這樣的,下午第五節課是語文課,因為在接到了臨時通知,得知老師不會來上課了, 您讓我們自習,這很是突然,畢竟語文老師不會突然說不來上課,於是整節課就需要我們自覺地遵守自習紀律了,您當時在教室沒有待多久就離去了,因為臨時有事情,我就屬於那種不安分的,在上課的時候也會是不是被老師點名,這讓我馬上就控制不住自己了,我覺得這是很遺憾的,這麼一節課的時間我沒有堅持住,非常的明顯意志力一點都不堅定,這讓我現在很懊悔。

在上自習課時候我本來一開始就好好的,但是您離開教室之後我就開始躁動了,今天教室的裡面這種吵鬧的氣氛也是我帶的頭,我當時就感覺很無聊,總是在想著找人說話,左右的同學都在寫作業,要麼也在學習,其實這個時候我應該有一個自主學習的意識,真的是現在想起來就慚愧,我居然在那個時候就跟旁邊的同學搭話,是我在找話題我一直在干擾,於是旁邊的同學就跟我的聊起來了,可是當時是自習課,我這種吵鬧的行為很明顯是不行的。

就在我跟xx同學一直在聊天的時候,周圍的同學也開始說話了,當時我的聲音一還是不大的,但是後面一直就越來越放肆,周圍同學都被我吵鬧的聲音沒有辦法好好的學習,這是嚴重的,我一直都在說話,教室的氣氛就是在我這樣帶起來的,自習課沒有自習課的樣子,我丟失了一名中學生的素養了,這次自習課吵鬧也給學校領導留了一個不好的映象,現在我實實在在的給班級丟臉了,很多時候我都沒有一個明確的意識,缺失了這種心態也會讓我在學習中越來越墮落,。

在班上我的太過於活躍了,結合今天的事情,我也看到自身存在的很多問題,過於活躍也不是一件好事,會讓課堂的紀律變得不好,這次的事情我一定會深刻的反省自己,因為同學們說話是我開了頭,讓學校領導看了,給班級丟人,我是有不可推卸的責任,我會檢討自己的。